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文檔簡介

第2023小學(xué)德育工作計劃十篇

2023小學(xué)德育工作計劃十篇

2023小學(xué)德育工作計劃篇1

一、加強隊伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊伍建設(shè)放在首位。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設(shè),不斷與時俱進(jìn),更新觀念,提高責(zé)任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責(zé)范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。

2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動,開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動,采用“請進(jìn)來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,服務(wù)意識,提高班主任管理水平。

二、加強級組、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使我校盡快達(dá)到梁校長提出的“把三中建設(shè)成__區(qū)乃至__市的學(xué)?!边@一目標(biāo)。

無論是哪個年級,學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價的作用。

1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。

3、充分發(fā)揮學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),形成_中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2023小學(xué)德育工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長。

二、具體工作

(一)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

1、每天利用晨會,班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。強化學(xué)生的安全意識,尋找安全隱患,做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2樓,一定強調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。樓道內(nèi)護導(dǎo)要及時到位,如有事情一定要找人臨時代替。

2、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,師生共學(xué)新版《中小學(xué)生守則》。把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

3、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,賦予時代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心,誠實守信,具有樂觀開朗的天性。

(二)結(jié)合年級特點有效開展系列教育活動。

1、把培育“愛心、誠信、樂觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機整合,通過課程設(shè)置、學(xué)科融合、活動設(shè)計等途徑,進(jìn)一步強化對學(xué)生價值觀的引領(lǐng)作用。

2、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生“感知”,引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化。

3、緊密結(jié)合小學(xué)課程改革要求,加強學(xué)科德育的實踐與研究。與教導(dǎo)處合作,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,積極開展“兩綱進(jìn)課堂”的實踐探索,對品社、語文、音樂等學(xué)科進(jìn)行重點實踐。

4、加強二年級學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),有針對地對學(xué)生進(jìn)行心理健康知識的教育,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。

(三)加強家庭教育指導(dǎo)工作

1、及時召開班級家長會,進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,形成教育合力。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點,組織開展親子活動,幫助家長與孩子溝通,共同進(jìn)步。

3、重視家校聯(lián)系工作。教師通過家校互動平臺或其他方式,每月與家長互通電話、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進(jìn)與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

2023小學(xué)德育工作計劃篇3

以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路,以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容,以班級特色文化建設(shè)為主陣地,在常規(guī)管理上下功夫,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,加強班主任隊伍的建設(shè),提高工作的針對性、主動性和實效性,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

一、加大力度,堅持不懈,著力抓好隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)

強教必先強師,強師以德為先。將根據(jù)《中共省委教育工作委員會省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神,堅持立德樹人,強化教師愛與責(zé)任的意識。將通過開展師德養(yǎng)成教育、加強師德教育培訓(xùn)等形式,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。要規(guī)范教師從教行為,通過規(guī)范教學(xué)行為、深化育人工作、維護師表形象、堅守師德底線等提高教書育人水平,繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè)、精業(yè)的師資隊伍,完善師德師風(fēng)長效機制,引導(dǎo)教師嚴(yán)格自律。要加強黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》,進(jìn)一步重申落實中央八項規(guī)定和省委反腐辦九個嚴(yán)禁要求的通知精神,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,建立健全民主決策機制。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《嚴(yán)禁有償補課承諾書》,落實師德“一票否決”制度,把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容,并作為教師職務(wù)聘任、評先獎優(yōu)、干部任免的重要依據(jù)。

2、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈

(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進(jìn)典型,適時召開班主任工作研討會。

(2)努力提升班會課質(zhì)量。結(jié)合教導(dǎo)處安排,將班會課時間統(tǒng)一,制定統(tǒng)一內(nèi)容,同時結(jié)合各班實際,充分調(diào)動全班學(xué)生,特別是班委會成員的積極性,要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

(3)加強對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn),統(tǒng)一認(rèn)識,不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估,充分調(diào)動班主任的`工作積極性和主動性。

3、加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

(1)利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

(2)通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

(3)少先隊干部分組值日,檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

二、嚴(yán)格常規(guī),狠抓落實,提升德育工作實效

1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動

各學(xué)校要認(rèn)真組織開展好9個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊)會;(3)每一次專題教育活動;(4)每一次家長會;(5)每一次集隊放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評價;(8)每一次評先評優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2、與美麗相約,好習(xí)慣伴成長

繼續(xù)以21天美麗行動為抓手,著重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。本學(xué)期,我們將繼續(xù)深化21天美麗行動,將進(jìn)行“節(jié)儉、守時、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。同時我們將從涼曬美麗行動入手,在教室設(shè)置美麗展角,涼曬各班美麗瞬間、美麗記載、美麗感悟、美麗人物,再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄、櫥窗、樓梯轉(zhuǎn)角等處進(jìn)行涼曬,樹立正能量,以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項活動中來,將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,全面推進(jìn)學(xué)生行為文化的建設(shè)。

