蘇教版四年級科學(xué)下冊第二單元地球、月球和太陽知識點復(fù)習(xí)課件

2023新蘇教版科學(xué)四年級下冊

第2單元地球、月球和太陽

5.地球

1.古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)巨食的形狀變化推測地球是球形物

體

2.1961年，人類發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員加加林從太

空看到了地球一顆藍色的星球。

3.最初，古代中國人認(rèn)為天像二口鍋，是半圓的;地像一個方形的

棋盤，是手的

4.海邊看到帆船回港，人們總是先看見船帆，后看見船身；而船

離開岸邊時，都是船身先消失，桅妊后消失。

5.歷史上第一位進行環(huán)球航行的是航海家麥皙倫。麥

哲倫從西班立出發(fā)后始終朝著一個方向一西邊航行,最

終又回到了起點。

6.地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時，自身也在自轉(zhuǎn)。

7.地球是一個近似球形的星球，月球是地球的衛(wèi)星。

8.像地球這樣,自身不發(fā)光,圍繞太陽運行,且質(zhì)量足夠

大的天體,被稱為行星。

9.從太空拍攝的地球照片,照片上白色部分可能是云層am；

藍色部分可能是海洋；咖啡色部分可能是山地、沙漠；綠色部分可

能是耕地.森林和草1

10.地球表面有液態(tài)的水，溫度適宜,是太陽系中目前唯一已知有

生物?特別是有高級智慧生物的行星。

11.地球陸地分為亞歐大陸.非洲大陸.北美洲大陸.南美洲大

陸、大洋洲大陸、南極洲大陸等板塊,亞歐板塊的面積是最大的,

最小的是大洋洲板塊的大陸面積。

-

12.說說人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長的過程C

蓋天說是中國古代人的一種直觀感受；

海面彎曲是古希臘人根據(jù)船只進出港時的現(xiàn)象作出的猜測；

渾天說是張衡根據(jù)日月星辰的運動提出的一種抽象模型；

而古希臘學(xué)者亞里士多德根據(jù)月食變化提出的觀點則是一個推

論。

13.出示一幅地球的圖片，是從太空拍攝的。照片上白色部分可

能是什么？藍色部分可能是什么？咖啡色和綠色部分又可能是什么？

請大家比較一下藍色,咖啡色,綠色部分的面積哪個更大？

白色部分可能是云層或冰川；藍色部分可能是海洋；咖啡色部

分可能是荒漠；綠色部分

能是森林或草原。其中,藍色部分面積最大,因為海洋占地球表面

的絕大部分。

14.模擬帆船進港和出港的實驗：

實驗方法：

第1步，將實驗演示儀的〃海面〃調(diào)整為平直狀態(tài)，在桅桿頂部、

桅桿中部和船身分別做上記號。負(fù)責(zé)操作的學(xué)生由遠及近或由近及遠

移動模型小船，負(fù)責(zé)觀察的學(xué)生記錄三個記號出現(xiàn)的先后順序。

第2步，將實驗演示儀的“海面〃調(diào)整為彎曲狀態(tài)，重復(fù)第一步。

實驗現(xiàn)象：

模型小船在平面上航行，無論是進港還是離港，都是同時看見帆船

的全身，而模型小船在曲面上航行時，離港時是船身先消失，桅桿后

消失，返港時，是先看見桅桿，后看見船身。

實驗結(jié)論：

由此可以證明，地球不是平面的，而是球形的。

模擬帆船進港、出港的情況并進行

實驗發(fā)現(xiàn)：帆船在球體上航行，進港時總是先看見桅桿，再逐漸看見船

身；出港時看見的情況則相反。帆船在平面上航行則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

考點

15.比較一下地球上各個大陸的分布情況，并

說一說自己有什么發(fā)現(xiàn)。

?在地球上，海洋的面積比陸地的面積要大得多，

所有陸地面積加起來，也沒有海洋的面積大。

?在陸地面積當(dāng)中，亞歐板塊的面積是最大的，最

小的是大洋洲板塊的大陸面積。

2023新蘇教版科學(xué)四年級下冊

第2單元地球.月球和太陽

6.月球

L400多年前，意大利天文學(xué)家伽利略用自制的望遠鏡觀察月球,

看到了月球表面眾多的跖爬山、高地和“月底〃。

2.環(huán)形山大部分是由來自空宙的流星撞擊而形成的。

