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文檔簡(jiǎn)介
2023年四川省廣安市中考生物真題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題
?.一日之計(jì)在于晨,吃好早餐讓我們擁有健康的體魄。下列早餐制作過程中需要發(fā)酵
的是()
A.岳池米粉B.武勝豬肝面
C.廣安紅糖饅頭D.華荽豆花飯
2.為優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu),我國逐步調(diào)整了生育政策。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育說法正確的
是()
A.胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是卵細(xì)胞
B.胎兒通過胚盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
C.身高和體重迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)
D.卵巢能夠分泌雄性激素
3.某同學(xué)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),進(jìn)行了下列操作,正確的操作步驟應(yīng)
是()
A.c->3->b-?dB.a->c->b->dC.C->a->d-?bD.a->c->d->b
4.下列關(guān)于藻類植物說法正確的是()
A.藻類植物有莖和葉的分化
B.藻類植物是大氣中氧氣的主要來源
C.藻類植物是唯一生活在水里的綠色植物
D.藻類植物在生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多
5.下列生物的特征與作用之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系不恰總的是()
A.魚類身體呈梭形——減小魚游泳時(shí)的阻力
B.魚類有鰥——感知水流方向和水壓
C.鳥類雙重呼吸——為飛行提供充足氧氣
D.鳥類直腸極短——減輕體重
6.某班級(jí)出現(xiàn)了流行性感冒患者,連續(xù)幾天,班內(nèi)多位同學(xué)相繼發(fā)病,其他班級(jí)也有
同學(xué)出現(xiàn)了相似癥狀。注射流感疫苗可有效預(yù)防流感,這屬于傳染病預(yù)防措施中的()
A.消滅病原體B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑D.保護(hù)易感人群
7.微生物和動(dòng)植物一樣是生物多樣性的重要組成部分,下列有關(guān)微生物的說法箱送的
是()
A.細(xì)菌對(duì)人類都是有害的
B.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能在活細(xì)胞內(nèi)完成增殖
C.微生物主要包括病毒、細(xì)菌、真菌
D.真菌和細(xì)菌的最主要區(qū)別是真菌細(xì)胞中有明顯的細(xì)胞核
8.水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾病,會(huì)導(dǎo)致稻谷的產(chǎn)量和品質(zhì)
明顯下降,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中難以防治。后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)抗性的
野生水稻,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。這體現(xiàn)了生物
多樣性中的()
A.直接使用價(jià)值B.間接使用價(jià)值C.潛在使用價(jià)值D.生態(tài)價(jià)值
9.下列關(guān)于鼠尾草和玉米的說法空肯族的是()
A.鼠尾草只能進(jìn)行自花傳粉B.玉米的花為單性花
C.鼠尾草花的主要結(jié)構(gòu)為雄蕊和雌蕊D.鼠尾草和玉米均有雙受精現(xiàn)象
10.某同學(xué)用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意
圖(圖一)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖二),據(jù)此分析下列說法塔饞的是()
圖一圖二
A.②是菠菜葉進(jìn)行光合作用的主要部位
B.⑤和⑧表示氣孔,是菠菜蒸騰失水的“門戶”
C.⑦表示保衛(wèi)細(xì)胞,它不含葉綠體
D.①和④表示表皮,是保護(hù)組織
11.“密宇深房小火爐,飯香魚熟近中廚。”食物的消化和吸收由消化系統(tǒng)完成。下圖是
人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()
試卷第2頁,共8頁
2
A.①分泌的消化液能將脂肪分解為甘油和脂肪酸
B.②分泌的消化液可以初步消化蛋白質(zhì)
C.③分泌的消化液不含消化酶
D.④是消化和吸收的主要場(chǎng)所
12.下列哪項(xiàng)措施與光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用不興()
A.間作套種B.田間松土
C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度D.合理密植
13.最近一段時(shí)間以來,小明臉色蒼白,經(jīng)常精神不振,容易疲勞和頭暈?媽媽帶他去
醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他多吃富含蛋白質(zhì)和鐵的食物。據(jù)此分析下列說法埼誤的是()
A.小明可能患有貧血癥
B.醫(yī)生建議的依據(jù)可能是小明檢驗(yàn)結(jié)果顯示血紅蛋白含量偏低
C.小明可以適量多吃雞蛋、魚、豆腐等食物
D.小明的檢驗(yàn)結(jié)果中紅細(xì)胞數(shù)量一定低于正常范圍