3、繼續(xù)執(zhí)行“五星班級”評比制度

將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實,檢查到位,反饋及時;各項評比力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風(fēng)。每周公布班級常規(guī)檢查結(jié)果,根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,表揚常規(guī)管理先進(jìn)班級,指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原由。

三、拓寬渠道,注重實效,開展德育實踐活動

1、開展“倘徉書海,品味書香”讀書活動。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課、班級圖書角、讀書明星評比三條主線,開展親子閱讀、圖書漂流、書籍借還考核、閱讀指導(dǎo)課程、讀書征文、課外閱讀知識積累等活動,扎實推進(jìn)日常讀書活動。二是抓實師生讀書評比活動,為師生廣泛提供接觸書卷的空間、時間及展示自我的舞臺。通過開設(shè)讀書講座、組織讀書沙龍、開展主題辯論、優(yōu)秀影片觀摩影評等活動,全力打造“書香校園”。三是以獎帶面,以賽促讀,努力探索讀書激勵機制。結(jié)合課標(biāo)要求,開展傳統(tǒng)文化知識、《美文賞析》等競賽活動,獎勵活動表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭、書香班級、書香少年等評選活動,進(jìn)一步激發(fā)全體師生閱讀熱情。中心校將于四月份開展“倘徉書海,品味書香”讀書節(jié)活動,片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加,促進(jìn)校際共同發(fā)展。

2、傳承閩南特色文化。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動,并與學(xué)科整合,舉行形式多樣的競賽,既有益身心又提高學(xué)生寫作水平,挑戰(zhàn)自我,一舉數(shù)得。這學(xué)期,中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動,進(jìn)一步宣傳和弘揚閩南源遠(yuǎn)流長的特色文化。

3、繼續(xù)開展“小記者大視界”活動。倚靠“小記者之家”的建設(shè),多渠道地開展小記者采訪活動。本學(xué)期將開展一次小記者進(jìn)社區(qū)、走單位活動,指導(dǎo)好采訪稿的撰寫。通過活動,提高學(xué)生觀察、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力,增強社會責(zé)任感。

4、辦好兩堂——家長學(xué)堂、道德講堂。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體教育體系,共同尋找育子好方法,全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推進(jìn)家長學(xué)堂活動。我們將在開學(xué)第一天晚上,馬上召開全體家長動員會;期中,將根據(jù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣、行為表現(xiàn)好壞,分別召開學(xué)困生、刺頭生家長交流會,交流教育好孩子學(xué)習(xí)、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末,將召開優(yōu)秀家長分享會,分享育兒所感所思所得,評選優(yōu)秀家長。三月份和五月份,將分別舉行第19、20期道德講堂,圍繞“唱一首歌曲、看一部短片、談一下感受、聽一場講座、誦一段經(jīng)典、寫一個承諾、送一份吉祥、行一個善舉”等八個環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊員感悟道德,學(xué)會感恩,讓少先隊員在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明,用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響。

5、發(fā)揮心理咨詢室作用,積極開展心理健康教育。一是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲。上學(xué)期,學(xué)校對心理健康教育工作給予了有力支持,投資購買沙盤和沙具,將建立沙盤游戲室。本學(xué)期,將不定期開放心理咨詢工作室,讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動創(chuàng)造機會為師生、家長進(jìn)行沙盤輔導(dǎo),在實踐中不斷積累工作經(jīng)驗,掌握運用沙盤進(jìn)行個體輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。二是組織學(xué)生開展心理體驗活動,在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子。三是組織知識講座,傳播心理學(xué)知識,擴大心理健康教育的影響力。

四、突出重點,把握難點,推進(jìn)德育科研工作

做好《基于小學(xué)生成長需求創(chuàng)新德育形式的實踐研究》課題研究,適應(yīng)學(xué)生成長需求——一、二年級“我能行、你真棒”;三、四年級“一起做、我?guī)湍恪?五、六年級“我成長、謝謝你”,以生為本,創(chuàng)新德育形式,分層次開展德育活動。

2023小學(xué)德育工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,德育處將進(jìn)一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育規(guī)程》,按照學(xué)校工作的總體要求,積極探索新課程教育背景下學(xué)校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實、求精、求新的工作作風(fēng),扎扎實實開展工作,以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手,以追求師生的和諧發(fā)展為目標(biāo),努力提高德育工作的針對性和實效性,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,使我校德育工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、求真、務(wù)實、高效地做好德育常規(guī)管理,以貫徹學(xué)生一日常規(guī)基本要求為抓手,嚴(yán)格落實常規(guī)要求,促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、做好班主任培訓(xùn)與管理工作,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)途徑和策略,提升班主任的工作能力與管理水平。

3、加強教育實踐活動的管理,增強計劃性,進(jìn)行統(tǒng)籌整合,力求活動數(shù)量少,質(zhì)量優(yōu),確保教育成效,促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

