江蘇省南京市聯(lián)合體2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末學(xué)情分析物理試題

江蘇省南京市聯(lián)合體2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末學(xué)情分析物理試題（含答案與解析）一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1．（2分）下面是對于日常生活中一些物理量的估計(jì)，其中符合實(shí)際的是（）A．蘇科版八年級物理課本的重力約0.1N B．人正常行走的速度為5m/s C．南京夏天的平均最高氣溫約為25℃ D．一支普通2B鉛筆的長度約為18cm2．（2分）觀察下列四組圖片，能說明分子間有空隙的圖是（）A．用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油 B．用手捋過的塑料細(xì)絲張開 C．水和酒精充分混合后體積減小 D．兩個(gè)鉛柱沒有被重物拉開3．（2分）為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%．根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過（）A．9t B．9kg C．9g D．9mg4．（2分）小玉同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象。如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是（）A． B． C． D．5．（2分）小華在自行車剎車時(shí)，用力握手閘使自行車停止下來，下列事實(shí)或現(xiàn)象中增大摩擦的方法與小華剎車時(shí)所應(yīng)用的原理相同的是（）A．輪胎表面有槽紋 B．軸承內(nèi)部有滾珠 C．在齒輪間加入潤滑油 D．皮帶傳動需將皮帶張緊6．（2分）當(dāng)建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰甚至匍匐的姿勢迅速撤離火場，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷，這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比（）A．溫度較低，密度較大，大量集聚在房間的下方 B．溫度較高，密度較小，大量集聚在房間的上方 C．溫度較低，密度較小，大量集聚在房間的上方 D．溫度較高，密度較大，大量集聚在房間的下方7．（2分）下列四幅圖均是與靜電現(xiàn)象相關(guān)實(shí)際應(yīng)用的例子，屬于防止靜電危害的是（）A．靜電除塵 B．靜電復(fù)印 C．靜電帶放電 D．靜電噴涂8．（2分）如圖所示是中國乒乓健兒在國際比賽中的場景，關(guān)于乒乓球的有關(guān)說法中正確的是（）A．乒乓球的速度越大，其慣性越大 B．乒乓球在空中運(yùn)動時(shí)，運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變 C．球離開球拍時(shí)還能繼續(xù)運(yùn)動，是由于慣性力作用 D．球被擊打時(shí)，拍子對球的作用力與球?qū)ε淖拥淖饔昧κ且粚ζ胶饬?．（2分）下列裝置中，利用大氣壓強(qiáng)工作的是（）A．吸管吸飲料 B．氣球放氣向前沖 C．球兩側(cè)形變不同 D．氣球不易被刺破10．（2分）如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球。將小球拉至A點(diǎn)使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止釋放小球，小球沿虛線圓弧由A向E運(yùn)動的過程中，不計(jì)摩擦和空氣阻力等，下列說法正確的是（）A．若在B點(diǎn)線恰好斷開，小球?qū)⒀谺D方向運(yùn)動 B．若在C點(diǎn)線恰好斷開，小球?qū)⑻幱谄胶鉅顟B(tài) C．若在D點(diǎn)線恰好斷開，小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動 D．若在E點(diǎn)線恰好斷開，小球?qū)⒇Q直向下運(yùn)動11．（2分）將密度為0.9g/cm3、邊長為10cm的立方體冰塊，放入盛有水的柱狀容器中，靜止時(shí)冰塊有2cm露出水面，如圖所示。對容器緩慢加熱，直至冰塊完全熔化。在冰熔化過程中，下列判斷正確的是（已知水的密度為1.0g/cm3）（）A．未加熱前，冰塊處于漂浮狀態(tài) B．未加熱前，冰塊所受浮力為8N C．加熱后，冰的質(zhì)量減小，冰的密度增大 D．加熱后，冰塊漂浮，受到的浮力保持不變（多選）12．（2分）如圖a所示，一杯中已經(jīng)裝有50cm3的某種液體，打開龍頭，向杯中繼續(xù)注入該種液體，杯子和杯中液體的總質(zhì)量m總與從龍頭中流出的液體體積V關(guān)系如圖b所示，則下列說法正確的是（）A．杯子質(zhì)量為50g B．杯中液體密度1.25g/cm3 C．當(dāng)V＝50cm3時(shí)，杯子和液體的總質(zhì)量為130g D．此杯子的容積為200mL二、填空題：本題共7小題，每空1分，共25分。請?jiān)诿啃☆}橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使其符合要求。13．（3分）物理學(xué)中的基本觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為；1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．