四川省瀘州市龍馬潭區(qū)第二十八初級(jí)中學(xué)校2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題

2021年秋期九年級(jí)半期考試題化學(xué)一、選擇題：本題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，將正確答案的字母填在括號(hào)內(nèi)。1.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.加熱液體\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" B.檢查裝置的氣密性\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"C.傾倒液體\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\" D.量取9.5mL\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"液體\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】B【解析】【詳解】A.加熱液體，液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，用酒精燈外焰加熱，故A不正確；B.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故B正確；C.向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故C不正確；D.量取液體時(shí)，量程選擇和所量液體體積接近的量程，量取9.5mL的液體，不能選擇100mL的量筒，應(yīng)選擇10mL量筒，故D不正確。故選B。2.下列敘述不正確的是A.化學(xué)變化的過(guò)程常會(huì)伴隨能量變化B.膠頭滴管在使用過(guò)程中可以平放在桌上C.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)D.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.化學(xué)變化的過(guò)程中常會(huì)伴隨能量變化，此選項(xiàng)表述正確，不符合題意；B.膠頭滴管在使用過(guò)程中為防止污染試劑或腐蝕橡膠帽，不能平放或倒放，此選項(xiàng)表述不正確，符合題意；C.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，如氧氣是由氧分子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，此選項(xiàng)表述正確，不符合題意；D.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，故質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）決定元素的種類，此選項(xiàng)表述正確，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】3.下列有關(guān)的做法或說(shuō)法正確的是A.氫氣在空氣中燃燒，生成水屬于化學(xué)性質(zhì)B.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大C.酒精能溶解于水屬于物理變化D.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.氫氣在空氣中燃燒生成水，這屬于物質(zhì)的變化，由于該變化中生成了新物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)表述不正確；B.未指明是否同種物質(zhì)，是否同一溫度，故無(wú)法比較其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，此選項(xiàng)表述不正確；C.酒精能溶解與水描述的是酒精的性質(zhì)，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，故屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)表述不正確；D.分別向軟水和硬水中加入肥皂水，振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少，浮渣較多的是硬水，故可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，此選項(xiàng)表述正確。故選D?！军c(diǎn)睛】4.下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是A.礦石粉碎，說(shuō)明分子可以再分B.溫度計(jì)中水銀受熱膨脹，說(shuō)明了原子的體積發(fā)生了改變C.走過(guò)花圃聞到花香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.空氣能被壓入足球中，說(shuō)明分子的質(zhì)量很小【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.礦石粉碎只是物體的形狀發(fā)生了變化，不能說(shuō)明分子可以再分，此選項(xiàng)表述不正確；B.溫度計(jì)中水銀受熱膨脹，說(shuō)明了原子之間的間隔發(fā)生了改變，而原子的體積并未發(fā)生變化，此選項(xiàng)表述不正確；C.走過(guò)花圃能聞到花香是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)表述正確；D.空氣能被壓入足球中，說(shuō)明分子之間有一定間隔，當(dāng)被壓入足球時(shí)，分子之間的間隔變小了，此選項(xiàng)表述不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】5.如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.硝酸銨 B.生石灰 C.氯化鈉 D.氫氧化鈉【答案】A【解析】【分析】U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升說(shuō)明瓶中壓強(qiáng)變小，說(shuō)明加入試管中物質(zhì)吸熱，使得溫度降低。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"詳解】A.硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，故A正確；B.生石灰加入水中和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放熱，右邊支管的紅墨水液面升高，故B不正確；C.氯化鈉溶于水，溫度不變，左右支管液面不變，故C不正確；D.氫氧化鈉溶于水放熱，右邊支管的紅墨水液面升高，故D不正確。故選A。6.如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，從圖中不能直接獲得的信息是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.該元素屬于非金屬元素B.該元素的原子序數(shù)為7C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01D.氮原子的中子數(shù)為7【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.根據(jù)該元素的名稱“氮”為“氣”字頭，應(yīng)該是氣態(tài)非金屬元素，此選項(xiàng)表述正確，不符合題意；B.在元素周期表中，元素名稱左上角是該元素的原子序數(shù)，故此選項(xiàng)表述正確，不符合題意；C.在元素周期表中，元素名稱正下方的數(shù)值是該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故此選項(xiàng)表述正確，不符合題意；D.