4、加強安全、法制和國防教育,創(chuàng)建平安校園。

5、務(wù)實高效地做好德育科研工作,提高我校德育科研水平。

6、重視心理健康教育,根據(jù)學(xué)生年齡特點開展心理健康教育活動,重在預(yù)防和疏導(dǎo),為學(xué)生的身心健康發(fā)展護航。

7、加強校園文化建設(shè),尤其是班級文化建設(shè),發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作,營造科技校園。

8、學(xué)生評價制度改革。

三、工作要點

(一)繼續(xù)開展以“迎和諧全運、做快樂小主人”為主題的活動。圍繞“泉城小義工”活動,通過校園義工活動、實踐體驗活動、文明創(chuàng)建活動、社會公益活動四個主題,按照“文明學(xué)生文明使者文明義工”的梯次發(fā)展途徑,切實加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識、講公德懂規(guī)則的自覺行為,從而帶動我校學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。

(二)加強德育隊伍建設(shè)

1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊伍建設(shè),認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。不斷增強培訓(xùn)的針對性和時效性,促進(jìn)班主任專業(yè)化成長,建立班主任成長檔案。

2、建立班主任崗位職責(zé)、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

4、班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,并將組織評選,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

(三)抓細(xì)抓實德育常規(guī)工作

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

2、規(guī)范班級管理,爭創(chuàng)文明班級。

進(jìn)一步加強班級工作的考核,強化班級管理,制定我校文明班級評比條件,開展文明班級評比活動,在學(xué)生中大力宣傳“十講”即語言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動中講參與,集體中講團結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓,校內(nèi)外講形象,時時處處講安全。努力做到“十好”即站隊好,唱歌好,升旗好,掃地好,讀書好,寫字好,走路好,禮貌好,做操好,儀表好以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育組、少先隊為主體,加強德育常規(guī)管理,進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。

4、警鐘長鳴。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育,加強教師值勤工作,要求值勤教師增強責(zé)任感。

5、抓好每個月的主題教育。本學(xué)期共有五個月,每個月都要確定好一個主題,(例如:尊師重教愛國主義教育)并根據(jù)每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點,并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生的言行中,讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

6、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。讓學(xué)生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

四、抓好“三個結(jié)合”,開展多元教育活動。

1、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會會議,充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動,進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動。

2、定期召開好家長會,班主任要做好家訪工作,對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,避免出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。

3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能向其他孩子一樣健康成長。

五、加強少先隊工作,提高隊干管理能力。

加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

2023小學(xué)德育工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十八大歷屆全會和習(xí)近平總書記系列講話精神,以縣委政府提出的創(chuàng)教育名縣的目標(biāo)為動力,以學(xué)?!奥伞蔽幕癁橹骶€,堅守“以律為本,德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“落實一項根本任務(wù)立德樹人;打造兩支隊伍團結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效的管理隊伍和敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的教師隊伍;突出三項工作重點保安全、抓質(zhì)量、揚正氣;實施四大辦學(xué)要略質(zhì)量立校、依法治校、文化興校、創(chuàng)新強?!睘閮?nèi)容的“1234”工作總思路,進(jìn)一步強化行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成教育,重抓師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),不斷增強德育工作主動性、實效性和針對性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,打造學(xué)校德育工作新特色。

二、工作要點

1.建設(shè)一支隊伍:加強師德教育,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育隊伍,踐行“嚴(yán)于律己、以文育人”的教風(fēng)。

2.貫穿一個主旋律:在“韻律同行、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路引領(lǐng)下,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育,倡導(dǎo)“知行共律、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。

3.強化一項工作:加強學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,全面實施《好習(xí)慣bull;好人生》校本課程,培育“守律正身,求實創(chuàng)新”的校風(fēng)。

4.重視一種教育:加強中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷,銘記“自律自尊,自主自覺”的校訓(xùn)。

5.開展一系列活動:即班隊活動、校園科技、文體藝術(shù)活動、書香校園活動、社會實踐活動及書畫、誦讀、演講等比賽,凸現(xiàn)“以書入律、立德樹人”的辦學(xué)特色。

6.營造一個環(huán)境:緊緊圍繞“律”文化,加強班級、辦公室、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

7.樹立一批典型:評選表彰一批文明班級、愛生模范、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀新教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、好家長、優(yōu)秀班隊干部、新三好學(xué)生、各類積極分子、好習(xí)慣標(biāo)兵、美德少年、孝心少年和蘇區(qū)好少年。

8.達(dá)到一個目標(biāo):創(chuàng)建“縣示范、市一流、省有名的集法治、綠色、書香、人文于一體”的品牌學(xué)校。

三、工作措施

(一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。

1.強化師德和法制學(xué)習(xí)。通過教師例會、專題報告及教師自學(xué)等多種形式,組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大歷屆全會、黨的十九大及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀及《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《江西省教育系統(tǒng)“紅包”治理十不準(zhǔn)》、《贛州市教師職業(yè)道德“七項嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法》等國家、省市相關(guān)政策法規(guī),學(xué)習(xí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》、《大余縣教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等相關(guān)文件。

