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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)二年級(jí)科任教師評(píng)語(yǔ)每個(gè)學(xué)期放假前,班主任最大的工作量就是要給同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),這是班主任工作中的重要工作任務(wù)之一。你想知道二班級(jí)科任老師評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起共享我為大家整理的二班級(jí)科任老師評(píng)語(yǔ)吧!
二班級(jí)科任老師評(píng)語(yǔ)【精選篇】1.任哲炫小伴侶,你是一個(gè)緘默寡言的孩子。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前好多了,上課也比以前用心了,老師很興奮。在新的學(xué)期里,老師盼望你克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)更精彩的孩子!
2.俗話說(shuō)的好,世界很大,也很精彩,在學(xué)習(xí)之余多關(guān)懷一下四周布滿活力的人和物,信任你的生活會(huì)因此更加絢麗多彩。
3.學(xué)習(xí)中的你自覺(jué)主動(dòng),沒(méi)有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點(diǎn)很是讓老師放心。就性格而言,你是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培育,你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變,能夠與同學(xué)很好的溝通,和諧相處,這也是你最大的進(jìn)步。
4.筷子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會(huì)汲取而仍舊是個(gè)瘦子。對(duì)于學(xué)問(wèn)的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗學(xué)問(wèn)的佳肴并汲取進(jìn)大腦,做得更好,可以嗎?
5.思維靈敏應(yīng)當(dāng)是你最大的特點(diǎn),生活中的你總是能游刃有余的處理各種大事。課堂上也時(shí)常聽(tīng)到你富有制造性的發(fā)言,你的文筆美麗,富有豐富的想像力,具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。但對(duì)待學(xué)習(xí),你并沒(méi)有表現(xiàn)出劇烈的求知欲。
6.一學(xué)期來(lái),你也曾很多次的向老師許諾,但肯定要記?。猴L(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無(wú)用的布;抱負(fù)不付諸行動(dòng),是一團(tuán)虛無(wú)的霧。記住這句話,拿出信念和士氣,盼望不久的將來(lái)能夠看到你精彩的表現(xiàn)。
7.活躍、靈活、好動(dòng)的你在班級(jí)頗有肯定的影響,課堂紀(jì)律由于有了你的樂(lè)觀工作得到了極大的轉(zhuǎn)變,應(yīng)當(dāng)說(shuō)在這方面你是功不行沒(méi)的,但與此同時(shí)也產(chǎn)生了一些問(wèn)題,假如能夠改進(jìn)一下工作方法,信任效果會(huì)更好一些。對(duì)于學(xué)習(xí),這一學(xué)期,你也提高了熟悉,對(duì)一些課程也抓得緊多了,但仍存在很多不如意的地方。
8.要知道,勝利者之所以宏大,是由于他生命的每一個(gè)細(xì)胞都刻上了追求。我真誠(chéng)的盼望你能在學(xué)習(xí)上激活全部的腦細(xì)胞,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。讓我們一起努力,好嗎?
9.我曾經(jīng)很多次在家長(zhǎng)聯(lián)系本上說(shuō):你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,對(duì)自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的同學(xué)。課堂上你能樂(lè)觀回答老師的提問(wèn),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特殊是你的日記,書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容充實(shí),深愛(ài)老師的寵愛(ài)。另外,你音樂(lè)方面的特長(zhǎng),也為班級(jí)爭(zhēng)了不少光,我很感謝你為班級(jí)所做的一切。
10.足球賽中,你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象,也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),同樣也在同學(xué)心目中樹(shù)立了你的形象。在與你的接觸中,我發(fā)覺(jué)你有靈敏的思維反應(yīng)力量,有男孩子不愿服輸?shù)木?。我想:假如你把這種精神帶到學(xué)習(xí)中來(lái),刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師和同學(xué)刮目相看的。當(dāng)然,也會(huì)讓爸爸、媽媽滿足的,你說(shuō)是嗎?
11.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,能夠與同學(xué)和諧相處,為你贏得了較高的信譽(yù)。學(xué)習(xí)方面,你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,并能合理支配時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。但對(duì)待學(xué)習(xí),有時(shí)不是很?chē)?yán)格,不能很好的做到持之以恒。
12.俗話說(shuō)得好:“充實(shí)的一天,勝于空虛的一年?!闭嬲\(chéng)的盼望你能仔細(xì)過(guò)好每一天,為你的將來(lái)打一下良好的基礎(chǔ)。
13.你是一共性格內(nèi)向,辦事仔細(xì)的男孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng),能夠與同學(xué)和諧相處。老師布置的任務(wù)能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成。對(duì)待學(xué)習(xí),能較好的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,也曾經(jīng)努力過(guò),并且取得了可喜的成果,但卻不能做到持之以恒。
14.你可知道,樹(shù)立抱負(fù)簡(jiǎn)單,它只需要一分鐘;實(shí)現(xiàn)抱負(fù)卻很困難,由于它需要很多個(gè)一分鐘。
15.你不像其他男孩那樣擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己,但你的優(yōu)點(diǎn),我們還是可以看到的。你喜愛(ài)集體能樂(lè)觀參與班里的每一項(xiàng)活動(dòng),敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),能夠仔細(xì)做好每一次作業(yè)。
16.我建議你把性格再放開(kāi)一些,讓自己更多的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也要努力把自己的缺點(diǎn)一一改掉,好嗎?
