大班社會(huì)公開課教案《父母親的工作》

大班社會(huì)公開課教案《父母親的工作》前言社會(huì)公開課是指由學(xué)校邀請(qǐng)社會(huì)人士前來做主題演講或授課的課程，是一種開放式教學(xué)方式。通過社會(huì)公開課的開設(shè)，可以拓展學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的社會(huì)意識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。本次的社會(huì)公開課主題為《父母親的工作》，旨在介紹讓孩子了解到家長(zhǎng)是怎樣工作的，如此能夠增強(qiáng)孩子們對(duì)工作的理解，別人工作的重要性，同時(shí)也能提升孩子們父母的尊敬和感恩之情。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠理解父母親的工作及其重要性；學(xué)生能夠表達(dá)對(duì)父母親的感激之情；學(xué)生能夠通過觀察、模仿父母親，感受工作的意義。教學(xué)內(nèi)容父母親的工作工作的重要性感恩父母親，感激他們的工作教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）詢問學(xué)生：“你們知道父母親是怎樣工作的嗎？”引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摷议L(zhǎng)的工作，慢慢引出本次課程的內(nèi)容。學(xué)習(xí)（20分鐘）1.父母親的工作介紹幾類常見的工作，如農(nóng)民、醫(yī)生、教師、警察等。詢問“你們家長(zhǎng)的工作屬于哪一類呢？”2.工作的重要性詢問學(xué)生：“為什么人要工作呢？”引導(dǎo)學(xué)生思考工作的重要性，如賺錢、為社會(huì)做貢獻(xiàn)等。結(jié)合家長(zhǎng)的工作，讓學(xué)生感受到工作的意義和重要性。3.感恩父母親，感激他們的工作詢問學(xué)生：“你們感謝過父母親的工作嗎？”引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母親的感激之情，并通過親身行動(dòng)讓父母親感受到自己的感激。拓展（10分鐘）觀察父母親工作，了解他們?cè)诠ぷ髦行枰鍪裁?，為此自己做一些補(bǔ)充?？偨Y(jié)（5分鐘）回顧整個(gè)課程，讓學(xué)生回憶父母親的工作以及工作的重要性，并讓學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)父母親的感激之情。教學(xué)方法問答法提問法觀察法模仿法講解法教學(xué)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)通過本課程的教學(xué)，能夠讓學(xué)生了解到父母親的工作，感受到工作的重要性，同時(shí)也能提升學(xué)生的感恩意識(shí)。學(xué)生評(píng)價(jià)收集學(xué)生對(duì)本次課程的評(píng)價(jià)，以便于日后教學(xué)的調(diào)整。教學(xué)反思本次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間較短，學(xué)生的參與度較高。但是，對(duì)于一些孩子家庭環(huán)境較為特殊的問題，可能會(huì)影響到他的認(rèn)知水平。在未來的教學(xué)中，應(yīng)該針對(duì)不同的家庭有所改進(jìn)，以共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。結(jié)語(yǔ)在全社會(huì)的共同努力下，應(yīng)用社會(huì)公開課的方式，可以讓學(xué)生更好地了解到父母親的工作，讓他們更