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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁二年級聯(lián)歡會主持人串詞二班級舉辦聯(lián)歡會,身為主持人預(yù)備好主持詞了嗎?下面是我給大家整理的二班級聯(lián)歡會主持人串詞,僅供參考。
二班級聯(lián)歡會主持人串詞【篇一】甲:尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
(合)大家新年好!甲:踏著圣誕安靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生氣勃勃的20xx年。
甲:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,制造出屬于我們的一片天空。在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜早晨;
時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
當(dāng)小樹又增加一個年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂:新年歡樂)
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。
甲:我們的歌聲多么響亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
乙:新年有新的暢想,新年有新的盼望。讓我們以熱鬧的掌聲歡迎張老師講話。
甲:感謝爸爸媽媽,友愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙:一張張獎狀很重很重;它包含對將來無窮的盼望;
甲:一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕谋ж?fù)。
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們歡樂的生活。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
甲:今日,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞;
乙:今日,我們激情滿懷、心潮澎湃;
甲:今日,我們送出最美妙的祝愿:
乙:二班級一班新年元旦聯(lián)歡迎會
(合):現(xiàn)在開頭!
閉幕詞
甲:愿美妙的歌聲和祝愿,伴隨伴侶們新一年的每一天!
乙:愿這歡聲笑語,布滿浪漫的時刻,永久駐留在我們彼此的心中!
(合):祝大家:新年歡樂、佳節(jié)如意!
甲:二班級五班新年元旦聯(lián)歡會
(合):到此結(jié)束!
二班級聯(lián)歡會主持人串詞【篇二】1:尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
(合)大家新年好!
2:踏著圣誕安靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生氣勃勃的20xx年。
2:看,陽光絢爛,那是新年絢麗的顏色。
1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
2:過去的一年,我們有淚水也有歡快,有汗水也有掌聲;
1:過去的一年,我們有勝利時的歡樂,也有失敗時的苦惱。
2:過去的一年,是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報。
2:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,制造出屬于我們的一片天空。
1:在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:
(合)您辛苦了!
2:春夏秋冬,黑夜早晨;日月如梭,光陰似金.時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
1:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加一個年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又飛翔著強(qiáng)健的雄鷹……
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!
2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋
1:我們的歌聲多么響亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
2:新年有新的暢想,新年有新的盼望。
1:感謝爸爸媽媽,友愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
2:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
1:今日,我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞;
2:今日,我們激情滿懷、心潮澎湃;
1:今日,我們送出最美妙的祝愿:
2:二年二班新年元旦聯(lián)歡會
(合):現(xiàn)在開頭!
閉幕詞
1:人生的腳印?????一步步向前延長;新年應(yīng)是新的征程;
2:帶著新年的祝愿,懷著青春的向往,讓我們又一次相聚在這美妙的時刻。
1:今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們的班集是一個布滿活力,面對將來的集體
2:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
1:在這里,散發(fā)著油墨的芳香,跳動著青春的脈搏;
2:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望;
合:由于,我們始終信任:明天會更好!
1:愿美妙的歌聲和祝愿,伴隨伴侶們新的一年的每一天!
2:愿這歡聲笑語,布滿浪漫的時刻,永久駐留在我們彼此的心中!
合:今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
二班級二班新年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
二班級聯(lián)歡會主持人串詞【篇三】合:老師們同學(xué)們,大家上午好。
嚴(yán):今日,我們滿懷喜悅
欣:今日,我們盡情放歌
嚴(yán):為了即將到來的嶄新的班級
欣:為了即將到來的五彩的假期
嚴(yán):忘不了老師們的辛勤培育
欣:忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取
嚴(yán):忘不了教室里的歡聲笑語
欣:忘不了校內(nèi)里的安靜安詳
合:讓我們一起唱吧,一起跳吧!
欣:為了今日,為了收獲。
嚴(yán):為了明天,為了抱負(fù)。
欣:二班級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭。
1、歌曲《奔跑》
欣:爸爸說:人生是一個長跑的過程,我似懂非懂。
嚴(yán):媽媽說:人生也是一個考驗毅力的過程,我也似懂非懂。
欣:老師說:孩子,向著前方奔跑吧。
嚴(yán):永不停息。
欣:請觀賞由張帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴(yán):遙遠(yuǎn)的夜空,有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面,是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船,彎彎的小船悠悠,是那童年的阿嬌。請觀賞由高帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴(yán):當(dāng)我們開懷大笑的時候,寒冷逃跑了。
欣:當(dāng)我們開懷大笑的時候,酷熱逃跑了。
嚴(yán):比陽光更絢爛的。
欣:是我們的笑臉。
嚴(yán):請觀賞由宋帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴(yán):為什么數(shù)學(xué)課本上1+1總是等于2?
欣:為什么教室的窗外,天總是很藍(lán)樹總是很綠?
嚴(yán):答不上來了?那就猜一猜吧。
欣:請觀賞由孫帶來的《猜謎語》。
5、《大?!?/p>
嚴(yán):書山有路勤為徑。
欣:學(xué)海無涯苦作舟。
嚴(yán):請觀賞由劉帶來的《大?!?/p>
6、《小卓瑪》
欣:雪山上有多少飛鳥
嚴(yán):大地上有多少青草
欣:愛有多少
嚴(yán):盼望就有多少
欣:請觀賞由趙帶來的《小卓瑪》
7、《試驗》
嚴(yán):水會結(jié)冰,冰會溶化。
欣:太陽東升,西邊落下。
嚴(yán):世界真奇異,
欣:讓我們?nèi)グl(fā)覺吧。
嚴(yán):請觀賞由李帶來的《試驗》。
8、《魔術(shù)》
嚴(yán):聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
欣:聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?/p>
嚴(yán):誰呀?
欣:韓。
嚴(yán):請觀賞由韓帶來的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴(yán):小球小球蹦一蹦。
欣:我們也來蹦一蹦。
嚴(yán):大家都來蹦一蹦。
欣:請觀賞由趙帶來的《蹦蹦球》
10、《吉利三寶》
嚴(yán):爸爸媽媽我,是吉利的一家。
欣:老師同學(xué)我,是吉利的一家。
嚴(yán):請
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