17.你是一個(gè)有禮貌,有正義感和集體榮譽(yù)感的孩子,但在學(xué)習(xí)上你不要放棄,只要你上課少說(shuō)話,多聽(tīng)講沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)問(wèn),假如你能?chē)?yán)格要求自己,實(shí)行主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí),你的成果會(huì)提高的,不要讓少數(shù)缺點(diǎn)掩蓋了你的全部的優(yōu)點(diǎn)。
18.與其在淚水中回憶,不如在苦痛中崛起。把握生命的每一天,走好夫人生每一步。我想你正在努力做得更好,是嗎?
19.緘默寡言的你總是悄悄無(wú)聞,聰慧敏捷,為人誠(chéng)懇正直,言行全都,在同學(xué)、老師不經(jīng)意間透出了你的靈氣。數(shù)學(xué)方面的成果真實(shí)的體現(xiàn)了你的力量。生活中,你能很好的做到敬重師長(zhǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),有集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上,你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性,在數(shù)學(xué)方面你具有較大的優(yōu)勢(shì),這也是老師之所以稱你為聰慧的一個(gè)緣由,但有時(shí)的你卻不能很好的利用這一特長(zhǎng),對(duì)有些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。
20.要知道,月牙一天一天的充實(shí)著自己,總有一天會(huì)成為一輪皎潔的滿月;滿月時(shí)時(shí)刻刻吃著老本,剩下的只是一片空虛的回憶。老師真誠(chéng)的盼望你能自覺(jué)的、主動(dòng)的學(xué)習(xí),讓你的聰慧發(fā)揮得淋漓盡致,讓老師放心,讓家長(zhǎng)滿足。我信任你有這個(gè)力量,試試看,好嗎?
二班級(jí)科任老師評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】1.你是一個(gè)聰慧有上進(jìn)心的女孩,課堂上樂(lè)觀發(fā)言,聲音洪亮,,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。老師知道你想成為一名班干部,那就需要更加嚴(yán)格要求自己,到處以身作則。老師期盼你的表現(xiàn),加油吧!
2.你是個(gè)聰慧可愛(ài)的女孩,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清晰,精確?????率高,老師批到你的作業(yè)真是一種美的享受,老師提出的問(wèn)題,你的大腦轉(zhuǎn)得最快,總能得出滿足的答案。每次考試都證明你有實(shí)力,連續(xù)努力吧,你是好樣的。
3.你是一個(gè)很棒的孩子,成果優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)美麗。課外,能提前閱讀很多課外書(shū),就是不標(biāo)拼音的讀物你也能看不少,真了不起!課上,你能集中精神聽(tīng)課,課堂的學(xué)問(wèn)能準(zhǔn)時(shí)消化,這也是你會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。但老師盼望你今后連續(xù)努力,做一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)校生。
4.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的同學(xué)。作業(yè)很仔細(xì),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有進(jìn)。盼望今后連續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5.你的學(xué)習(xí)成果不錯(cuò),書(shū)寫(xiě)漂美麗亮,作業(yè)整整齊齊,老師很喜愛(ài)。你還是老師的小助手,總是常常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師盼望你今后無(wú)論上什么課都要仔細(xì)聽(tīng)課,不講靜靜話,不分心,那樣你的學(xué)習(xí)將會(huì)更好。連續(xù)努力哦!
6.你是個(gè)聰慧,上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩子,你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,你上課發(fā)言樂(lè)觀,數(shù)學(xué)成果始終名列前茅,信任自己只要肯努力,不管做什么事都會(huì)勝利的!
7.你是老師選定的小班長(zhǎng),你很乖巧,對(duì)自己的要求也很?chē)?yán)。學(xué)習(xí)上你從來(lái)都是名列前茅,組織紀(jì)律上也從來(lái)不用老師操勞,忘不了你在朗誦競(jìng)賽上的風(fēng)度,更忘不了你在家長(zhǎng)會(huì)上小主持的大氣,你真是大家學(xué)習(xí)的典范。作為班干部,老師盼望你能更加大膽的工作,除了管好自己外,更要管好其他同學(xué),要知道,你就是一個(gè)小老師哦!
8.老師始終為你有很高的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和自覺(jué)性而興奮,當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮。一份耕耘,一份收獲,每次數(shù)學(xué)考試都證明白你的實(shí)力。盼望你再接再厲,爭(zhēng)取更上一層樓!
9.在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)懷班級(jí),樂(lè)于助人,成果優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。愿你的人生旅途中,沒(méi)有最好,只有更好。加油吧!