該模型認(rèn)為，原子是由帶電的原子核和帶電的核外電子構(gòu)成的；以氫原子為例，圖中能正確描述氫原子核式結(jié)構(gòu)的示意圖是。14．（4分）用圖示A、B瓶裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，圖中瓶應(yīng)該裝二氧化氮?dú)怏w，根據(jù)現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散；擴(kuò)散現(xiàn)象說明氣體分子；若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，其中溫度為的氣體，擴(kuò)散最快，這個(gè)現(xiàn)象表明，分子運(yùn)動快慢與有關(guān)。15．（3分）2022年2月北京冬奧會，我國運(yùn)動員武大靖與隊(duì)友合作拿下了短道速滑男女混合接力的金牌。在比賽中轉(zhuǎn)彎時(shí)，他用腳向后蹬冰面，使人向前做運(yùn)動，這說明力的作用可以改變物體的；滑過終點(diǎn)線后，由于他仍向前滑行。16．（3分）為了測量大氣壓強(qiáng)，某同學(xué)選擇的器材有：2.5mL的注射器、0～10N的彈簧測力計(jì)、刻度尺和細(xì)線，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）如圖甲，用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度L＝cm；活塞的橫截面積是cm2；（2）如圖乙，首先把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是；然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時(shí)，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F＝N；（3）該同學(xué)所測得的大氣壓強(qiáng)值為Pa。17．（1分）（1）如圖甲所示，將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細(xì)線掛起來，靜止后，把帶負(fù)電的橡膠棒靠近筆尾，觀察到筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒，則簽字筆帶電；（2）如圖乙所示，小紅手撐雨傘走在路上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”，發(fā)生變形，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是，在傘面被向上“吸”時(shí)，傘上方的空氣流速下方的流速。18．（1分）水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)分別裝有水和鹽水，雞蛋a、b分別放在水和鹽水中，雞蛋a處于漂浮狀態(tài)，雞蛋b沉在杯底，如圖所示，此時(shí)水和鹽水的液面相平。那么，水對杯底的壓強(qiáng)p1與鹽水對杯底的壓強(qiáng)p2的大小關(guān)系是p1p2；雞蛋a、b密度的大小關(guān)系是ρa(bǔ)ρb；水對a的浮力Fa和鹽水對b的浮力Fb的大小關(guān)系是FaFb；甲、乙容器對桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系是p甲p乙。19．（1分）如圖是用薄紙制成的孔明燈，質(zhì)量為50g，容積為1m3，空氣密度為1.29kg/m3。可以用的方法使孔明燈內(nèi)空氣減少；當(dāng)孔明燈內(nèi)空氣的重力減少N時(shí)，孔明燈恰好能夠懸浮在空中，此時(shí)孔明燈內(nèi)的空氣密度為kg/m3。三．簡答題：本題共11小題，共51分，解答第27、28題時(shí)應(yīng)有公式和解題過程。20．（6分）一小車水平向右勻速運(yùn)動，在車廂頂部用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸，作出小車向右勻速運(yùn)動時(shí)小球受力的示意圖。21．圖中物塊正水平向左滑動并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫出物塊水平方向受力示意圖。22．如圖甲是蘭州市跨越黃河的空中纜車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動的示意圖，將其簡化為圖乙所示，請畫出纜車的轎廂（以方框表示）受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）。23．（4分）利用圖示器材和裝置做“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上；當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量可知，卡片兩邊所受的拉力；（2）為了探究使物體平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上，可用手（選填“下壓”、“上提”或“旋轉(zhuǎn)”）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡；（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象；由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是；（4）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開后手指后將作（選填“加速”“減速”或“勻速”）直線運(yùn)動，直至碰上右側(cè)的滑輪。