2023學(xué)年完整公開課版燈謎側(cè)扣法

明德洞井中學(xué)校本課程中華燈謎弘揚(yáng)民族文化傳承文化遺產(chǎn)1、正扣法弘揚(yáng)民族文化一、猜謎的方法“正扣法”也稱“正面會(huì)意法”。是根據(jù)謎面所表達(dá)的正面含義，直接去領(lǐng)會(huì)、推理，從而猜出謎底。傳承文化遺產(chǎn)1、深夜靜悄悄（禮貌用語一）晚安2、婦產(chǎn)科專家會(huì)診（學(xué)歷名稱一）研究生點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本含義：反扣法也稱反面會(huì)意法。此法與正扣法恰恰相反，是根據(jù)謎面的暗示，從反面去推理，尋求謎底。2、反扣法弘揚(yáng)民族文化傳承文化遺產(chǎn)1、不講粗話（學(xué)科名一）語文2、免費(fèi)住宿并不難（唐朝詩人一）白居易白居易（772年－846年），字樂天，號(hào)香山居士，生于河南新鄭。是唐代三大詩人之一，有“詩魔”和“詩王”之稱。3、側(cè)扣法弘揚(yáng)民族文化一、猜謎的方法既不從正面會(huì)意，也不從反面聯(lián)想，而是依據(jù)謎面暗示的含義，從前、后、左、右等側(cè)面，去旁敲側(cè)擊，探求謎底。這種謎法一般要求在謎面和謎底中包含一對(duì)具有相承關(guān)系的詞或詞組，以達(dá)到烘托出底的作用,（如：上中下、左中右、海陸空、天地人、松竹梅、早中晚等等），或從兩旁夾擊中央，或從中央側(cè)擊兩旁，去揭開謎底。例：1、早晚食齋（食品名一）午餐肉傳承文化遺產(chǎn)2、進(jìn)退皆憂（成語一）樂在其中3、側(cè)扣法一、猜謎的方法既不從正面會(huì)意，也不從反面聯(lián)想，而是依據(jù)謎面暗示的含義，從前、后、左、右等側(cè)面，去旁敲側(cè)擊，推導(dǎo)烘托，探求謎底。這種謎法一般要求在謎面和謎底中包含一對(duì)具有相承關(guān)系的詞或詞組，以達(dá)到烘托出底的作用；也可借用三個(gè)意義密切相關(guān)的字眼或事物（如：上中下、左中右、海陸空、天地人、松竹梅、早中晚、春夏秋冬等等），或從兩旁夾擊中央，或從中央側(cè)擊兩旁，去揭開謎底。2、海空優(yōu)勢(shì)（三國人名一）1、看中（成語一）弘揚(yáng)民族文化傳承文化遺產(chǎn)陸遜不相上下練：陸遜，字伯言，本名陸儀，吳郡吳縣華亭今上海松江人，孫策之婿，三國時(shí)期吳國大臣，著名的軍事家和政治家。3、側(cè)扣法一、猜謎的方法既不從正面會(huì)意，也不從反面聯(lián)想，而是依據(jù)謎面暗示的含義，從前、后、左、右等側(cè)面，去旁敲側(cè)擊，探求謎底。這種謎法一般要求在謎面和謎底中包含一對(duì)具有相承關(guān)系的詞或詞組，以達(dá)到烘托出底的作用；也可借用三個(gè)意義密切相關(guān)的字眼或事物（如：上中下、左中右、海陸空、天地人、松竹梅、早中晚、春夏秋冬等等），或從兩旁夾擊中央，或從中央側(cè)擊兩旁，去揭開謎底。3、知天文，曉地理（成語一）4、人生地不熟（三字口語一）弘揚(yáng)民族文化傳承文化遺產(chǎn)不省人事天曉得練：3、側(cè)扣法一、猜謎的方法既不從正面會(huì)意，也不從反面聯(lián)想，而是依據(jù)謎面暗示的含義，從前、后、左、右等側(cè)面，去旁敲側(cè)擊，探求謎底。這種謎法一般要求在謎面和謎底中包含一對(duì)具有相承關(guān)系的詞或詞組，以達(dá)到烘托出底的作用；也可借用三個(gè)意義密切相關(guān)的字眼或事物（如：上中下、左中右、海陸空、天地人、松竹梅、早中晚、春夏秋冬等等），或從兩旁夾擊中央，或從中央側(cè)擊兩旁，去揭開謎底。6、坐立不安（法國作家一）弘揚(yáng)民族文化傳承文化遺產(chǎn)伏爾泰練：5、早不說，晚不說（字一）許伏爾泰是十八世紀(jì)法國資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的泰斗，被譽(yù)為"法蘭西思想之王"、"法蘭西最優(yōu)秀的詩人"、"歐洲的良心"。