原子的相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故氮原子的中子數(shù)=14?7=7，在元素周期表中，未直接給出原子的中子數(shù)，故此選項(xiàng)符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】7.凈化水的方法有：①過(guò)濾；②加入明礬吸附沉降；③蒸餾；④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選取的方法和順序?yàn)椤.①②③④ B.②④①③C.②①④ D.①③④【答案】C【解析】【分析】【詳解】常用的凈水方法中，凈化程度由低到高的順序?yàn)椋杭尤朊鞯\吸附沉降→過(guò)濾→蒸餾。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，先吸附沉降再過(guò)濾，可除去泥沙等不溶性雜質(zhì)，而且可以使過(guò)濾效率提高；消毒殺菌使之符合生物學(xué)指標(biāo)，得到生活用的自來(lái)水。但需要注意，凈水的目的是得到自來(lái)水，而不是得到純水，故不用蒸餾。故選C。8.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，從圖中不能獲得的信息是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A.該反應(yīng)前后一共涉及3種分子B.該反應(yīng)前后各種原子的種類沒(méi)有變化C.該反應(yīng)的生成物都是化合物D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.反應(yīng)物中含一種分子，生成物中含兩種分子，故該反應(yīng)前后一共涉及3中分子，此選項(xiàng)表述正確，不符合題意；B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類均不發(fā)生變化，此選項(xiàng)表述正確，不符合題意；C.通過(guò)示意圖可知，反應(yīng)物屬于化合物，生成物中的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)，此選項(xiàng)表述不正確，符合題意；D.通過(guò)示意圖可知，該反應(yīng)是一種化合物反應(yīng)后生成兩種單質(zhì)，故該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，此選項(xiàng)表述正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】二、填空題(本大題共4個(gè)小題，每空1分，共19分)9.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空：（1）Al3+___________（2）二個(gè)氬原子___________（3）3O2___________【答案】（1）一個(gè)鋁離子（2）2Ar（3）3個(gè)氧分子【解析】【分析】【小問(wèn)1詳解】帶電的原子或原子團(tuán)是離子，當(dāng)離子個(gè)數(shù)是1時(shí)，省略不寫，故表示鋁離子或一個(gè)鋁離子?！拘?wèn)2詳解】元素符號(hào)可表示該原子，原子的數(shù)目標(biāo)在元素符號(hào)前面，故二個(gè)氬原子可表示為：2Ar?！拘?wèn)3詳解】化學(xué)式前面的系數(shù)表示構(gòu)成該物質(zhì)的微粒的數(shù)目，故3O2表示3個(gè)氧分子。【點(diǎn)睛】10.在下列物質(zhì)中：①銅②空氣③氫氣④二氧化碳⑤食鹽水⑥冰水⑦礦泉水，用序號(hào)填空：（1）屬于混合物的是___________；（2）屬于純凈物的是___________；（3）屬于單質(zhì)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"是___________；（4）屬于化合物的是___________?！敬鸢浮浚?）②⑤⑦（2）①③④⑥（3）①③（4）④⑥【解析】【分析】①銅是由銅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；②空氣含有氮?dú)夂脱鯕獾?，屬于混合物；③氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；④二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；⑤食鹽水含有氯化鈉和水，屬于混合物；⑥冰水是氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；⑦礦泉水含有水和其它物質(zhì)，屬于混合物?！拘?wèn)1詳解】混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成，屬于混合物的是②⑤⑦。【小問(wèn)2詳解】純凈物由一種物質(zhì)組成，則屬于純凈物的是①③④⑥。【小問(wèn)3詳解】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)的是①③?！拘?wèn)4詳解】化合物是由不同種元素組成的純凈物，則屬于化合物的是④⑥。11.化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用?，F(xiàn)有①試管②漏斗③酒精燈④集氣瓶⑤藥匙⑥膠頭滴管⑦量筒，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器，用序號(hào)填空：（1）用于作熱源的儀器是___________；（2）吸取或滴加少量液體使用___________；（3）用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)儀器___________；（4）可以直接在酒精燈火焰上加熱\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"玻璃儀器是___________。【答案】（1）③（2）⑥（3）④（4）①【解析】【分析】【小問(wèn)1詳解】酒精燈常用于給藥品加熱，故選③?！拘?wèn)2詳解】膠頭滴管常用吸取或滴加少量的液體，故選⑥?！拘?wèn)3詳解】集氣瓶常用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)容器，故選④。【小問(wèn)4詳解】試管可以在酒精燈上直接加熱，故選①。12.某元素R的結(jié)構(gòu)示意圖如下：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）當(dāng)y=3時(shí)，該元素是___________；當(dāng)x=18時(shí)，該元素是___________。(填“金屬元素”、“非金屬元素”、“稀有氣體元素”)（2）當(dāng)x=10+y時(shí)，該粒子為___________；x﹤10+y時(shí)，該粒子為___________(填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”)。（3）當(dāng)y=2時(shí)，x=___________，該元素能形成的離子的符號(hào)為___________。（4）若該結(jié)構(gòu)示意圖的符號(hào)為R-，則x=___________，y=___________。【答案】（1）①.鋁元素②.稀有氣體元素（2）①.原子②.陰離子（3）①.12②.Mg2+（4）①.17②.8【解析】【小問(wèn)1詳解】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，當(dāng)y=3時(shí)，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，則該元素是鋁元素；當(dāng)x=18時(shí)，該元素是氬元素，為稀有氣體元素?！拘?wèn)2詳解】當(dāng)x=10+y時(shí)，說(shuō)明質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該粒子為原子；x﹤10+y時(shí)，說(shuō)明質(zhì)子數(shù)﹤核外電子數(shù)，該原子得到電子，則該粒子為陰離子。