24．（7分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動，使木塊做運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力大小彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動摩擦力的大小與有關(guān)：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。（3）小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6（4）小華認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動速度有關(guān)，他用甲圖裝置，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了他的猜想（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），依據(jù)是。次數(shù)木塊運(yùn)動快慢彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.825．（5分）利用壓強(qiáng)計(jì)等器材“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”：（1）如圖甲所示，在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻M(jìn)行下去，接下來的操作是；A．直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B．拆除膠管重新安裝（2）正確操作后，分析乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而；水利工程建設(shè)時(shí)，根據(jù)這個(gè)原理，將攔河大壩做成（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀；（3）實(shí)驗(yàn)小組的一位同學(xué)，將圖丙中壓強(qiáng)計(jì)探頭的位置保持不變，然后向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了，于是該同學(xué)得出“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。其實(shí)，該同學(xué)的操作是不可靠的，原因是加入鹽水后了，正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng)（選填“上移”或“下移”）。26．（6分）用天平和量筒測量醬油的密度：（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在0刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)；要使橫梁平衡，應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）調(diào)節(jié)好天平后，測出空燒杯的質(zhì)量為17g；（3）在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為g；（4）將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示；根據(jù)密度公式算出醬油的密度為kg/m3；用這種方法測出的醬油密度將比實(shí)際值偏；（5）實(shí)驗(yàn)過程中，有同學(xué)提出只用天平也能測量出醬油的密度。其方法是：①添加兩個(gè)完全相同的空飲料瓶和適量的水；②調(diào)好天平，用天平測出空瓶子質(zhì)量為m0；③將一個(gè)瓶子，用天平測出瓶子和水的總質(zhì)量為m1；④另一個(gè)瓶子裝滿醬油，用天平測出瓶子和醬油的總質(zhì)量為m2；⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ＝（已知水的密度為ρ水）。27．（4分）小明用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓同一小車從斜面頂端由滑下，發(fā)現(xiàn)小車在不同表面上運(yùn)行的距離不相同。通過實(shí)驗(yàn)可得出：“物體表面越光滑，小車運(yùn)行的越遠(yuǎn)，速度減小的”。（2）小車在上述三個(gè)表面開始運(yùn)動時(shí)，小車的動能是否相等？。（3）實(shí)驗(yàn)中是通過改變的方法改變小車受到的阻力。（4）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車靜止時(shí)，水平木板對小車的支持力和力是一對平衡力。28．（6分）在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圖a、b、c、d、e分別為實(shí)驗(yàn)過程的情景。（1）通過a、c兩次實(shí)驗(yàn)，可知物體浸沒在水中所受浮力大小是N；通過兩次實(shí)驗(yàn)，可探究物體所受浮力大小與浸沒深度的關(guān)系；通過c、e兩次實(shí)驗(yàn)，可探究物體所受浮力大小與的關(guān)系；（2）在某種液體中進(jìn)行探究的過程中，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到如圖f所示的彈簧測力計(jì)讀數(shù)與圓柱體下表面浸入深度的關(guān)系圖像，則該液體的密度為kg/m3；由圖象f可知，圓柱體下表面浸入深度h＝4cm時(shí)，圓柱體的下表面受到的液體壓力為N；（3）實(shí)驗(yàn)中，圓柱體的體積為m3。