2.強化師德師風(fēng)建設(shè)。全面實施《東門小學(xué)教職工綜合考評方案》和《東門小學(xué)教職工師德考核方案》,進(jìn)一步打造“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的教師隊伍:一方面,以活動為載體弘揚“以律為先、德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)于律己、以文育人”的教風(fēng),繼續(xù)組織開展“東小大講壇”“師德和法制學(xué)習(xí)”“萬師訪萬家”“師德承諾”“教職工集體宣誓”“黨員示范崗”“班子示范崗”“規(guī)范辦學(xué)行為督查”“l(fā)squo;我愛東小師德演講賽”等系列師德師風(fēng)主題教育活動。另一方面,繼續(xù)開展以“愛生模范、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀新教師”等為內(nèi)容的評選活動,營造“講師德、樹師表、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍。

3.建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步強化一崗雙責(zé)意識,讓全體課任教師參與到德育工作中,形成以校長為核心,德育組、教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管,班主任、課任教師合作管理的德育格局,不斷創(chuàng)新活動形式,積極構(gòu)建學(xué)校德育工作體系,全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,切實推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),提升德育實效。

4.完善班主任工作考核細(xì)則。將班務(wù)考評納入到專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位競聘、績效工資考評等范疇,做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行考核,激勵教師狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

5.推進(jìn)精細(xì)化管理。貫徹落實縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》,努力朝著“校園環(huán)境賞心悅目、師生行為文明禮貌、課堂教學(xué)精彩高效、管理制度科學(xué)有序”的目標(biāo),繼續(xù)扎實推行層級管理責(zé)任制、隨堂巡課制、定期抽查制、定期巡查制、班子隨記制、值日記載制、課間巡視制、學(xué)生值周管理及安全小衛(wèi)士等精細(xì)化管理措施,并繼續(xù)實施規(guī)范辦學(xué)行為專項督查、教職工綜合考評和師德考核,切實加強對教育教學(xué)工作和安全紀(jì)律及環(huán)境衛(wèi)生的巡查監(jiān)管力度,力求在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題,及時處理問題。為進(jìn)一步改進(jìn)和完善“東小精細(xì)化管理”模式,本學(xué)年,學(xué)校將擴大教師志愿護學(xué)崗的范圍,讓更多的教師參與到護學(xué)崗位的志愿報務(wù),為學(xué)生安全保駕護航。為加大校園環(huán)境的整治力度,本學(xué)年,學(xué)校在劃分班級包干區(qū)的基礎(chǔ)上,劃分班子成員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域,形成學(xué)生、教師和班子對環(huán)境衛(wèi)生齊抓共管的良好格局。

6.加強家校聯(lián)系,強化德育實效。一是定期召開家長會,全面開展家訪活動,并繼續(xù)設(shè)立學(xué)校開放日和校長接待日,加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系,形成教育合力,強化德育實效。二是創(chuàng)新激勵機制,繼續(xù)在學(xué)生家長中全面鋪開“好家長”評選活動,引領(lǐng)廣大學(xué)生家長支持學(xué)校工作,關(guān)心孩子成長,激起全社會尊師重教、愛生促學(xué)的正能量。

(二)拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動。

1.落實立德樹人根本任務(wù)

(1)加強日常檢查和評比。以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為平臺,通過制定詳細(xì)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細(xì)則,成立學(xué)生干部值日組,采用“一天一公布、一周一評比、一期一考核”的方式,加強日常檢查,從排隊放學(xué)、在校活動、文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生、兩操等方面對全校班級進(jìn)行綜合考核,每周評選一次文明班級,以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)年,大隊部和各班要繼續(xù)培訓(xùn)指導(dǎo)安全小衛(wèi)士,并對安全小衛(wèi)士作出具體布置和安排,利用安全小衛(wèi)士維持樓道紀(jì)律,保證樓道的暢通和安全。為提升學(xué)校管理水平,從本學(xué)年開始,學(xué)校將啟用學(xué)生綜合素質(zhì)評價與管理云平臺,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。為進(jìn)一步提升學(xué)生自律意識,本學(xué)年將對不自律的班級從升旗、做操、集會、課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律、教室及包干區(qū)衛(wèi)生等方面加強督促,建立通報批評警示平臺。

(2)深入開展德育活動。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校電視臺、校園網(wǎng)、學(xué)??萍拣^、錄播室、標(biāo)準(zhǔn)化隊室、宣傳欄等多種渠道,通過班隊會、主題活動、升旗儀式、主題報告會等形式,廣泛開展以“校情校史、校風(fēng)校訓(xùn)、理想信念、感恩勵志、誠信守法、文明禮儀、民族精神、安全防護、社會主義核心價值觀、中國夢、lsquo;三愛(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)和lsquo;三史(黨史、國史、家鄉(xiāng)史)”為內(nèi)容的德育活動,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。本學(xué)年,要貫徹落實贛州市教育局《關(guān)于深入推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作的通知》,認(rèn)真開展社會主義核心價值觀教育實踐活動。