14.下圖為某同學(xué)學(xué)習(xí)“人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸”后整理的部分筆記,其中增他的一處是()
③為率雷:防止液倒流
④動(dòng)脈;管壁較厚、彈性大
D.④
15.下圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成,下列相關(guān)敘述惜考的是()
A.呼吸道由①②③④⑤構(gòu)成
B.⑥與外界的氣體交換通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)
C.⑥擴(kuò)張時(shí)完成呼氣
D.②是食物和氣體的共同通道
16.對(duì)下列詞語所描述的現(xiàn)象分析住苜誤的是()
A.蜻蜓點(diǎn)水——覓食B.蛙鳴聲聲求偶
C.作繭自縛一化蛹D.金蟬脫殼——蛻皮
17.觀察下邊尿液形成過程示意圖,分析下列說法正確的是()
石
A.腎單位由①②③構(gòu)成
B.與③內(nèi)的液體相比,健康人的尿液沒有大分子蛋白質(zhì)
C.尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞是圖中④發(fā)生病變
D.與②內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)液體中尿素明顯減少
18.下列說法鉗用的是()
A.積極健康的情緒,可以促進(jìn)血液循環(huán),加快大腦反應(yīng)速度
B.吸煙能提高人的記憶力
C.突發(fā)性心血管疾病發(fā)病快,危險(xiǎn)性高,必須及時(shí)搶救
D.毒品能損害人體多種系統(tǒng)的功能,降低人體免疫力
19.早在唐、宋時(shí)期,我國就有將天花病人的痘漿、痘痂等接種于健康人以預(yù)防天花的
記載。下列相關(guān)說法正確的是()
A.患過天花的人一般不會(huì)再患此病
B.皮膚和黏膜分別構(gòu)成了阻擋天花病毒入侵的第一、第二道防線
C.通過接種痘漿、痘痂獲得的免疫功能屬于非特異性免疫
D.健康人接種天花病人的痘漿、痘痂后體內(nèi)可以產(chǎn)生相應(yīng)抗原
20.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。
仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)下列分析錯(cuò)誤的是()
A.一個(gè)番茄果實(shí)是一個(gè)器官
B.果肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同
試卷第4頁,共8頁
C.“筋絡(luò)”是輸導(dǎo)組織
D.番茄植株比人體少了“系統(tǒng)”這個(gè)結(jié)構(gòu)層次
21.小諾晨跑時(shí)看到迎面跑來的人很像她的同桌小薇,小諾的判斷依據(jù)是()
A.基因B.DNAC.染色體D.性狀
22.樺尺蛾、北極熊等許多動(dòng)物具有與環(huán)境色彩相似的體色,這種體色叫做保護(hù)色。從
生物進(jìn)化的角度分析,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是()
A.自然選擇B.人工選擇C.定向變異D.主動(dòng)適應(yīng)
23.小冉喜歡種草莓,她發(fā)現(xiàn)每到初夏,草莓會(huì)產(chǎn)生大量匍匐莖,在匍匐莖節(jié)上發(fā)出葉
和根,待具有2?5片小葉時(shí),小冉就將其移植成為新株。與此過程涉及的生殖方式不
用的是()
A.克隆羊的誕生B.桃的嫁接C.植物組織培養(yǎng)D.試管嬰兒
24.在一節(jié)生物復(fù)習(xí)課上,同學(xué)們展開了激烈的討論,下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.小靜說:“生物分類單位越小,包含的生物種類越少?!?/p>
B.小莉說:“藥品價(jià)越高,療效就越好。”
C.小薇說:“幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過少則會(huì)患呆小癥。”
D.小明說:“節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。”
25.中醫(yī)古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載:“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充。''下列
說法塔族的是()
A.“五谷”作為主食,是因?yàn)槠涓缓牡矸凼侵匾墓┠芪镔|(zhì)
B.“五果”中含有的維生素C可有效預(yù)防壞血病
C.“五畜”中含有的蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)
D.“五菜”中含有的膳食纖維能為人體生命活動(dòng)提供能量
二、綜合題
26.在某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,存在下圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的生物成分是。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹所在營養(yǎng)級(jí)的能量最少,因?yàn)槟芰垦刂澄镦溋鲃?dòng)時(shí)會(huì)o
(3)若食蟲鳥被大量捕殺,短期內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量將會(huì)o(填"提高”或"降低”)
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量少,其自我調(diào)節(jié)能力。(填
“強(qiáng)”或“弱”)
27.鄰水臍橙享譽(yù)廣安,其果肉鮮甜多汁,老少皆宜。圖一是臍橙植株葉片進(jìn)行光合作
用示意圖,圖中部分箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸方向,I、II、HI、IV表示物質(zhì),A、B、C、D