3.在宇宙中,環(huán)繞行星運行的天體被稱為衛(wèi)星。

4.月球圍繞地球運行,是地球的衛(wèi)星。

5.月球也是距地球最近的一個天體。它還是至今唯一登陸過的地

處天體。

6.月球表面的環(huán)形山大部分是由來自宇宙的流星撞擊而

形成的

’7.世競一上第一一個登.上月球的字航員是美國的阿姆斯

特朗C

8.上半月的月相是由缺到圓,下半月的月相是由圓到缺

9.月球自己并不發(fā)光,但能夠反射太陽光。

10.月球上沒有空氣和水分，缺乏生命存在的必要條件。

11.月球在繞地球公轉(zhuǎn)的同時也在自轉(zhuǎn)。由于月球自轉(zhuǎn)周期

和公轉(zhuǎn)周期相等，所以我們在地球上只能看見月球的正面，而

看不見月球的黃面。

12.人類對月球的研究大致經(jīng)歷了三個階段:神話階段.觀測

階段和登陸階段。

從最初先民用神話故事描述對月球的美好想象,到后來人類

用望遠鏡觀察月球,猜測環(huán)形山的成因,再到1969年“阿波羅計

劃上登月,采集月球巖石和土壤,在月球表面進行科學(xué)實驗。

實驗與問答

13?一個月內(nèi)，月相變化的正常順序是什么?

答:新月一上蛾眉月一上孩月T漸盈凸月一滿月一漸虧凸月一

下孩月T下蛾眉月

14.怎樣模擬環(huán)形山的形成?

L在一個盤子里鋪上約3厘米厚的細沙。

2.從不同的高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石子。

3.再從同一高成、不同位置丟大小不的石子。4.環(huán)形山形成

15.月相是怎樣形成的?

月球不會發(fā)光，朝著太陽的一面是明亮的，背著太陽的面是

黑暗的。月球在公轉(zhuǎn)過程中，向著地球的一面有時全部是明亮

的，有時明亮部分大于黑暗部分，有時明亮部分與黑暗部分各

半，有時明亮部分小于黑暗部分，有時全部是黑暗的。這樣，

在地球上就會看到月相的變化。

16.月相的變化是否有規(guī)律?有什么規(guī)律?

答:有規(guī)律。上半月由虧到圓，月亮亮面逐漸變大;直至滿月，

亮面在右側(cè);下半月由圓到虧，月亮亮面逐漸變小，直至新月，

亮面在左側(cè)。

17.月球表面和地球表面有什么不同？

①地球表面有大氣、土壤.巖石，還有液態(tài)水形成的海洋.河

流、湖泊等自然水體；月球表面沒有大氣因而沒有風(fēng)，沒有液態(tài)

水，有巖石，月壤因熱脹冷縮而呈粉末狀。

②地球表面有地殼結(jié)構(gòu)和地質(zhì)作用，所以有山地、平原、盆地

等地形；月球表面沒有地質(zhì)作用，月表雖也有高低不同的地形，

但大部分是由隕星撞擊形成的。二者有完全不同的成因。

③月球表面的重力加速度只有地球表面的1/6,人受到的重力

要比在地球上小得多，走起來很容易，但容易摔跤。

18.實驗：模擬環(huán)形山形成的實驗

實驗器材：托盤、細沙、石子、泡沫球、手電筒等等。

實驗方法：

①在一個盤子里鋪上約3厘米厚的細沙。

②從不同的高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石

子。

③再從同一高度、不同位置丟大小不同的石子。

實驗結(jié)論：

月球上的環(huán)形山主要由隕石撞擊形成。

19.實驗：出示模擬月球的公轉(zhuǎn),觀察〃月相〃的變化

實驗步驟：

①拉上窗簾,關(guān)上頂燈,打開臺燈并放在教室中央。

②手臂伸直,雙手托住一只排球,球的位置比頭稍高。

③原地轉(zhuǎn)動身體,讓球一直保持在身體的前方。

④觀察球面受光的情形。

實驗結(jié)論：

月相之所以會產(chǎn)生,是由于日、地、月三者之間的位置關(guān)系

發(fā)生變化,由于月球本身不透明,其一半的面積總會處于被太陽

照亮的狀態(tài)。隨著日.地、月三者位置關(guān)系的變化,我們從地

球上會看到月球明亮的區(qū)域大小發(fā)生改變。實際上我們目睹的

就是一個月時間里,月球不同地區(qū)經(jīng)歷白天和黑夜的變化過程。

平原或盆地山脈

意大利.伽利略?望沅鏡（月海）（環(huán)形山）

1、認(rèn)識幾種月相名稱

2、找一找月相變化的規(guī)律。

???M?>>

亮面逐漸變大

CCOCQO亮面在右側(cè)

亮面逐漸變小OOOOOO

亮面在左側(cè)ec>Q???