(3)實施《好習(xí)慣bull;好人生》校本課程,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。本學(xué)年,由語文教師承擔(dān)《好習(xí)慣bull;好人生》校本課程教學(xué)任務(wù)。語文教師要認(rèn)真研讀《好習(xí)慣bull;好人生》校本課程,并認(rèn)真?zhèn)湔n上課?!逗昧?xí)慣bull;好人生》校本課程內(nèi)容納入期末考試語文試卷,分值2分。為充分發(fā)揮《好習(xí)慣bull;好人生》校本課程育人功效,學(xué)校將把《好習(xí)慣bull;好人生》獲獎優(yōu)秀教學(xué)案例編輯成冊,作為共享教學(xué)案例資源提供給擔(dān)任校本課程的語文教師。本學(xué)年,學(xué)校繼續(xù)組織開展“好習(xí)慣標(biāo)兵”“美德少年”“蘇區(qū)好少年”“最美孝心少年”“新三好學(xué)生”及各類積極分子評選。我們要充分利用推薦、評選、表彰各類優(yōu)秀學(xué)生等工作宣傳典型,樹立榜樣,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做標(biāo)兵,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

(4)精心組織開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明進(jìn)校園”活動。根據(jù)縣委政府相關(guān)要求和《大余縣教育局創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》及縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“鄉(xiāng)風(fēng)文明進(jìn)校園”活動的通知》要求繼續(xù)將文明城市創(chuàng)建融入學(xué)校工作,精心組織開展豐富多彩的活動,并通過學(xué)生帶動家長,從“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和環(huán)保習(xí)慣、遵守交通規(guī)則、遵守公共秩序、遵守社會公德、講究文明禮儀、樹立新風(fēng)尚”等方面,全面開展“除陋習(xí)bull;樹新風(fēng)”為主題的“小手拉大手”系列教育活動。

2.全面實施學(xué)生關(guān)愛活動

(1)實施留守孩關(guān)愛工程。根據(jù)江西省教育廳《加強家、校、社協(xié)同育人,關(guān)愛保護農(nóng)村留守兒童的實施意見》的通知要求,繼續(xù)認(rèn)真做好留守兒童關(guān)愛工作。在教師中倡導(dǎo)“溫馨”、“賞識”教育,讓留守兒童感受學(xué)校、班級溫馨的“家”的氛圍;安排班子成員及教師與留守孩談心、交心,到留守兒童家中噓寒問暖;各班組織同齡優(yōu)秀學(xué)生與留守孩結(jié)對子,開展生活、學(xué)習(xí)互動互幫活動力求通過這一系列措施促進(jìn)關(guān)愛留守孩活動持續(xù)深入開展。

(2)關(guān)心貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女。認(rèn)真做好貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女的調(diào)查摸底和登記造冊工作,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,爭取各類資金扶助。

(3)落實“雙萬”工程。啟動“大手拉小手,聽黨話、跟黨走lsquo;雙萬工程”,讓留守孩、貧困生、特殊學(xué)生感受學(xué)校和社會的溫暖。針對部分學(xué)生沉緬于網(wǎng)吧、違紀(jì)嚴(yán)重、存在心理障礙等現(xiàn)象,要通過特殊學(xué)生及家長座談會和結(jié)對幫教等形式,明確提出對特殊學(xué)生采取的教育和監(jiān)管措施,爭取明顯成效。

3.營造健康向上的校園文化氛圍

(1)抓實制度文化建設(shè)。本學(xué)年,我們要進(jìn)一步修訂完善教育教學(xué)、人事管理、財務(wù)管理、學(xué)生管理、教師管理、后勤保障、安全管理等各項管理制度,各項管理制度、檢查評比方案和各項考核方案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價與管理云平臺,強化教育教學(xué)管理工作,推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。

(2)抓實物質(zhì)文化建設(shè)。為優(yōu)化育人環(huán)境,本學(xué)年,要切實按照學(xué)校文化建設(shè)方案,繼續(xù)以“律”文化為核心”,豐富載體,打造校本特色的個性文化。班級文化建設(shè)和教師辦公室文化建設(shè)都要緊緊圍繞“律”文化自主設(shè)計,形成特色,學(xué)校將于九月份組織評比。

(3)抓實精神文化建設(shè)。緊緊圍繞“律”文化主題,讓師生通過形式多樣的活動學(xué)習(xí)“律”文化、踐行“律”文化、展示“律”文化、宣傳“律”文化,著力引領(lǐng)師生堅守“以律為先,德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念,在“韻律同行、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路指引下,努力踐行“自律自尊、自主自覺”的校訓(xùn),“守律正身、求實創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)于律己、以文育人”的教風(fēng)和“知行共律、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng),凸現(xiàn)“以書入律、立德樹人”的辦學(xué)特色。

