2023學(xué)年完整公開(kāi)課版折線統(tǒng)計(jì)圖

總復(fù)習(xí)

人教版五年級(jí)下冊(cè)益陽(yáng)市人民路小學(xué)趙娟折線統(tǒng)計(jì)圖關(guān)于折線統(tǒng)計(jì)圖你知道了些什么？一、知識(shí)回顧復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖與單式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？單式折線統(tǒng)計(jì)圖只能看出一組數(shù)據(jù)變化的整體趨勢(shì)，而復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可以比較方便地比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。一、知識(shí)回顧二、數(shù)據(jù)分析從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出某大學(xué)理工科在河北省招生的分?jǐn)?shù)較高，基本都在600分以上，尤其是近四年的分?jǐn)?shù)都在630分左右，估計(jì)今年的分?jǐn)?shù)也會(huì)較高。我如果想上這所大學(xué)的理工科的話，需要加倍努力！

如果你是高考生，你

能從統(tǒng)計(jì)圖中得到哪

些信息？這些信息對(duì)

你有什么幫助？從這幅圖中你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？想作出什么預(yù)測(cè)？（同桌交流）二、數(shù)據(jù)分析三、綜合運(yùn)用?！傲弧惫?jié)，小明和爸爸進(jìn)行戶外活動(dòng)。下圖是他們登山活動(dòng)的折線統(tǒng)計(jì)圖。500450400350300250200150100500（1）前10分鐘小明登山的速度比爸爸登山的速度快多少？（2）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出小明在中途休息了幾分鐘？（3）爸爸和小明從山腳到山頂?shù)钠骄俣雀魇嵌嗌伲浚?）你還能提出什么問(wèn)題？11、2、3、4小題分別由一、二、三、四組完成。2各小組學(xué)生自己自由獨(dú)立完成。3每組抽同學(xué)上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果?；顒?dòng)要求繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法有哪些？繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法：一描二標(biāo)三連線。繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)應(yīng)注意什么？要畫(huà)兩條折線，并且要用顏色區(qū)分開(kāi)。也可以用實(shí)線和虛線進(jìn)行區(qū)分。還得用圖例說(shuō)明兩種顏色折線分別代表什么。形式：小組合作要求：1根據(jù)自己收集的感興趣的數(shù)據(jù)制作成統(tǒng)計(jì)表和折線統(tǒng)計(jì)圖，從圖中你得到了什么信息？想提出什么合理的建議？2四人一組，分工合作，討論交流。3小組派代表上臺(tái)匯報(bào)。四、實(shí)踐操作，整理分析數(shù)據(jù)這節(jié)復(fù)習(xí)課哪些精彩片段給你留下了深