想一想：如果繼續(xù)觀察下去，月相會是怎樣的？

2023新蘇教版四年級下冊科學(xué)

第二單元地球.月球與太陽

7.太陽

1.太陽是一個自身能發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球，表面溫度約

為550(FC,內(nèi)部溫度可達到魴℃它的體積相當(dāng)于宜互

個地球那么大。

2.天文學(xué)家也太陽這樣的星球稱為恒星。

3.太陽離地球約有L5億千米,光每秒的傳播距離約為現(xiàn)萬

千米，太陽光照射到地球上需要繪豺?

4.太陽是銀河系中一顆普通的恒星，是離地球最近的顆恒

星。

5.陽光照射到地面上，陽光與地里面的夾角就是太陽高度

角一可以表示太陽的高度。

6.陽光照射到地面上,陽光與地平面的夾角就是太陽高度角。

用太陽高度角可以表示太陽的高度。

通過用量角器測量太陽高度角來描述太陽的位詈C

9.太陽高度的變化規(guī)律以正生為界，呈現(xiàn)出軸對稱性。

上下午的太陽高度相等,只是方向不同。

10.不同時間,不同地點的太陽高度角是不一樣的。在

g≡一地點的任何物體,他們的太陽高度角是

相國的。

IL一年之內(nèi)，同一地點，太陽的高度變化有什么規(guī)律?

一年之內(nèi)，同一地點，夏至太陽高度角最大，春分或秋分太

陽高度角次之，冬至太陽高度角最小。

12.實驗：說說怎樣用量角器測量太陽高度角，最后做出結(jié)論ɑ

實驗步驟：

1.一名同學(xué)背對太舊站定。

2.在人影前端與頭頂之間拉直一根線，測出線與地平面的夾

角角度。

實盛i己錄：分別記錄一天之內(nèi)9:00、12:00、15:00太陽的

高度。

實驗結(jié)論:一天之內(nèi),太陽自東向西運動，太陽高度角先增大

后減小，正午時分的太陽高度角最大。

13.一天中什么時候太陽高度角最小？什么時候太

陽高度角最大呢？

天當(dāng)中，正午12:00太陽直射的時候，太陽高度

角最大，接近于90度，而太陽升起和太陽落下的那

一瞬間，太陽高度角最小，接近于。度。

太陽的高度

太陽高度角

14.陽光照射在地面上，陽光與地平面的夾角就是太陽高度角。

用太陽高度角可以表示太陽的高度。

15.一天中什么時候太陽高度角最??？什么時候

太陽高度角最大呢?

天當(dāng)中，正午12:00太陽直射的時候，太陽高

度角最大，接近于90度，而太陽升起和太陽落

下的那一瞬間，太陽高度角最小，接近于0度。

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第二單元地球.月球與太陽

8?太陽鐘

二天由如型泗髀軍邁整!螃蟹辱國

2.古代人早就制造出了計時工具，西方被稱為

〃太陽鐘〃，在中國被稱為〃日暑〃

3.一天中最短的影子出現(xiàn)在生生。

4.影子的長短與光源的照射角度有關(guān)，光源直射時，影

子最短；光源斜射的程度盛大，影子越長。

5.陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而

變化。

6*陽的位置和高度決定了影子的方向和長短。

7.古代人早就注意到太陽的移動與陽光下物體影子的變

化有關(guān)系,而且這種變化是有規(guī)律的,于是制造出了計時工具。

這一類計時工具在西方被稱為“太陽鐘〃，在中國被稱為

〃日暑〃C

8.日暑的主要組成部分是蠅和量面，以及量面

上的刻度線

9.太陽在天空中的位置變化軌跡呈坐因舷

10.影子的方向和太陽的位置相反。

11?日辱是有暑盤和暑針兩部分組成,赤道日量

的署盤平行于赤道面,唇針指向北極星。

12.太陽的位置變化對物體影子有什么影響?

陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變,影子的方向總是和太陽的位

置相反；陽光下物體影子的長短隨著太陽高度的變化而變化,太陽位置最高時影子

最短,太陽位置最低時影子最長。

13.一天中,被太陽照射到的物體投下的影子在不斷有規(guī)律地改變著：

1.影子的長短有規(guī)律地變化。早晨的影子較長,隨著時間的推移,影子逐漸變短,一

過正午它又重新變長。

2.影子的方向有規(guī)律地變化。在北回歸線以北的地方,早晨的影子在方,正午的

影子在北方,傍晚的影子在東方。

14.“太陽鐘〃：古代人早就注意到太陽的移動與陽光下物體影子的變化

有關(guān)系,而且這種變化是有規(guī)律的,于是制造出了計時工具。這一類計時工具

號面在西方被稱為〃太陽鐘〃，在中國被稱為〃日