(4)開展豐富多彩的文體活動。在學(xué)生中成立籃球隊、田徑隊、文藝隊、鼓號隊、銅管樂隊和腰鼓隊,精心舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),精心辦好學(xué)校電視臺,積極組隊參加各級各類文體競賽,進(jìn)行教室、辦公室布置評比,開展書法、征文及演講比賽,開設(shè)形式多樣的學(xué)生興趣班,開設(shè)東小大講壇,促進(jìn)師生的身心健康和學(xué)生個性特長發(fā)展,營造健康向上的校園文化氛圍。為強化師生閱讀工作,構(gòu)建“書香校園”,本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)實施教師閱讀“211”工程,并舉辦讀書節(jié)。要充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、走廊書吧、自律書屋和“星悅讀”的功能和效益,讓好讀書、讀好書成為師生的自覺行動,形成借閱圖書的常態(tài)化和長效化機制,大力營造讀書氛圍。尤其是教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生讀書,提升學(xué)生朗讀水平,本學(xué)年,學(xué)校將開展朗讀比賽,并評選“東小最美朗讀者”。

(三)建章立制,依法管理,努力打造和諧校園。

堅持依法治校的辦學(xué)方向,自覺規(guī)范辦學(xué)行為,密切結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展普法、依法治理工作,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。依法制定學(xué)校章程,依法制定各項管理制度,讓學(xué)校所有職責(zé)制度內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實有效執(zhí)行。學(xué)校管理遵章依規(guī),依法辦學(xué);教職工教書育人,團結(jié)協(xié)作;學(xué)生自律自為,積極向上。積極落實陽光政務(wù),健全教代會,建立民主評議及辦學(xué)行為專項督查制度,執(zhí)行校務(wù)公開制度,讓師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到充分體現(xiàn)。學(xué)校開源節(jié)流,堅持有利公務(wù)、務(wù)實節(jié)儉、杜絕浪費的原則,認(rèn)真做好公務(wù)接待工作,學(xué)校推進(jìn)政府采購制度,加強節(jié)約型學(xué)校管理,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材,控制辦公費用,降低辦學(xué)成本。學(xué)校繼續(xù)通過組織教職工體檢、深入家庭走訪慰問教職工、熱情為教職工排憂解難、創(chuàng)建“教工之家”等途徑,為教職工辦實事辦好事。學(xué)校牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。加強綜治安全工作。一方面,通過定期進(jìn)行安全隱患排查與整改,強化宣傳教育,增強安全意識,加強“四防”(人防、物防、技防、心防)建設(shè)等措施強化校園內(nèi)部安全管理工作。要繼續(xù)實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、安全小衛(wèi)士和教師課間巡視制度,尤其要嚴(yán)格落實省教育廳關(guān)于安全教育提醒“兩個5分鐘”的規(guī)定,使安全教育天天講,反復(fù)講,并且做到有內(nèi)容、有記錄,以實際案例警示學(xué)生注意安全。各班教師要認(rèn)真做好每天的晨午檢工作,對因病缺勤、疑似傳染病的學(xué)生進(jìn)行排查登記,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。另一方面,要結(jié)合季節(jié)特點,以家訪、校訊通、校園網(wǎng)及發(fā)放學(xué)生假期生活要求和致學(xué)生家長一封信等形式,經(jīng)常與學(xué)生家長溝通與聯(lián)系,掌握動態(tài),搞好群防群治工作。要繼續(xù)與縣關(guān)工委、南安派出所、文化局、衛(wèi)生局、市場管理局、交警大隊、消防大隊等部門和單位密切配合,對校園周邊飲食攤點、網(wǎng)吧、商店等進(jìn)行不定期檢查,保證校園周邊良好的環(huán)境秩序。要在強力推進(jìn)依法治校進(jìn)程中,形成學(xué)法、用法、守法、依法辦事、照章辦事的良好風(fēng)氣,使管理更加規(guī)范高效,構(gòu)建創(chuàng)安工作和諧有序,校園環(huán)境和諧優(yōu)美,師生關(guān)系和諧融洽,德育活動和諧有趣,師德師風(fēng)和諧純正的和諧平安校園。

2023小學(xué)德育工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想:

堅持“德育為先”的指導(dǎo)思想,重視德育工作的價值,不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,是我們德育工作的靈魂?;A(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作,有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,促進(jìn)德育工作取得實效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。

根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況,貫徹學(xué)校德育工作意見,在“固本鑄魂,整體育人”實驗中從細(xì)節(jié)入手,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),重點抓好學(xué)生責(zé)任感,公民道德意識,誠實誠信做人,感恩社會、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,“弘揚和培育民族精神”。堅持“以人為本,育人為先”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才,有責(zé)任感,有愛心的,行為文明的樹人小主人。