【小問(wèn)3詳解】當(dāng)y=2時(shí)，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，為鎂原子，則該元素能形成的離子為鎂離子，符號(hào)為Mg2+?！拘?wèn)4詳解】若該結(jié)構(gòu)示意圖的符號(hào)為R-，說(shuō)明原子得到1個(gè)電子，最外層電子數(shù)為7，則\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，y=8。三、計(jì)算題(本大題共2個(gè)小題，每空1分，共5分)13.已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量是Mg，另一種原子的質(zhì)量是Ng，則此原子的相對(duì)原子質(zhì)量是___________。1991年，我國(guó)著名化學(xué)家張青連教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦(In)元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量是115銦元素原子核中中子數(shù)為___________?！敬鸢浮竣?\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②.66【解析】【分析】【詳解】原子的相對(duì)原子質(zhì)量是該原子的質(zhì)量與作為標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子質(zhì)量的1/12相比較得到的比，故此原子的相對(duì)原子質(zhì)量為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，已知銦元素的核電荷數(shù)為49，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是49，故該原子核內(nèi)的中子數(shù)=115-49=66。14.鐵絲在氧氣中燃燒化學(xué)的符號(hào)表達(dá)式為___________，屬于___________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，實(shí)驗(yàn)中要在集氣瓶底預(yù)留少量___________，目的是___________【答案】①.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"②.化合③.水或細(xì)沙④.防止高溫熔融物濺落炸了瓶底【解析】【分析】【詳解】鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，該反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。該反應(yīng)放出大量的熱，為防止高溫熔融物濺落炸了瓶底，故需預(yù)先在瓶底留少量的水或細(xì)沙。四、探究題(本大題共3個(gè)小題，每空1分，共17分)15.如圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖。試回答：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）該圖中存在三處明顯的錯(cuò)誤是：①___________，②___________，③___________。（2）某同學(xué)過(guò)濾兩次后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成渾濁的原因可能是：至少寫出一條___________【答案】（1）①.沒(méi)有用玻璃棒引流②.液面高于濾紙邊緣③.漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁（2）濾紙破損【解析】【小問(wèn)1詳解】過(guò)濾操作：一貼：濾紙緊貼漏斗；二低：濾紙邊沿低于漏斗，玻璃棒位置低于濾紙邊沿；三靠：倒液體的燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒底部緊靠濾紙，漏斗底部緊靠下邊接液體的燒杯，則該圖中存在三處明顯的錯(cuò)誤是：①是沒(méi)有用玻璃棒引流，②是液面高于濾紙邊緣，③是漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁。【小問(wèn)2詳解】液面高于濾紙邊緣，濾紙破損等都會(huì)造成濾液渾濁，故造成渾濁的原因可能是：濾紙破損（合理即可）。16.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（1）左試管中產(chǎn)生的是___________，檢驗(yàn)右試管中的氣體的方法是___________。（2）若正極收集到氣體10mL，則負(fù)極可以收集到氣體___________mL。（3）這一變化的符號(hào)表達(dá)式：___________。（4）電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水是由___________組成的?！敬鸢浮浚?）①.氫氣##H2②.將帶火星的木條伸入氣體中，木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是氧氣（2）20（3）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（4）氫元素和氧元素【解析】【分析】【小問(wèn)1詳解】水通電分解時(shí)，與電源負(fù)極相連的電極生成的是氫氣，與電源正極相連的電極生成的是氧氣，故左試管中產(chǎn)生的是氫氣，右試管中產(chǎn)生的是氧氣。氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)用帶火星的木條。具體方法是將帶火星的木條伸入氣體中，木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是氧氣?！拘?wèn)2詳解】水通電分解時(shí)，與電源負(fù)極相連的電極生成的是氫氣，與電源正極相連的電極生成的是氧氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，故若正極收集到氣體10mL，則負(fù)極可以收集到氣體20mL?！拘?wèn)3詳解】水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。【小問(wèn)4詳解】化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知水通電后分解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，故該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。17.實(shí)驗(yàn)室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。配制步驟為：（1）計(jì)算：需氫氧化鈉固體___________g，水___________mL(水的密度是1g/cm3)。（2）稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在___________盤(填：“左”或“右”)，在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼(打“√”表示選用)___________；并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)___________(填字母)砝碼/g100502020105打“√”表示選用\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（3）溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用___________攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。如果配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%，則造成誤差的原因可能有___________、___________。①稱量時(shí)砝碼和氫氧