29．（6分）如圖所示的5G無人配送車，質(zhì)量為400kg，輪胎與路面的總接觸面積為0.025m2，在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車重的0.05倍。求：（1）配送車勻速行駛時(shí)的牽引力F牽；（2）配送車對水平地面的壓強(qiáng)p。30．（7分）如圖是古式酒壺，這種酒壺是由貴金屬材料制成的。用天平測出整個(gè)茶壺的質(zhì)量為980g，其中壺蓋的質(zhì)量為89g，把壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中，測得溢出水的質(zhì)量是10g。已知水的密度為1g/cm3。求：（1）這種材料的密度；（2）制作整個(gè)茶壺所用材料的體積（保留整數(shù)）。

江蘇省南京市聯(lián)合體2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末學(xué)情分析物理試題參考答案與試題解析一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1．（2分）下面是對于日常生活中一些物理量的估計(jì)，其中符合實(shí)際的是（）A．蘇科版八年級物理課本的重力約0.1N B．人正常行走的速度為5m/s C．南京夏天的平均最高氣溫約為25℃ D．一支普通2B鉛筆的長度約為18cm【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！窘獯稹拷猓篈、蘇科版八年級物理課本的質(zhì)量約300g，其重力G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N，故A不符合實(shí)際。B、人正常行走的速度為1～1.5m/s，故B不符合實(shí)際。C、南京夏天的平均最高氣溫在30℃以上，故C不符合實(shí)際。D、一支普通2B鉛筆的長度約為18cm，故D符合實(shí)際。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查對常見的一些量要有數(shù)據(jù)的認(rèn)識，估測的題目，要求學(xué)生對相關(guān)物理量的數(shù)據(jù)有一個(gè)明確的概念，多注意日常積累，培養(yǎng)自己的估測能力。2．（2分）觀察下列四組圖片，能說明分子間有空隙的圖是（）A．用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油 B．用手捋過的塑料細(xì)絲張開 C．水和酒精充分混合后體積減小 D．兩個(gè)鉛柱沒有被重物拉開【分析】分子動理論內(nèi)容為：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，分子間存在相互的作用力；電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。【解答】解：A、鼻子可以聞到醋和醬油的氣味，是因?yàn)榇缀歪u油分子運(yùn)動到了空氣中，故A不符合題意；B、用手捋過的塑料細(xì)絲向四周張開，是因?yàn)樗鼈儙狭送N電荷，同種電荷相互排斥造成的，故B不符合題意。C、水和酒精混合后的總體積小于原來水和酒精體積之和，說明了分子間有間隙，故C符合題意；D、兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，是由于分子之間存在引力而引起的，故D不符合題意；故選：C。【點(diǎn)評】本題考查了分子動理論和電荷間的相互作用規(guī)律，分子動理論為考試中的熱點(diǎn)，要求學(xué)生不但要掌握分子動理論的內(nèi)容，也要注意所各內(nèi)容所對應(yīng)的現(xiàn)象。3．（2分）為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%．根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過（）A．9t B．9kg C．9g D．9mg【分析】一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在40﹣80kg間，書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%，從四個(gè)中選出比較接近真實(shí)值的就是正確的答案。【解答】解：一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在40﹣80kg間，約為60kg，書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%，即60kg×15%＝9kg，故B正確。故選：B?！军c(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量的單位的認(rèn)識，同時(shí)又考查了對一般物體質(zhì)量的估測能力。4．（2分）小玉同學(xué)在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象。如圖所示四幅圖象中，能正確反映“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象是（）A． B． C． D．【分析】本題考查質(zhì)量、體積、密度三個(gè)物理量之間的關(guān)系，質(zhì)量是物質(zhì)屬性，不隨形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，密度是物質(zhì)的特性，除氣體外一般不隨質(zhì)量和體積改變?！