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文檔簡介

部編版八年級語文下冊第四單元測試卷(附答案)

(分值120分)

一、積累與運(yùn)用。(28分)

1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.菜片(yudn)妖娣(rdo)蠻模(h3ng)點(diǎn)繳(ZhUi)

B暢泳(yδng)雄辯(bidn)反詰(ji)朝血(shi)

C.抉擇(ju6)期新(zhαn)里落(due)阻帽(ɑi)

D遵定(dien)歧途(ql)摩褓(qiδng)指強(qiáng)(zhɑi)

2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.污^光明正大挑撥離間

B.雄辨理直氣壯大公無私

C.墮落出類拔翠平易近人

D.枷鎖暴風(fēng)驟雨擔(dān)驚受怕

3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.故宮博物院的珍寶館里,陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,真是2A心睥。

B.這位攝影大師極善于憤風(fēng)強(qiáng)影,從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。

C.五年過去了,在這期間,整個世界分期商忻。

D.他們原來是形影不離的好朋友,畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng),從此便分道揚(yáng)德了。

4.下列句子中,有語病的一項(xiàng)是()(3分)

A.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn),部分藥品價格上調(diào),絕大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定。

B.長江文明館的籌建填補(bǔ)了全國范圍內(nèi)沒有以大河流域?yàn)橹黝}的博物館的空白。

C.城管委鼓勵在地鐵站周邊設(shè)置非機(jī)動車收費(fèi)停車位,以滿足市民出行的需求。

D.“湖北省環(huán)保政府獎”近日揭曉,獲獎?wù)咧惺状纬霈F(xiàn),并代表獲獎?wù)甙l(fā)言。

5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.面對發(fā)射導(dǎo)彈的威脅,人們不禁懷疑:朝鮮到底是在維護(hù)國家主權(quán),還是擾亂地區(qū)和平?

B.我們看,光明就在我們眼前,而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。C四月的瘦西湖萬花園內(nèi),

芍藥、郁金香、牡丹、與海棠花次第開放,真是群芳爭艷。

D.美國蘋果公司對待中國客戶的態(tài)度,使其宣傳的“世界各地執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)”遭到質(zhì)疑。

6.下列句子組成語段順序排序正確的一項(xiàng)是()(3分)

①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點(diǎn)。

②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷,只用了不到十根線條,便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu),衣

褶的變化。

③線條的起落及抑揚(yáng)頓挫都清楚可辨。

④造型以線條為主,是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征,它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。

⑤中國畫以“畫中有詩,詩中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格,聞名世界。

A.④⑤③②①B.⑤④②③①

C.⑤④③②①D.④⑤①②③

7.下列句子中運(yùn)用的修辭手法判斷完全正確的一項(xiàng)是()(3分)

①你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!

②他總是微笑起來,并且將頭仰起,搖著,向后拗過去,拗過去。

③挪威國旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。

④亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。

A.①夸張②反復(fù)③比喻④比喻

B.①借代②反復(fù)③擬人④排比

C.①借代②夸張③擬人④排比

D.①夸張②夸張③比喻④比喻

8.閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。為了解中學(xué)生閱讀的實(shí)際情況,某學(xué)校開展了以“讀書與交流”為

主題的一系列語文綜合實(shí)踐活動。下面是一部分活動情況,請根據(jù)要求完成以下活動任務(wù)。(7分)

(1)為了解中學(xué)生課外閱讀情況,活動小組就此對350名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下。

中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查表

讀書計劃情況讀書筆記情況

有無計劃百分比是否做讀書筆記百分比

有計劃10.1%每讀必做0%

有時有計劃31.3%憑興趣做24.6%

沒有計劃58.6%從不做75.4%

從上表可以看出,中學(xué)生在課外閱讀上普遍存在的問題:一是;二是

____________________________。(2分)

(2)為了積極倡導(dǎo)好讀書,讀好書,學(xué)校舉行了“書香校園”讀書活動啟動儀式。會上,主持人引

用了莎士比亞的一段話:

“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒

有翅膀?!?/p>

這段話激發(fā)了同學(xué)們的熱情,大家都用詩意的語言表達(dá)了對讀書的感受?,F(xiàn)在請你以“閱讀”為對象,

就莎士比亞的這一段話進(jìn)行仿寫。(2分)

