幼兒園大班美術畢業(yè)照教學設計【含教學反思】

幼兒園大班美術畢業(yè)照教學設計【含教學反思】1.背景介紹幼兒園大班是孩子們學習園藝和形式感知的關鍵時期。美術教學是幼兒園教學計劃的重要部分，在幼兒教學中起著特別的作用。美術教學不僅有利于啟發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，還有助于幼兒感受色彩和形狀的美感，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和良好的審美觀。此次教學設計以幼兒園大班的美術畢業(yè)照為主題，旨在通過學習畫畫、剪紙、貼畫等不同形式的美術作品，讓孩子們了解美術在生活中的應用。2.教學目標2.1知識目標了解并掌握使用畫筆、剪刀、貼紙等美術工具和材料學習并掌握基礎的繪畫技巧，如畫直線、畫曲線、填充顏色等學會運用不同的色彩搭配和形狀設計來表達自己的想法和感受了解并理解美術作品的不同類別和特征2.2能力目標提高幼兒的形式感知能力，學會用圖形、顏色等形式來表達自己的想法和感受掌握簡單的美術創(chuàng)作技能，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力培養(yǎng)幼兒的審美能力和欣賞美術作品的意識提高幼兒的溝通和合作能力，培養(yǎng)團隊精神2.3情感目標培養(yǎng)幼兒對美的熱愛和感悟，增強幼兒的情感體驗和表現(xiàn)能力促進幼兒的自我認識，增強自信心和自我表達能力培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作能力，提高幼兒的社交技能3.教學內(nèi)容3.1課前活動在課前，介紹孩子們要進行的美術畢業(yè)照課程的內(nèi)容和目標。利用幼兒園里的海報、介紹材料、音樂和視頻等多種形式，來渲染氛圍和吸引孩子們的注意力。3.2教學環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：色彩搭配將不同的色感卡放在桌子上，讓孩子感受顏色和形狀不同的物品。通過色感卡的比較，讓幼兒感受到顏色的變化和形狀的不同。要求幼兒在白底紙上用最喜歡的顏色或形狀畫一個圖案。然后將所有的圖案貼在一起，讓孩子們感受到所有顏色的混合。第二環(huán)節(jié)：繪畫創(chuàng)作要求幼兒在A4紙上用蠟筆畫出一個小熊熊（或其他動物）。孩子們在自己的畫上選擇顏色并將其填充。教師或教學助理幫助孩子們剪下畫上的小熊熊幫助孩子們設計背景（如樹、太陽、花等），讓孩子們自己用蠟筆填色。將孩子畫的小熊熊貼在所畫的背景上，完成作品。第三環(huán)節(jié)：DIY創(chuàng)作教師給孩子們準備了顏色、貼紙、綢帶、蝴蝶結等材料，讓孩子們根據(jù)自己的喜好DIY自己的畢業(yè)照。要求孩子們在紙板上畫上自己的形象，然后讓孩子們剪下形象。利用DIY材料，讓孩子們設計出一張屬于自己的畢業(yè)照，這個過程需要其他孩子的幫助和影響。第四環(huán)節(jié)：策劃和組織將所有的作品放在幼兒園內(nèi)展示，可以設置成為美術展覽形式。需要幼兒自己提估這個展覽需要什么樣的布局和組織方案。讓孩子們成為自己的展覽策劃者，讓孩子們擔任參與者、組織商，并為整個展覽添加到他們自己的個人價值。4.教學反思通過這個教學計劃，孩子們了解并掌握繪畫和創(chuàng)作的基礎，增強了他們的想象力和創(chuàng)造力。同時，讓孩子們對美的感悟和表達能力得到了一定的提高，培養(yǎng)了他們的審美能力和自信心。在教學過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多孩子對于創(chuàng)作的主題和內(nèi)容有了自己的看法和想法。有些孩子喜歡畫小動物形象，有些孩子則喜歡用自己的手印做成樹葉。教師通過這些作品和孩子的意見，了解了更多幼兒對于美的執(zhí)著熱愛和表達方式。同時也發(fā)現(xiàn)了孩子們的畢業(yè)照創(chuàng)意非常豐富，充滿了靈感和想法。另外，這次教學的組織和策劃都是由孩子們自己完成。讓孩子們在組織全班同學展覽時，增強了他們的組織和溝通能力，更好地