窘獯稹拷猓和N物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，體積越大質(zhì)量越大，因此圖象B正確。故選：B。【點(diǎn)評】本題屬于圖象信息題，考查學(xué)生的圖象分析能力和知識綜合能力，以及對數(shù)學(xué)函數(shù)圖象的把握，理解物理量的性質(zhì)是解決此類問題的關(guān)鍵。5．（2分）小華在自行車剎車時(shí)，用力握手閘使自行車停止下來，下列事實(shí)或現(xiàn)象中增大摩擦的方法與小華剎車時(shí)所應(yīng)用的原理相同的是（）A．輪胎表面有槽紋 B．軸承內(nèi)部有滾珠 C．在齒輪間加入潤滑油 D．皮帶傳動需將皮帶張緊【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度；（3）減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動?！窘獯稹拷猓盒∪A在自行車剎車時(shí)，用力握手閘使自行車停止下來，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；A、輪胎表面有槽紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；B、軸承內(nèi)部有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故B不合題意；C、在齒輪間加入潤滑油，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故C不合題意；D、皮帶傳動需將皮帶張緊，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評】本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個(gè)因素的同時(shí)，也考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析實(shí)際問題的能力，要求學(xué)生在生活中多注意觀察，并學(xué)會應(yīng)用。6．（2分）當(dāng)建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰甚至匍匐的姿勢迅速撤離火場，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷，這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比（）A．溫度較低，密度較大，大量集聚在房間的下方 B．溫度較高，密度較小，大量集聚在房間的上方 C．溫度較低，密度較小，大量集聚在房間的上方 D．溫度較高，密度較大，大量集聚在房間的下方【分析】溫度與密度的關(guān)系：溫度能夠改變物質(zhì)的密度。在我們常見的物質(zhì)中，氣體的熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響也最大；一般固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣顯著，因而密度受溫度的影響比較小?！窘獯稹拷猓菏覂?nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，燃燒所產(chǎn)生的有毒有害物質(zhì)的氣體，溫度較高，密度小，有毒有害物質(zhì)的氣體會上升，聚集在房間的上方，故B符合題意，ACD不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查密度與溫度的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題。7．（2分）下列四幅圖均是與靜電現(xiàn)象相關(guān)實(shí)際應(yīng)用的例子，屬于防止靜電危害的是（）A．靜電除塵 B．靜電復(fù)印 C．靜電帶放電 D．靜電噴涂【分析】本題考查是關(guān)于靜電的防止與應(yīng)用，從各種實(shí)例的原理出發(fā)就可以判斷出答案【解答】解：A．靜電除塵時(shí)除塵器中的空氣被電離，煙霧顆粒吸附電子而帶負(fù)電，顆粒向電源正極運(yùn)動，屬于靜電應(yīng)用，故A錯(cuò)誤；B．靜電復(fù)印是利用異種電荷相互吸引而使碳粉吸附在紙上，屬于靜電應(yīng)用，故B錯(cuò)誤；C．油罐車上的搭地鐵鏈?zhǔn)菫榱税旬a(chǎn)生的靜電導(dǎo)走，屬于靜電危害的防止，故C正確；D．噴槍噴出的油漆微粒帶正電，因相互排斥而散開，形成霧狀，被噴涂的物體帶負(fù)電，對霧狀油漆產(chǎn)生引力，把油漆吸到表面，屬于靜電應(yīng)用，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查是關(guān)于靜電的防止與應(yīng)用，要求同學(xué)們熟練掌握靜電的防止與應(yīng)用的具體實(shí)例。8．（2分）如圖所示是中國乒乓健兒在國際比賽中的場景，關(guān)于乒乓球的有關(guān)說法中正確的是（）A．乒乓球的速度越大，其慣性越大 B．乒乓球在空中運(yùn)動時(shí)，運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變 C．球離開球拍時(shí)還能繼續(xù)運(yùn)動，是由于慣性力作用 D．球被擊打時(shí)，拍子對球的作用力與球?qū)ε淖拥淖饔昧κ且粚ζ胶饬Α痉治觥浚?）慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性大小與質(zhì)量有關(guān)。（2）物體受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動狀態(tài)一定改變。