(3)為了學(xué)生閱讀的方便,學(xué)校提議在教室里增設(shè)“圖書角”。面對這一提議,學(xué)生反應(yīng)不一,展開

了辯論。反方認(rèn)為沒有必要。理由是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,根本沒有時間閱讀;教室本身就比較狹小,設(shè)

置“圖書角”影響了活動的空間:另外,圖書也容易遺失和損壞。假如你是正方,請你針對反方的觀點(diǎn)和

理由進(jìn)行反駁。(3分)

正方:____________________________________________________

(-)閱讀下文,回答問題。(14分)

最后一次講演(節(jié)選)

你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!你們將失去千百萬的人民!①你們看著我們?nèi)松伲?/p>

沒有力量?告訴我們,我們的力量大得很,強(qiáng)得很!看今天來的這些人.都是我們的人,都是我們的力量!

此外還有廣大的市民!我們有這個信心:人民的力量是要勝利的,真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒有一個反

人民的勢力不被人民毀滅的!②布特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了嗎?翻開歷史看看,你們還

站得住幾天!你們完了,快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看,光明就在我們眼前,而現(xiàn)在正是黎明之

前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗,爭到光明!我們的光明,就是反動派的末日?。崃业墓?/p>

掌)

李先生的血不會白流的!李先生賠上了這條性命,我們要換來一個代價?!耙欢?一”四烈士倒下了,

年青的戰(zhàn)士們的血換來了政治協(xié)商會議的召開;現(xiàn)在李先生倒下了,他的血要換取政協(xié)會議的重開?。崃?/p>

的鼓掌)我們有這個信心?。ü恼疲?/p>

“一二?一”是昆明的光榮,是云南人民的光榮。云南有光榮的歷史,遠(yuǎn)的如護(hù)國,這不用說了,近

的如“一二?一”,都是屬于云南人民的。我們要發(fā)揚(yáng)云南光榮的歷史?。牨姳硎窘邮埽?/p>

反動派挑撥離間,卑鄙無恥,你們看見聯(lián)大走了,學(xué)生放暑假了,便以為我們沒有力量了嗎?特務(wù)們!

你們錯了!你們看見今天到會的一千多青年,又握起手來了,我們昆明的青年決不會讓你們這樣蠻橫下去

的!

反動派,你看見一個倒下去,可也看得見千百個繼起的!

正義是殺不完的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在!(鼓掌)

歷史賦予昆明的任務(wù)是爭取民主和平,我們昆明的青年必須完成這任務(wù)!

我們不怕死,我們有物牲的精神!我們隨時像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門!

(長時間熱烈的鼓掌)

9.“會有千百萬個李公樸站起來”的含義是:_____________________________________________________

(3分)

10.畫橫線的句子屬于什么問句?在文中的作用是什么?(3分)

11.“現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候,我們有力量打破這個黑暗,爭到光明!”用的是什么修辭

方法?表達(dá)什么意思?“光明”指代的是什么?“打破這個黑暗”的意思又是什么?(5分)

12.”希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?”將此句改為陳述句,并說明表達(dá)效果有什么

不同。(3分)

(二)閱讀下文,回答問題。(17分)

在莫泊桑葬禮上的演說

[法國]左拉

①請允許我以法蘭西文學(xué)的名義講話,作為戰(zhàn)友、兄長、朋友,而不是作為同行向吉?德?莫泊桑致

以最崇鬲的敬意。

②我是在居斯塔夫?福樓拜家中認(rèn)識莫泊桑的,他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現(xiàn)在我的

眼前,血?dú)夥絼?,眼睛明亮而含笑,沉默不語,在老師面前像兒子對待父親一樣謙恭。他往往整整一個下

午洗耳恭聽我們的談話,老半天才斗膽插上片言只語;但這個表情開朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)出歡快的朝

氣,我們大家都喜歡他,因?yàn)樗o我們帶來健康的氣息。他喜歡劇烈運(yùn)動,那時流傳著關(guān)于他如何強(qiáng)悍的

種種佳話。我們卻不曾想到他有朝一日會有才氣。

③《羊脂球》這杰作,這滿含柔情、譏嘲和勇氣的完美無缺的作品,爆響了。他下車伊始就拿出一部

具有決定意義的作品,使自己躋身于大師的行列。我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇欤灰驗(yàn)樗闪宋覀兯锌粗?/p>

長大而未料想到他的天才的人的兄弟。而從這一天起,他就不斷地有作品問世,他高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn),顯示出爐