二、教育主題:自信自律、追求進(jìn)取

三、教育重點:

(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,營造良好班風(fēng)

1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進(jìn)行。從朝讀、課前準(zhǔn)備,精彩三分鐘,到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,以及桌椅擺放,排隊集合,做操活動等,都用制度約束,落實檢查,時時公布,納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。

2、小干部責(zé)任落實,辛苦與獎勵并存。對每個小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,建立相互檢查,考核機制,制定分項檢查記錄表,檢查匯總表,每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù),結(jié)合老師的不定時抽查,決定每周獲得表揚信的鼓勵。每月一次小干部工作例會,研究班風(fēng)建設(shè),教給工作方法,落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。

2023小學(xué)德育工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

二、工作目標(biāo)

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做有理想、有道德(禮儀)、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

三、工作重點

1、充分發(fā)揮班干部的作用

班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則》,通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

3、深入開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中

通過主題班會、演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、感恩教育

感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

5、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解架起一座理解的橋梁。利用家長會等形式,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

6、初步探索“特色班級”建設(shè)的方法與途徑。

7、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

四、工作安排

1、開展“校園手拉手”幫助特困生活動。

2、開展“學(xué)日常規(guī)”競賽活動,在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會做好公民。

3、開展“勞動最光榮”主題隊會活動。

4、在各項活動中開展“尋找我的榜樣”爭做班級十星活動,使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍。

5、開展“我為隊旗添光彩”活動,以“新世紀(jì)我能行”為主題,進(jìn)行各項成果匯報活動。

2023小學(xué)德育工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以弘揚和培育民族精神為核心,以強化養(yǎng)成教育為重點,以系列德育活動為載體,以學(xué)科滲透為基本途徑,立足于學(xué)生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,進(jìn)一步強化德育工作的實效性、針對性,強化德育管理、學(xué)生教育和課題研究等各項工作,樹立以人為本、德育為先的教育理念,堅持全員德育、全程德育、全面德育,努力深化學(xué)校德育成果、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面。

二、工作目標(biāo)

(一)學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化;

(二)教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強,教師的德育意識和工作能力得以提高;

(三)學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

(四)學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升。

(五)安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

三、具體措施

(一)強化學(xué)校德育常規(guī)管理

1、規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

(1)強化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障。鞏固和完善學(xué)校、家庭、社會、個人四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),特別要強化家長學(xué)校、關(guān)工委、德育基地管理機構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,對德育各項工作實施全面、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(2)強化值周管理工作。繼續(xù)推行和改進(jìn)園區(qū)自主化管理模式,根據(jù)新學(xué)期教室安排情況重新劃分管理責(zé)任園區(qū);加強值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn),本學(xué)期擬新增校園義務(wù)監(jiān)督員若干名以充實學(xué)生校園管理的力量;繼續(xù)實行告知、評比、公告制度,強化值周工作的檢查、評比工作,保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。

(3)強化管理制度建設(shè)。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系,實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導(dǎo),組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理。

(4)強化安全法制教育。堅持經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳,加強安全檢查和整改,強化安全管理制度的落實,強化五五普法工作,努力創(chuàng)建安全校園、法治校園。

(二)強化德育教師隊伍的培訓(xùn)工作

倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化,提高教師的德育工作能力和水平。

在學(xué)習(xí)積淀方面,采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。本學(xué)期利用班主任例會時間加強重點班級管理、環(huán)境建設(shè)、學(xué)生教育、教育合力等方面的輔導(dǎo)。

實踐研究方面,延續(xù)德育沙龍、課題研究、案例分析等方式方法開展。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。

總結(jié)提升方面,以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展。本學(xué)期重點對德育論文、案例、經(jīng)驗的寫法進(jìn)行輔導(dǎo)。

(三)強化學(xué)生思想道德建設(shè)工作

本學(xué)期,結(jié)合建國60周年這一歷史教育契機,突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實,促使學(xué)生的思想道德水平再上一個新臺階。

1、強化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,做到三有,即有計劃、有落實、有成效。

2、加強宣傳教育工作。利用廣播、板報、led顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。

3、開展系列德育活動。切實落實《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動,突出活動的實效性、針對性。

(1)堅持開展好周一升國旗活動。強化環(huán)節(jié)訓(xùn)練、保證教育效果、執(zhí)行稿件送審,落實升旗活動的規(guī)范性、教育性。

(2)堅持開展晨會(班隊會)活動。保證每周一次的晨會(班隊會)活動時間和效果。

(3)開展好少先隊活動。本學(xué)期做好少先大隊委員的競選、增補工作,健全團隊組織;開展好建隊日活動;開展好主題隊會活動,發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用;全面開展學(xué)生特長社團建設(shè)。

(4)開展好紅十字教育活動。建立健全學(xué)校紅十字組織機構(gòu),開展豐富多彩的紅十字教育活動,爭創(chuàng)紅十字優(yōu)秀學(xué)校。

