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文檔簡介
21古詩三首1黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________。2林暗草驚風,________________。,長河落日圓。不破樓蘭終不還將軍夜引弓大漠孤煙直請同學們仔細觀察,這幾句詩有什么特點呢?都是描寫邊塞軍旅生活。我們把這種描寫邊塞軍旅生活和自然風光的詩,稱之為邊塞詩。邊塞只有長河落日、大漠孤煙、茫茫戈壁,給人一種荒涼孤寂的感覺。出塞王昌齡(698—757),字少伯,盛唐著名邊塞詩人,后人譽為“七絕圣手”。他的詩多寫當時邊塞軍旅生活,氣勢雄渾,格調高昂。作者簡介創(chuàng)作背景《出塞》是王昌齡早年赴西域時所創(chuàng)作,《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時代,正值盛唐,這一時期,唐在對外戰(zhàn)爭中屢屢取勝,全民族的自信心極強。邊塞詩人的作品中,多能體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神和克敵制勝的強烈自信。同時,頻繁的邊塞戰(zhàn)爭,也使人民不堪重負,渴望和平。《出塞》正是反映了人民的這種和平愿望。1詩的題目是“出塞”,那“塞”是什么意思?邊關要塞?!俺鋈庇质鞘裁匆馑寄??到邊疆戍守邊關。出塞王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。詩詞朗誦sài朗讀《出塞》,讀準字音,讀出節(jié)奏。出塞王昌齡秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。qínhēnɡ將jiànɡ()jiānɡ()將士將軍塞sài()sāi()sè
()塞外塞車堵塞jiànɡ思考:1為什么作者要寫“秦時明月”?王昌齡是不是這些邊塞將士中的一員呢?2“秦時明月漢時關”是什么意思?3說一說這是一個怎樣的邊關。秦漢時期的明月照著秦漢時期的邊關?;臎觥⒗淝?、孤獨、寂寞。秦時明月漢時關,萬里長征人未還。秦朝。形容路途遙遠。秦關萬里還還是秦漢時期的明月和邊關,遠征萬里的將士仍然沒有回來。邊關,在邊境險要的地方設置的守衛(wèi)處所?;丶?。詩詞解讀夜深了,一輪明月照耀著清冷荒涼的邊關,提起這明月,我們就會想起中國古詩中描寫明月的詩句。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。春風又綠江南岸,明月何時照我還。思考一下,詩人筆下的明月與什么聯(lián)系在一起?思念家鄉(xiāng)思念親人保家衛(wèi)國守衛(wèi)邊關的將士們把思鄉(xiāng)之情都寄托在了這一輪皎潔的明月上。他們能回到日思夜想的故鄉(xiāng)嗎?他們能回家與親人團聚嗎?詩人發(fā)出感慨:萬里長征人未還想象:面對著這一輪明月,守關將士的親人在做什么呢?白發(fā)蒼蒼的父母,遙望邊關_______________勤勞善良的妻子,遙望邊關_______________天真無邪的孩子,遙望邊關_______________萬里長征兒未還萬里長征夫未還萬里長征父未還天倫之樂不能享,兒子孝道不能盡,明明有家不能回。都是因為這戰(zhàn)爭??!同學們,讀到這兒,你的心情如何?
悲哀、痛恨、憤怒在戰(zhàn)爭頻繁的邊塞,守關將士在盼望什么呢?讀古詩后兩句。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。只要龍城的“飛將軍”李廣而今健在,絕不使匈奴的騎兵越過陰山半步。后兩句表達了詩人希望朝廷任人唯賢,早日平息邊塞戰(zhàn)爭,使國家得到安寧,人民過上安定生活的美好心愿。守關的將士們雖然遠離家鄉(xiāng),九死一生,有著對戰(zhàn)爭的憎恨,對朝廷的埋怨,但他們仍希望像李廣那樣的將軍能夠到來,帶領他們英勇奮戰(zhàn),守衛(wèi)邊關。由此,你感受到了什么?守關將士建功立業(yè)的愿望和保家衛(wèi)國的壯志。這首詩雖然只有短短四行,但是表現(xiàn)的內容是復雜的。既有對守關將士的同情和希望結束這種邊防局面的愿望,又流露出了對朝廷不能選賢任能的不滿,同時又以大局為重,認識到戰(zhàn)爭的正義性,因而個人利益服從國家安全的需要,發(fā)出了“不教胡馬度陰山”的誓言,洋溢著愛國激情。主旨概括這就是邊塞詩共有的特點:悲涼之中流露出壯美,具有勇往直前、無所畏懼的氣概。思念親人的哀怨、保家衛(wèi)國的壯志,就這樣交織在一起,化作了王昌齡的《出塞》。涼州詞作者介紹王翰,字子羽,晉陽(今山西太原)人,唐代邊塞詩人?!稕鲋菰~》二首是唐代邊塞詩中傳誦千古的名篇。他恃才不羈,性情豪放,以豪放之情寫軍中生活。詩詞朗誦涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?朗讀《涼州詞》,讀準字音,讀出節(jié)奏。涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?pípá詩詞解讀涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,唐代曲名,起源于涼州(今甘肅武威)一帶。用美玉制成的杯子,夜間能夠發(fā)光。詩中指極精致的酒杯。涼州詞夜光杯芳香的葡萄美酒盛滿在精美的玉制的酒杯。這樣的葡萄美酒和夜光杯,讓你眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的場景?你想到些什么?正要舉杯豪飲,卻聽到馬背上傳來催人出征的琵琶聲。欲飲琵琶馬上催急促的琵琶聲將士們剛要舉杯豪飲時,你們聽,什么聲音傳來了?讀讀詩的第二句。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?戰(zhàn)場如果我喝醉倒在戰(zhàn)場上,請不要笑我,自古以來,出征打仗的人有幾個能活著回來?沙場莫不要我體會到戰(zhàn)爭的殘酷,戰(zhàn)爭使多少家庭家破人亡,多少尸骨埋葬他鄉(xiāng)。從“古來征戰(zhàn)幾人回”中,你體會到什么?盡管有那樣多的將士們戰(zhàn)死沙場,可仍然有無數(shù)的熱血男兒們奔赴沙場,前仆后繼,這是為什么?將士們戰(zhàn)死沙場,為的是保護國家的安寧,犧牲少數(shù)是為了更多數(shù)人的安全,這種保家衛(wèi)國、戰(zhàn)死沙場的壯舉是愛國精神的體現(xiàn)。古來征戰(zhàn)幾人回?這句詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情?表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情,而且還有著視死如歸的勇氣,這和豪華的筵席所顯示的熱烈氣氛是一致的。
《涼州詞》一詩寫出了邊塞將士們出征前開懷暢飲、一醉方休的情景,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷、無常、頻繁和將士們將生死置之度外的豪邁情懷。【主旨概括】結構梳理飲酒作樂美酒琵琶殺敵豪情醉臥幾人回為國而戰(zhàn)視死如歸涼州詞夏日絕句作者介紹詩詞朗誦夏日絕句[宋]李清照生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。朗讀《夏日絕句》,讀準字音,讀出節(jié)奏。夏日絕句[宋]李清照生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。jié1、從哪兩句詩可以看出詩人懷念項羽?至今思項羽,不肯過江東。詩詞講解2、這首詩中李清照用了兩個詞語贊頌了項羽的英雄氣概,分別是?人杰:人中的豪杰。鬼雄:鬼中的英雄。(2)從哪一個字可以看出詩人對項羽深深的懷念?(3)詩人為什么如此懷念項羽?思項羽(前232—前202),秦朝末年的起義軍領袖,曾領導起義軍消滅秦軍主力,自稱“西楚霸王”,后被劉邦打敗,不愿屈服投降、茍且偷生,在烏江邊自刎而死。再讀詩句,想象:此時你眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面?聽到了什么?至今思項羽,不肯過江東。站在英雄曾經(jīng)頑強抵抗的地方,看著眼前滾滾流淌著的江水,李清照不禁高喊——生當作人杰,死亦為鬼雄。談談你對這兩句詩的理解。
“生當作人杰,死亦為鬼雄”是李清照做人的標準,那就是:有正氣、有骨氣、有氣節(jié)。女詞人此時此刻想表達出一種什么樣的情感?
寧死不屈的愛國熱情。活著的時候,應當成為人中的豪杰,就是死了,也要成為鬼中的英雄。生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。人們到現(xiàn)在還思憶項羽,他在慘遭失敗的時候,寧可自殺也不愿偷生回到江東。至今思項羽,不肯過江東。借古諷今借項羽自刎烏江,不肯偷生的歷史故事,高度贊揚了項羽敗而不屈的英雄氣概,諷刺和譴責了南宋統(tǒng)治者的軟弱無能和茍且偷生。總結:《夏日絕句》是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩,詩的開頭兩句是針對那些貪生怕死,偏安一隅,不思收復失地的南宋統(tǒng)治者說的。詩的后兩句承接前兩句意思,借歷史典故來抒發(fā)感情。李清照用項羽寧死不屈的氣概來強調自己“生當作人杰,死亦為鬼雄”的觀點。全詩圍繞一個“思”字,直抒胸臆,寫出了詩人對待生死的態(tài)度,特別是“生當作人杰,死亦為鬼雄”已經(jīng)成為格言警句,激勵著一代又一代愛國青年。主旨概括《夏日絕句》借古諷今,借贊頌項羽寧死不屈的氣概,諷刺統(tǒng)治者屈辱妥協(xié)的行徑,表現(xiàn)了詩人強烈的愛國情懷。結構梳理論人生生當作人杰
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