火純青的功力,令我驚嘆。短篇小說、中篇小說,源源而出,無限地豐富多彩,無不精湛絕妙,令人嘆為

觀止;每一篇都是一出小小的喜劇,一出小小的完整的戲劇,打開一篇令人頓覺醒豁的生活的窗口。讀他

的作品的時候,可以是笑或是哭,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。

④莫泊桑在15年中發(fā)表了將近20卷作品,如果他活著,毫無疑問,他還可以把這個數(shù)字?jǐn)U大三倍,

他一個人的作品就可以擺滿一個書架??墒亲屛艺f什么呢?面對我們時代卷帙浩繁的產(chǎn)品,我有時真有點(diǎn)

憂慮不安。誠然,這些都是長期認(rèn)真寫作的成果?!贿^,對于榮譽(yù)來說這也是十分沉重的包袱,人們

的記憶是不喜歡承受這樣的重荷的。那些規(guī)模龐大的系列作品,能夠留傳后世的從來都不過是寥寥幾頁。

誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇300行的小說,是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范、口

口相傳的寓言或者故事呢?

⑤先生們,這就是莫泊桑光榮之所在,而且是更牢靠、最堅實(shí)的光榮。那么,既然他以昂貴的代價換

來了香甜的安息,就讓他收著對自己留下的作品永遠(yuǎn)富有征服人心的活力這一信念,香甜地安息吧。他的

作品將永生,并將使他獲得永生。

13.作者在這篇演說中,是從哪些方面對莫泊桑進(jìn)行高度評價的()(多選)(4分)

A.外貌B.作品C.勇氣D.才氣E.喜好

14.莫泊桑初入文壇便能“躋身于大師行列”,請你以第②段的描述為依據(jù)說說他具備了哪些優(yōu)秀品質(zhì)。

(4分)

15.閱讀第③段,簡要說出莫泊桑的作品具有哪些特點(diǎn)。(4分)

16.第⑤段中說“這就是莫泊桑光榮之所在,而且是更牢靠、最堅實(shí)的光榮.”他光榮在什么地方?為

什么說這是“更牢靠、最堅實(shí)的光榮”?(5分)

(三)閱讀下文,回答問題。(11分)

在哈工大的即興演講

白巖松

有這么一對兒夫妻,吃完飯就坐那里看電視,看完了,就洗漱一下睡覺,日復(fù)一日、年復(fù)一年,就這

么過著。也許有的同學(xué)會說:太枯燥了吧,該離了吧?但真正的生活就是這樣,就是這樣平常,生活如此,

創(chuàng)業(yè)如此,大學(xué)生們走入社會之后注定要花大部分時間做平平常常的事。那對夫妻在老年的那一天會彼此

含著熱淚感謝對方與自己攜手相伴一生、彼此溫暖一生,而同學(xué)們也會在平平常常的生活中等來生命中只

占百分之五的激情與輝煌時刻?。ㄕ坡暎┮虼?,同學(xué)們要做好準(zhǔn)備,畢業(yè)后準(zhǔn)備好迎接平淡。

同學(xué)們在大學(xué)里一定要做夢,甚至可以夢游,(笑聲)比如現(xiàn)在一談愛情,我腦子里只會閃現(xiàn)我愛人

的照片,而你們則可以設(shè)想一千位俊男靚女的樣子……這就叫作虛位以待。我年少時看了三毛的書,也想

周游列國,沒準(zhǔn)還能碰上個女荷西。(笑聲)但是所有這些夢想都屬于你們這個年齡段的,我現(xiàn)在沒有資

格做這樣的夢了,我現(xiàn)在所處的是人生的舍棄階段。而你們所處的是人生的選擇階段,不要放棄做夢?。ㄩL

時間的掌聲)更別忘了替這個社會、替這個國家做夢,能全身心地做這種夢,一個人一生中沒有幾次這樣

的機(jī)會,等你人到中年、上有老下有小時,想做夢你也力不從心了,因此趁現(xiàn)在抓緊做夢!