(5)開展好主題教育月活動。本學(xué)期擬開展四個主題教育月活動,即九月份:習(xí)慣養(yǎng)成主題教育月、十月份:愛國情懷主題教育月、十一月份:感恩教育主題月、十二月:法制安全主題教育月。

習(xí)慣養(yǎng)成主題教育月:

在學(xué)校:三風(fēng)一訓(xùn)、守則、規(guī)范的誦讀、內(nèi)化;園區(qū)、班級環(huán)境的重新設(shè)計、建設(shè)和保持;學(xué)期承諾簽名活動等。結(jié)合教師節(jié)重點突出尊敬師長的習(xí)慣養(yǎng)成。

在家庭:生活自理、孝敬父母、勤儉節(jié)約等內(nèi)容。

在社會:遵守秩序、拒絕誘惑、維護公德等內(nèi)容。

愛國情懷主題教育月:

大張旗鼓地開展系列教育活動。主要包括國情知識競賽、主題演講、班隊會競賽、德育基地中秋節(jié)活動以及建隊日活動等。

感恩教育主題月:

集中開展一次感恩體驗活動。(務(wù)農(nóng)勞作體驗或社會公益活動)

法制安全主題教育月:

開展好12.4法制安全教育日活動,進(jìn)行法制安全講座、小報征集、主題教育班會;安全演練等,進(jìn)一步推進(jìn)五五普法工作和安全校園建設(shè)。

(6)加強德育環(huán)境建設(shè)

開學(xué)兩周內(nèi)完成校園室外環(huán)境的全面恢復(fù);一個月內(nèi)完成班級環(huán)境重新設(shè)計和布置;。

對學(xué)校德育文化進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化和完善,重點做好南教學(xué)樓室內(nèi)文化環(huán)境的建設(shè)。

(7)開展幫扶活動。強化對單親生、無親生、留守兒童、殘疾兒童的幫扶、教育工作。

(8)加強普法、安全、國防教育工作。強化法制觀念,安全意識和國防意識,進(jìn)一步會同有關(guān)部門加大周邊環(huán)境治理力度,穩(wěn)步推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)工作,常抓不懈,通過落實責(zé)任、突出教育、強化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。

(三)強化三結(jié)合教育工作

1、加強家長學(xué)校工作。完善關(guān)工委、家長學(xué)校組織機構(gòu)、健全各項工作制度、強化各項工作管理、做好家教周報的征訂;加強教師家訪工作,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀家長學(xué)校。開學(xué)第一周召開教育聯(lián)席會議、進(jìn)行一次新生家教輔導(dǎo)講座(本學(xué)期將進(jìn)行2次家教輔導(dǎo)。)

2、強化德育基地建設(shè)。國慶節(jié)、中秋節(jié)擬與德育基地聯(lián)合開展大型文藝演出活動(9月30日)。積極組織學(xué)生開展社會實踐、家庭體驗活動。

(四)強化德育科研工作

結(jié)合學(xué)校教育需要,對學(xué)科德育滲透目標(biāo)、內(nèi)容、實施體系進(jìn)行研究和探索;對校本德育特色初步構(gòu)建進(jìn)行嘗試。

附件一:20__-20__年度1學(xué)期活動安排

09月:習(xí)慣養(yǎng)成主題教育月;學(xué)期道德承諾簽名活動(上旬:開學(xué)典禮上);班主任培訓(xùn)(中旬);新生家教輔導(dǎo)講座;全校學(xué)生家長會(中旬);教師節(jié)(9.10)活動;班級環(huán)境評比。

10月:愛國情懷主題教育月;國慶節(jié)學(xué)生活動(國情知識競賽、主題演講、聯(lián)合社區(qū)開展國慶、中秋雙節(jié)文藝匯演);建隊日活動(班級慶祝及少先大隊委員競選)(10.13)。

11月:感恩教育主題月活動;秋收勞作體驗活動;感恩主題家教輔導(dǎo)講座;

12月:法制安全主題教育月活動;法制宣傳教育日活動(12.4);法制安全講座、班主任論文交流、各種評比。

20__小學(xué)德育工作計劃(三)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點:

1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取推門聽課的形式抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,要加強班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。

通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2023小學(xué)德育工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想:

在新的一學(xué)期里,我將繼續(xù)努力從加強理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉兩方面入手,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語文教學(xué)大綱和語文課程標(biāo)準(zhǔn)等教育教學(xué)理論,并按要求上好每一堂課,不斷探索符合學(xué)生實際而又能促進(jìn)其長遠(yuǎn)發(fā)展的教學(xué)方法、教學(xué)模式,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,不斷充實自己的教學(xué)思想,并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取盡快站穩(wěn)講臺,為將來的語文的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

二年級第四冊語文教材遵循語文教育的規(guī)律,順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點,致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),為他們的終身學(xué)習(xí),生活和工作奠定堅實

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