（3）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性不是力。（4）二力平衡：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。【解答】解：A、乒乓球的慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，所以乒乓球速度改變，慣性不變，故A錯(cuò)誤；B、球在空中運(yùn)動時(shí)，受到重力和空氣阻力的作用，這兩個(gè)力不是平衡力，所以其運(yùn)動狀態(tài)一定改變，故B正確；C、球離開球拍時(shí)還能繼續(xù)運(yùn)動是由于足球具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性作用，故C錯(cuò)誤；D、當(dāng)球被擊打時(shí)，球拍對球的作用力與球?qū)η蚺牡淖饔昧Σ皇亲饔迷谕晃矬w上的兩個(gè)力，所以不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】此題考查影響慣性大小的因素、物體運(yùn)動狀態(tài)的判斷、平衡力等，深入理解基本規(guī)律，是正確解答的關(guān)鍵。9．（2分）下列裝置中，利用大氣壓強(qiáng)工作的是（）A．吸管吸飲料 B．氣球放氣向前沖 C．球兩側(cè)形變不同 D．氣球不易被刺破【分析】大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個(gè)“氣壓差”?！窘獯稹拷猓篈、用吸管吸飲料時(shí)，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進(jìn)入口中，利用了大氣壓的作用，故A符合題意；B、氣球放氣向前沖，利用的是物體間力的作用是相互的，與大氣壓無關(guān)，故B不合題意；C、球兩側(cè)形變不同，手的壓力的作用效果不同，與大氣壓無關(guān)，故C不合題意；D、氣球不易被刺破，這是因?yàn)樵趬毫σ欢〞r(shí)，通過增大受力面積減小了壓強(qiáng)，與大氣壓無關(guān)，故D不合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對生活和實(shí)驗(yàn)中常見工具、器材原理的掌握和了解，要知道這些工具、器材都是物理原理在生活中的實(shí)際應(yīng)用。10．（2分）如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球。將小球拉至A點(diǎn)使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止釋放小球，小球沿虛線圓弧由A向E運(yùn)動的過程中，不計(jì)摩擦和空氣阻力等，下列說法正確的是（）A．若在B點(diǎn)線恰好斷開，小球?qū)⒀谺D方向運(yùn)動 B．若在C點(diǎn)線恰好斷開，小球?qū)⑻幱谄胶鉅顟B(tài) C．若在D點(diǎn)線恰好斷開，小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動 D．若在E點(diǎn)線恰好斷開，小球?qū)⒇Q直向下運(yùn)動【分析】（1）當(dāng)物體不受力時(shí)，會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；物體在非平衡力的作用下運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；（2）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性；（3）力和物體運(yùn)動的方向不在同一條直線上時(shí)會做曲線運(yùn)動?！窘獯稹拷猓篈、當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，速度不為0，細(xì)線恰好斷開，小球由于慣性水平向右有速度，同時(shí)由于受到重力作用，則小球?qū)⒆銮€運(yùn)動，故A錯(cuò)誤；B、當(dāng)小球擺到最低點(diǎn)C時(shí)，速度不為0，細(xì)線恰好斷開，小球由于慣性水平向右有速度，同時(shí)由于受到重力作用，則小球?qū)⒆銮€運(yùn)動，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)小球擺到D點(diǎn)時(shí)，速度不為0，細(xì)線恰好斷開，小球由于慣性有向上的速度，同時(shí)由于受到重力的作用，則小球?qū)⒆銮€運(yùn)動，故C錯(cuò)誤；D、若在E點(diǎn)線恰好斷開，此時(shí)的速度為0，不計(jì)摩擦和空氣阻力等，由于受到重力的作用，則小球?qū)⒇Q直向下運(yùn)動，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】此題考查了學(xué)生力和運(yùn)動之間的關(guān)系，在此題中，小球由于重力作用運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生變化。11．（2分）將密度為0.9g/cm3、邊長為10cm的立方體冰塊，放入盛有水的柱狀容器中，靜止時(shí)冰塊有2cm露出水面，如圖所示。對容器緩慢加熱，直至冰塊完全熔化。在冰熔化過程中，下列判斷正確的是（已知水的密度為1.0g/cm3）（）A．未加熱前，冰塊處于漂浮狀態(tài) B．未加熱前，冰塊所受浮力為8N C．加熱后，冰的質(zhì)量減小，冰的密度增大 D．加熱后，冰塊漂浮，受到的浮力保持不變【分析】（1）根據(jù)G冰＝m冰g＝ρ冰V冰g求出冰塊的重力，根據(jù)F?。