幼兒園中班健康教案活動方案范文

第頁共頁幼兒園中班健康教案活動方案范文活動名稱：探索五感，建立健康習(xí)慣活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對自身五感的認知和運用能力。2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自主管理能力。3.通過游戲和互動，提高幼兒的合作意識和溝通技巧?；顒訒r間：2周活動內(nèi)容：第一周：認識五感和衛(wèi)生習(xí)慣1.游戲：五感拼圖將五感拼圖分為五個部分，讓幼兒通過聽、看、聞、嘗、觸的感覺去拼對應(yīng)的部分。通過游戲，引導(dǎo)幼兒認識五感，并了解每個感覺的特點和作用。2.活動：我的五感分組讓幼兒分別體驗五個感覺，并在小組中討論每個感覺的重要性和應(yīng)用場景。鼓勵幼兒互相分享自己的感受和經(jīng)驗，增強幼兒的合作意識。3.創(chuàng)作：五感畫作提供不同的材料和工具，讓幼兒用繪畫的方式表達自己對五感的理解和感受。鼓勵幼兒在畫作中呈現(xiàn)出五感的不同特點和效果。4.教育游戲：衛(wèi)生習(xí)慣大挑戰(zhàn)設(shè)計一系列與衛(wèi)生習(xí)慣相關(guān)的游戲和任務(wù)，如洗手比賽、正確擤鼻涕等，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)正確的衛(wèi)生習(xí)慣，并通過比賽增強幼兒的參與度和積極性。第二周：鞏固五感認識和衛(wèi)生習(xí)慣1.游戲：五感神奇寶貝制作五個寶盒，每個寶盒里面放置一個與感覺相關(guān)的物品，讓幼兒通過觸摸、聞、聽、嘗等方式來猜測寶盒里面的物品是什么。通過游戲增強幼兒的觀察能力和感知能力。2.活動：衛(wèi)生習(xí)慣自我評價分發(fā)衛(wèi)生習(xí)慣自我評價表，引導(dǎo)幼兒回顧自己在上周學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣，并自行評價自己的表現(xiàn)和進步。同時鼓勵幼兒互相分享自己的評價和經(jīng)驗，促進幼兒之間的交流和互動。3.制作：個人衛(wèi)生習(xí)慣宣傳手冊讓幼兒根據(jù)自己的理解和學(xué)習(xí)，設(shè)計個人衛(wèi)生習(xí)慣宣傳手冊。鼓勵幼兒運用圖畫、圖片等多種方式呈現(xiàn)衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。4.故事分享：健康小衛(wèi)士請一位醫(yī)生或護士來園，為幼兒講解有關(guān)健康和衛(wèi)生習(xí)慣的故事。通過故事的方式，向幼兒傳遞正確的衛(wèi)生觀念和健康知識。評估方法：1.觀察幼兒在游戲和活動中的表現(xiàn)，包括對五感的認知和運用能力，以及對衛(wèi)生習(xí)慣的理解和應(yīng)用能力。2.收集幼兒的作品和手冊，評估幼兒對五感的理解和創(chuàng)造能力。3.參與度評估：評估幼兒在小組活動中的參與度和合作意識?？偨Y(jié)：通過本次活動，幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)，通過游戲和互動的方式，認識和運用自身的五感，培養(yǎng)正確的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的自主管理能