有人說現(xiàn)在大學(xué)生找不到工作。怎么會呢?我有時候就想不通,真的如此,那我國豈不是比美國更發(fā)

達(dá)了……因?yàn)槲覀兊拇髮W(xué)生都在待業(yè)呀?。ㄈ缋椎恼坡暎┢鋵?shí)大學(xué)生不是找不到工作,而是找不到一步到

位的最滿意的工作!實(shí)際上你就是一個騎手,畢業(yè)后你就應(yīng)該先騎上一匹馬,只要你優(yōu)秀,你就能找到更

棒的馬!(長時間的掌聲)

季羨林先生的一席話給我印象很深,采訪他時,他說:“我已經(jīng)如此老了,但我的道路前方仍有百合

花的影子。人生的前方要永遠(yuǎn)有希望、有溫暖才行再舉個例子:狗賽跑怎么比?怎么讓狗跑起來、跑

得快?每個狗嘴前邊都吊著個骨頭!我們每個人也要給自己放塊骨頭,(笑聲)精神的骨頭?。崃业恼坡暎?/p>

17.這篇即興演講詞主要講了哪幾個方面的內(nèi)容?(4分)

18.這篇精彩的即興演講充分展示了央視“名嘴”白巖松的語言及人格魅力。試結(jié)合文章內(nèi)容說說白巖

松演講的語言特色。(4分)

19.聯(lián)系全文,選出對下面這句話理解最好的一項(xiàng):“同學(xué)們也會在平平常常的生活中等來生命中只占

百分之五的激情與輝煌時刻!”()(3分)

A.這句話用了夸張的修辭手法,強(qiáng)調(diào)我們的日常生活總體上是平淡無奇的。

B.每個人都會有屬于自己的一份精彩,只要安心等待,精彩就會到來。

C.付出與收獲往往不成比例,以生活中絕大部分時間的慘淡經(jīng)營作為基礎(chǔ),也未必能換來那“生命中

只占百分之五的激情與輝煌時刻”。

D.雖然大多數(shù)日子平平常常,但當(dāng)你懷著美好的夢想和平常的心態(tài)在人生道路上艱難跋涉的時候,“激

情與輝煌時刻”也正在前方向你招手。

三、寫作與表達(dá)。(50分)

20.人孤寂的時候,不是望望天,就是與人談?wù)勑?,或是做些消遣的事。而對于這種種做法,都是出于

選擇。

選擇,時難時易,又或有或無。對于它的詮釋——要挑選什么,要做出什么決定,選取什么。說到選

擇我們?nèi)巳耸率露荚谶x擇之中:選擇取舍、選擇得失、選擇進(jìn)退、選擇好壞、選擇對錯、選擇美丑等都有

個條件問題。選擇的關(guān)鍵和重要性是其它任何東西無法替代和能解決的,只有靠自己的選擇來決定和說明

人生,這些都是名人葉千華經(jīng)歷而總結(jié)。

請以“選擇”為話題,寫一篇文章。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③書寫工整,600字左右。

第四單元測試卷答案

1.B【解析】B項(xiàng)中“詰”應(yīng)讀“帕”o

2.D【解析】A項(xiàng)中“污蔑”應(yīng)為“污蔑”;B項(xiàng)中“雄辨”應(yīng)

為“雄辯”;C項(xiàng)中“出類拔翠”應(yīng)為“出類拔萃”0

XC【解析】A項(xiàng)沁人心脾:原指芳香涼爽的空氣或飲

料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人

清新爽朗的感覺。不合語境;B項(xiàng)捕風(fēng)捉影:風(fēng)和影子

都是抓不著的。比喻說話做事絲毫沒有事實(shí)根據(jù),不

合語境;C項(xiàng)分崩離析:形容國家或集團(tuán)分裂瓦解。符

合句意;D項(xiàng)分道揚(yáng)鍍:分路而行。比喻志趣、目的的

不同,各自向不同的目標(biāo)前進(jìn)。與句意不符。

4.D【解析】D項(xiàng)謂語動詞“出現(xiàn)”后缺少賓語,且“并

代表獲獎?wù)甙l(fā)言”主語不明確。

5.C【解析】C號中的頓號和“與”同時出現(xiàn),應(yīng)去掉

其一。

6.B7.B

8.(1)絕大多數(shù)中學(xué)生課外閱讀缺乏整體的計劃,隨意性

比較強(qiáng)絕大多數(shù)中學(xué)生不做讀書筆記,缺少閱讀積

累和思考的習(xí)慣。(2)示例:閱讀是成長者的催化

劑。童年里缺少閱讀,就猶如種子缺少沃土;少年里缺

少閱讀,就猶如禾苗缺少雨露。(3)示例:我認(rèn)為增

設(shè)“圖書角”很有必要。首先,閱讀本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)

的一部分,設(shè)置“圖書角”能夠便于我們利用機(jī)動時間

進(jìn)行閱讀;其次,合理而有序地擺放完全可以讓“圖書

角”有一席之地

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