溅阉甮V排求出冰塊受到的浮力，根據(jù)物體浮沉條件可判斷未加熱前冰塊的沉浮狀態(tài)；（2）單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度；密度是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)的密度一般相同，不同物質(zhì)的密度一般不同；（3）根據(jù)F?。溅阉甮V排分析冰塊受到的浮力變化情況?！窘獯稹拷猓篈B、未加熱前，冰塊的重力為：G冰＝m冰g＝ρ冰V冰g＝0.9×103kg/m3×（0.1m）3×10N/kg＝9N，此時(shí)冰塊排開水的體積為：V排＝0.1m×0.1m×0.08m＝8×10﹣4m3，此時(shí)冰塊受到的浮力為：F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣4m3＝8N＜G冰＝9N，所以未加熱前，冰塊沉底，故A錯(cuò)誤，B正確；C、加熱后，冰熔化成水，冰塊的質(zhì)量減小，由于密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨物體自身的質(zhì)量或體積的變化而變化，因此剩余冰的密度不變，故C錯(cuò)誤；D、加熱后，冰熔化成水，冰塊的體積減小，冰塊排開水的體積減小，根據(jù)F浮＝ρ水gV排可知，當(dāng)冰塊漂浮時(shí)，冰塊受到的浮力變小，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查了密度特性、重力公式、阿基米德原理以及物體浮沉條件的應(yīng)用等，涉及的知識點(diǎn)較多，難度適中。（多選）12．（2分）如圖a所示，一杯中已經(jīng)裝有50cm3的某種液體，打開龍頭，向杯中繼續(xù)注入該種液體，杯子和杯中液體的總質(zhì)量m總與從龍頭中流出的液體體積V關(guān)系如圖b所示，則下列說法正確的是（）A．杯子質(zhì)量為50g B．杯中液體密度1.25g/cm3 C．當(dāng)V＝50cm3時(shí)，杯子和液體的總質(zhì)量為130g D．此杯子的容積為200mL【分析】（1）設(shè)液體的密度為ρ液，杯子的質(zhì)量為m0，由題意和圖像可知，原來已裝有液體的體積V0＝50cm3，液體和杯子的總質(zhì)量為90g，從龍頭中流入杯子的液體體積為200cm3時(shí)，液體和杯子的總質(zhì)量為250g，據(jù)此列方程組求解杯子的質(zhì)量和液體的密度；（2）當(dāng)V＝50cm3時(shí)，先由密度公式求出流入杯子中液體的質(zhì)量；此時(shí)杯子和液體的總質(zhì)量為原來的總質(zhì)量與流入杯子中液體質(zhì)量之和。（3）根據(jù)杯子已盛50cm3液體與從龍頭中流出液體的最大體積可以得到杯子的容積；【解答】解：AB、設(shè)液體的密度為ρ液，杯子的質(zhì)量為m0，由題意和圖像可知，原來已裝有液體的體積V0＝50cm3，液體和杯子的總質(zhì)量為90g，由ρ＝可得ρ液V0+m0＝90g，即：ρ液×50cm3+m0＝90g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①由圖像可知，從龍頭中流入杯子的液體體積為200cm3時(shí)，液體和杯子的總質(zhì)量為250g，同理可得ρ液V0+ρ液V1+m0＝250g，即：ρ液×50cm3+ρ液×200cm3+m0＝250g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②②﹣①得ρ液×200cm3＝160g，解得ρ液＝0.8g/cm3，將ρ液＝0.8g/cm3代入①，解得杯子質(zhì)量m0＝50g，故A正確，B錯(cuò)誤。C、當(dāng)V＝50cm3時(shí)，由ρ＝可得，流入杯子中液體的質(zhì)量m′＝ρ液V＝0.8g/cm3×50cm3＝40g，則此時(shí)杯子和液體的總質(zhì)量為m總＝m原來+m′＝90g+40g＝130g，故C正確。D、杯中已經(jīng)裝有50cm3的某種液體，打開龍頭，由圖像知，從龍頭中流入杯子的液體體積最大為200cm3，所以杯子的容積為：V容＝50cm3+200cm3＝250cm3＝250mL，故D錯(cuò)誤；故選：AC。【點(diǎn)評】此題考查了密度公式的應(yīng)用，根據(jù)圖像中的信息正確列出方程組是求解液體密度和杯子質(zhì)量的關(guān)鍵。二、填空題：本題共7小題，每空1分，共25分。請?jiān)诿啃☆}橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使其符合要求。13．（3分）物理學(xué)中的基本觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子；1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．該模型認(rèn)為，原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的；以氫原子為例，圖中能正確描述氫原子核式結(jié)構(gòu)的示意圖是乙?！痉治觥浚?）物質(zhì)是由分子、原子組成；分子是能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒；（2）盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子核核式模型?！窘獯稹拷猓海?）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為分子；1911年，著名科學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式模型。原子是由處于核心的帶正電的原子核和帶負(fù)電核外電子構(gòu)成的。