表示結(jié)構(gòu):圖二表示某臍橙植株-晴天各時(shí)間段吸收或釋放二氧化碳(Co2)的量。請(qǐng)
據(jù)圖分析作答:
圖一圖二圖三
(1)分析圖一,C代表的結(jié)構(gòu)名稱是,IV代表的物質(zhì)是。
(2)分析圖二,該臍橙植株一天內(nèi)積累有機(jī)物最多的時(shí)刻是o(填字母)
(3)臍橙植株主要通過根尖的吸收水分和無機(jī)鹽。
(4)取生長狀況相似的兩根臍橙植株枝條,按圖三所示進(jìn)行處理,放在陽光下3?4小時(shí)
后,觀察到只有甲裝置的塑料袋內(nèi)表面布滿水珠。移栽臍橙幼苗時(shí),為提高存活率,請(qǐng)
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果給出合理建議:。
28.吃過山楂的人,在聽到別人談?wù)撋介蚩粗痢?山楂''字樣時(shí),也能引起唾液分泌。請(qǐng)
結(jié)合下圖分析作答:
試卷第6頁,共8頁
(1)下列與“吃到山楂分泌唾液”屬于相同反射類型的是。
A.談虎色變B.杯弓蛇影C.畫餅充饑D.膝跳反射
(2)請(qǐng)?jiān)谙铝袃尚☆}中住造一題作答。([]填字母,填名稱)
①“聽到別人談?wù)撋介置谕僖骸?,在該反射過程中,感受器位于[]。
②"看到‘山楂’字樣分泌唾液”,在該反射過程中,感受器是[J。
(3)某同學(xué)提出,上圖中的乙和丁也可用于分析縮手反射過程中痛覺和反應(yīng)的形成。請(qǐng)回
答下列兩小題:
①請(qǐng)寫出縮手反射的反射?。?用字母和箭頭表示)
②假如圖中I受損,對(duì)痛覺及反應(yīng)會(huì)有什么影響?
A.無痛覺不能縮手B.有痛覺不能縮手
C.無痛覺可以縮手D.有痛覺可以縮手
29.番茄的紅果與黃果是一對(duì)相對(duì)性狀。某生物科技小組做了三組雜交實(shí)驗(yàn),每組雜交
實(shí)驗(yàn)選取了兩株番茄植株作為親本,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
組別第一組第二組第三組
親代紅果植株X黃果植株黃果植株X黃果植株紅果植株X紅果植株
「?代紅果植株黃果植株黃果植株紅果植株紅果植株黃果植株
數(shù)量2011994020295103
請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)表格內(nèi)的信息可以判斷顯性性狀是O(填“紅果”或“黃果”)
(2)第一組親代中紅果植株產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因組成有種類型。
(3)第二組親代為黃果植株,子代也為黃果植株,在生物學(xué)上這種現(xiàn)象叫做-
(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因。在第三組的親代紅果植株上摘一個(gè)番茄果實(shí),
從該果實(shí)內(nèi)取一粒種子,其胚的基因組成可能有哪些?
30.“體育鍛煉能夠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)功能的加強(qiáng),改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力,使各組織器
官的活動(dòng)更加靈活、協(xié)調(diào),提高身體的工作能力;同時(shí),能夠改善腦的血液循環(huán),增加
腦組織的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供應(yīng),提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。''針對(duì)此段文字,老師組
織同學(xué)們展開了如下討論:([]填序號(hào),.填名稱)
(1)小明最喜歡的體育鍛煉是引體向上,如圖所示,做此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),上肢屈肘的動(dòng)作主要
是靠[]牽拉槎骨,繞肘關(guān)節(jié)完成。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。
(3)長跑是一種全身性運(yùn)動(dòng),長期堅(jiān)持能有效提升心肺功能。小明在長跑前深吸了“一口
氣”。這“一口氣”進(jìn)入小明體內(nèi)到達(dá)腦組織細(xì)胞至少要依次經(jīng)過O
A.體循環(huán)、肺循環(huán)B.肺循環(huán)、體循環(huán)
C.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)D.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)
(4)小明長跑結(jié)束后,大汗淋漓,這體現(xiàn)了皮膚的功能。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
31.每年10月15日是“世界洗手日”,洗手看似簡(jiǎn)單,殊不知其中大有學(xué)問。某校生物
興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌
數(shù)量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。(注:細(xì)菌在培養(yǎng)基上大量繁殖會(huì)形成菌落。)
流心后代指即處洗手前按指印處洗F詬技指印處
(無菌操作,28℃環(huán)境中培養(yǎng))(無菌操作,28C環(huán)境中培養(yǎng))
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)
(1)你認(rèn)為同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理。
(2)該實(shí)
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