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第三單元走向未來(lái)的少年第六課我的畢業(yè)季
學(xué)無(wú)止境教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到保持正常學(xué)習(xí)壓力的必要性,坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。2、重視實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種生活方式。3、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。一、積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)圖一圖二1圖一、圖二反映了什么?3緩解覺得學(xué)習(xí)壓力,你有哪些經(jīng)驗(yàn)?2目前的學(xué)習(xí)壓力有哪些?面對(duì)學(xué)壓力,你有哪些表現(xiàn)?1、如何積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)?1)要高度重視、積極投入,尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(2)在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)。(3)有一些學(xué)習(xí)壓力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常的心理現(xiàn)象,我們要坦然面對(duì)。緩解考試壓力的幾種方法①轉(zhuǎn)移注意力②保持身體放松③自我暗示④保持適度緊張
2、學(xué)習(xí)為什么應(yīng)該成為我們的一種生活方式?(1)人類正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。(2)學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。冬夜讀書示子聿陸游古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)閱讀教材P69“探究與分享”1在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性實(shí)踐出真知。(1)在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實(shí)際,把握事物的本來(lái)面目,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。(2)在實(shí)踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。(3)青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。2017年12月5日上午十點(diǎn)二十分湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)研學(xué)旅行出征儀式在校體育館盛大行
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