初二八年級思想品德下教學總結(jié)(2022)學年度第二學期

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八班級思想品德教學工作總結(jié)

本學期我擔負八班級五個班思想品德的教學任務(wù)。一學期來，本人自始至終以仔細,嚴謹?shù)闹螌W立場,勤懇,鍥而不舍的精神從事教學工作。仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務(wù)。詳細總結(jié)如下：

一、教學工作

1、在充分討論教材和同學的基礎(chǔ)上，仔細制定切實可行的學期教學計劃,和課時計劃，著重討論中學教學理論,

2、仔細抓好課堂主渠道，提高教學質(zhì)量。

提高教學質(zhì)量關(guān)鍵是仔細抓好課堂主渠道，上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前備課下功夫。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學方法的運用上下大功夫和力度，依據(jù)不同的教學內(nèi)容敏捷采納不同的教學方法，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動同學學習的積極性。特別是在課堂導入上我采納了多種形式：歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動了同學的積極性。課堂小結(jié)上同樣用完心思，采納多種方法，力求有余音未了的效果。

⑵著重課堂教學。

組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

實時處理好課堂突發(fā)事項。我非常清晰八班級同學的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的。因此，對于一些違反課堂紀律的同學，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批判他們，而是實時指正提示，課后耐煩做好思想工作，因此，我深受同學的喜愛。我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德老師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材，變被動為主動，使違反紀律的同學自己感到不好意思，主動承認錯誤，使其他同學又能得到一次思想教育。

2、實時做好課后輔導工作，鞏固課堂教學效果。

首先，嚴格根據(jù)守班表進行集體輔導，從不因自己的私事耽擱同學一節(jié)課。其次，中學的同學愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生進行個別輔導，轉(zhuǎn)化他們的思想、觀念，端正他們的學習立場。

再次，思想品德知識的掌控重在運用。因此，我多強調(diào)同學實踐技能的提高，常常布置一些實踐