10.你是個(gè)很聰慧的小女孩,接受新知的力量很強(qiáng),數(shù)學(xué)常常考分。老師始終為你有很高的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和自覺(jué)性而興奮,當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮。一份耕耘,一份收獲,每次數(shù)學(xué)考試都證明白你的實(shí)力。盼望你再接再厲,永攀高峰!
11.你是一個(gè)很活潑的孩子,開(kāi)學(xué)時(shí),老師曾經(jīng)為此而頭疼過(guò),可你的進(jìn)步很大?,F(xiàn)在,你上課能仔細(xì)聽(tīng)講了,作業(yè)也能仔細(xì)完成,間或與同學(xué)鬧不開(kāi)心,只要大家一提示,你就能立刻意識(shí)到自己的不對(duì)。盼望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12.你是一位聰慧,能干的同學(xué),別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩。每次做數(shù)學(xué)題正確率很高。老師始終為你有很高的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和自覺(jué)性而興奮,當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮。一份耕耘,一份收獲,盼望你再接再厲,永攀高峰!
13.你的作業(yè)很仔細(xì),學(xué)習(xí)上你有肯定的自覺(jué)性,不過(guò)努力程度唯恐還不夠,盼望你今后能用心聽(tīng)講,大膽發(fā)問(wèn)。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步,盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù),但你有堅(jiān)決的信念。連續(xù)努力吧,老師信任你能做得更好!
14.你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。上課仔細(xì)聽(tīng)講,回答問(wèn)題總是少不了你的參加。假如你能把細(xì)心當(dāng)伴侶,在學(xué)習(xí)中盡量削減一些失誤,平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你肯定會(huì)特別精彩!
15.你是一個(gè)懂事的孩子,笑起來(lái)特殊可愛(ài)。平常你對(duì)老師有禮貌,與同學(xué)能友好相處,勞動(dòng)時(shí)也很能干!這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果比較穩(wěn)定,假如學(xué)習(xí)上再刻苦些,課上聽(tīng)講再仔細(xì)些,老師信任你的成果肯定會(huì)更上一層樓!
二班級(jí)科任老師評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.說(shuō)你文雅,作業(yè)挺仔細(xì)的,上課挺寧?kù)o的;說(shuō)你淘氣,下課也挺活潑開(kāi)朗的有時(shí)也舉手發(fā)言,可做起事來(lái)總有點(diǎn)虎頭蛇尾。連續(xù)努力,做個(gè)穩(wěn)重又開(kāi)朗的孩子,好嗎?
2.上課仔細(xì)聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。遵守班級(jí)紀(jì)律,行為規(guī)范表現(xiàn)良好,受到老師贊揚(yáng)。老師盼望你連續(xù)努力,連續(xù)成為同學(xué)中的好的表率。
3.學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成果比過(guò)去有所進(jìn)步。盼望今后加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá),做作業(yè)按時(shí)完成,還要留意書(shū)寫(xiě)端正,簿本干凈。
4.遵守學(xué)校生行為規(guī)范,敬重師長(zhǎng),作業(yè)能完成。但上課聽(tīng)講還不夠用心,學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不強(qiáng),對(duì)自己學(xué)習(xí)要求不高,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果有肯定起伏和退步。盼望新學(xué)期對(duì)自己提出高要求,爭(zhēng)取成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。
5.聰慧好學(xué),辦事仔細(xì),擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部和美術(shù)課代表,都有良好的表現(xiàn),美術(shù)繪畫(huà)有很大進(jìn)步。本學(xué)期被推舉為好德少年。盼望你今后在班級(jí)中連續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用,連續(xù)以身作則。
6.文雅,好學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)良,平常與同學(xué)話語(yǔ)不多,喜愛(ài)看書(shū),上課發(fā)言不多,即使說(shuō)還聲音也是很輕。老師盼望你今后上課樂(lè)觀思維,大膽發(fā)言。
7.始終以來(lái),你都敬重師長(zhǎng),喜愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你仔細(xì)學(xué)習(xí),成果有了進(jìn)步。假如你能仔細(xì)書(shū)寫(xiě),改正上課留意力不集中的壞習(xí)慣,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜愛(ài)你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!
8.你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子,令人難忘的是你在閱讀展現(xiàn)中的精彩表演。喜愛(ài)學(xué)習(xí)、成果優(yōu)良,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,老師也為此感到興奮。假如你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多做家務(wù)勞動(dòng)熬煉自己,那么你肯定能當(dāng)“三好”同學(xué)。
9.你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)仔細(xì),作業(yè)按時(shí)完成,上課樂(lè)觀動(dòng)腦,發(fā)言熱鬧,成果有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好同學(xué)。
10.你是個(gè)聰慧、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好同學(xué)。
11.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的同學(xué),同學(xué)之間和諧相處,喜愛(ài)集體,說(shuō)話力量強(qiáng),作業(yè)仔細(xì),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升,希今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
12.你是個(gè)誠(chéng)懇、和善的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上終于有了一點(diǎn)起色,希今后連續(xù)努力,爭(zhēng)取和別人同行。
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