代表作《哲學(xué)通信》《路易十四時(shí)代》《老實(shí)人》等。3、側(cè)扣法一、猜謎的方法既不從正面會(huì)意，也不從反面聯(lián)想，而是依據(jù)謎面暗示的含義，從前、后、左、右等側(cè)面，去旁敲側(cè)擊，推導(dǎo)烘托，探求謎底。這種謎法一般要求在謎面和謎底中包含一對(duì)具有相承關(guān)系的詞或詞組，以達(dá)到烘托出底的作用；也可借用三個(gè)意義密切相關(guān)的字眼或事物（如：上中下、左中右、海陸空、天地人、松竹梅、早中晚、春夏秋冬等等），或從兩旁夾擊中央，或從中央側(cè)擊兩旁，去揭開謎底。8、運(yùn)輸只在春夏秋（民族樂器名一）7、五四運(yùn)動(dòng)（成語一）弘揚(yáng)民族文化傳承文化遺產(chǎn)冬不拉一成不變練：冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂器。3、側(cè)扣法一、猜謎的方法既不從正面會(huì)意，也不從反面聯(lián)想，而是依據(jù)謎面暗示的含義，從前、后、左、右等側(cè)面，去旁敲側(cè)擊，探求謎底。這種謎法一般要求在謎面和謎底中包含一對(duì)具有相承關(guān)系的詞或詞組，以達(dá)到烘托出底的作用；也可借用三個(gè)意義密切相關(guān)的字眼或事物（如：上中下、左中右、海陸空、天地人、松竹梅、早中晚、春夏秋冬等等），或從兩旁夾擊中央，或從中央側(cè)擊兩旁，去揭開謎底。10、怒火中燒（成語一）9、上有天，下有地（穴位一）弘揚(yáng)民族文化傳承文化遺產(chǎn)練：不著邊際人中3、側(cè)扣法一、猜謎的方法既不從正面會(huì)意，也不從反面聯(lián)想，而是依據(jù)謎面暗示的含義，從前、后、左、右等側(cè)面，去旁敲側(cè)擊，探求謎底。這種謎法一般要求在謎面和謎底中包含一對(duì)具有相承關(guān)系的詞或詞組，以達(dá)到烘托出底的作用；也可借用三個(gè)意義密切相關(guān)的字眼或事物（如：上中下、左中右、海陸空、天地人、松竹梅、早中晚、春夏秋冬等等），或從兩旁夾擊中央，或從中央側(cè)擊兩旁，去揭開謎底。11、把集體利益放在首位（比賽用語一）12、左也不是，右也不是（金融機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)稱）弘揚(yáng)民族文化傳承文化遺產(chǎn)中行練：個(gè)人名次3、側(cè)扣法一、猜謎的方法既不從正面會(huì)意，也不從反面聯(lián)想，而是依據(jù)謎面暗示的含義，從前、后、左、右等側(cè)面，去旁敲側(cè)擊，探求謎底。這種謎法一般要求在謎面和謎底中包含一對(duì)具有相承關(guān)系的詞或詞組，以達(dá)到烘托出底的作用；也可借用三個(gè)意義密切相關(guān)的字眼或事物（如：上中下、左中右、海陸空、天地人、松竹梅、早中晚、春夏秋冬等等），或從兩旁夾擊中央，或從中央側(cè)擊兩旁，去揭開謎底。14、誓奪冠軍（外國首都名）13、寧可居中（成語）弘揚(yáng)民族文化傳承文化遺產(chǎn)左右為難練：索非亞歐洲國家保加利亞的首都，是全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，位于保加利亞中西部，面積167平方公里，人口近120萬。3、側(cè)扣法一、猜謎的方法既不從正面會(huì)意，也不從反面聯(lián)想，而是依據(jù)謎面暗示的含義，從前、后、左、右等側(cè)面，去旁敲側(cè)擊，探求謎底。這種謎法一般要求在謎面和謎底中包含一對(duì)具有相承關(guān)系的詞或詞組，以達(dá)到烘托出底的作用；也可借用三個(gè)意義密切相關(guān)的字眼或事物（如：上中下、左中右、海陸空、天地人、你我他、松竹梅、早中晚、春夏秋冬等等），或從兩旁夾擊中央，或從中央側(cè)擊兩旁，去揭開謎底。15、