（2）氫原子是由位于中心的原子核和繞原子核高速運(yùn)動的外圍電子構(gòu)成，且原子核相比原子的體積很小，故乙正確。故答案為：分子；正；負(fù)；乙。【點(diǎn)評】此題考查的是我們對于微觀世界的了解，是一道基礎(chǔ)題。14．（4分）用圖示A、B瓶裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，圖中B瓶應(yīng)該裝二氧化氮?dú)怏w，根據(jù)上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散；擴(kuò)散現(xiàn)象說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，其中溫度為④的氣體，擴(kuò)散最快，這個(gè)現(xiàn)象表明，分子運(yùn)動快慢與溫度有關(guān)?！痉治觥竣贁U(kuò)散現(xiàn)象，是指分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，通過兩只瓶內(nèi)的氣體顏色變化，來反映二氧化氮?dú)怏w分子在做無規(guī)則運(yùn)動；由于空氣的密度小于二氧化氮?dú)怏w，所以一般情況下空氣處于二氧化氮?dú)怏w的上方。②分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，運(yùn)動速度和溫度有關(guān)，溫度越高速度越快。【解答】解：二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮?dú)怏w放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；將兩個(gè)瓶口對在一起，二氧化氮?dú)怏w分子會向空氣中運(yùn)動，所以下面瓶內(nèi)的氣體顏色會變淡，上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅；分子無規(guī)則運(yùn)動的速度與溫度有關(guān)，而且溫度越高，運(yùn)動速度越快，實(shí)驗(yàn)溫度在30℃時(shí)氣體擴(kuò)散最快。故答案為：B；上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅；在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；④；溫度?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對擴(kuò)散定義的理解和掌握，在做實(shí)驗(yàn)的過程中，為了能夠更好的說明問題，要盡可能的排除對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的干擾因素。15．（3分）2022年2月北京冬奧會，我國運(yùn)動員武大靖與隊(duì)友合作拿下了短道速滑男女混合接力的金牌。在比賽中轉(zhuǎn)彎時(shí)，他用腳向后蹬冰面，使人向前做加速運(yùn)動，這說明力的作用可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；滑過終點(diǎn)線后，由于慣性他仍向前滑行?！痉治觥浚?）力的作用效果，改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；（2）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體具有慣性?！窘獯稹拷猓海?）短道速滑比賽中運(yùn)動員用腳向后蹬冰面，人向前運(yùn)動且速度加快，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；（3）由于一切物體都有慣性，所以運(yùn)動員要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，不能馬上停下來。故答案為：加速；運(yùn)動狀態(tài)；慣性?！军c(diǎn)評】此題考查了力的作用效果和慣性的應(yīng)用，屬于力學(xué)基礎(chǔ)性題目。16．（3分）為了測量大氣壓強(qiáng)，某同學(xué)選擇的器材有：2.5mL的注射器、0～10N的彈簧測力計(jì)、刻度尺和細(xì)線，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）如圖甲，用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度L＝4.00cm；活塞的橫截面積是0.625cm2；（2）如圖乙，首先把注射器活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)的空氣；然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時(shí)，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)F＝6.4N；（3）該同學(xué)所測得的大氣壓強(qiáng)值為1.024×105Pa?！痉治觥浚?）用刻度尺測出注射器全部帶刻度的長度；注射器是圓柱體，利用公式V＝SL的變形，可求其橫截面積的大??；（2）實(shí)驗(yàn)中要排出注射器內(nèi)的空氣，這樣在拉動活塞時(shí)，注射器內(nèi)部會接近于真空，這樣才能測出大氣的壓力；根據(jù)彈簧測力計(jì)的分度值讀出示數(shù)；（3）根據(jù)p＝，求出大氣壓。【解答】解：（1）刻度尺的分度值為0.1cm，左端從零刻度開始量，物體的長度為4.00cm；注射器容積為2.5ml，即2.5cm3．注射器全部刻度的長度L＝4cm，因?yàn)樽⑸淦鳛閳A柱體，根據(jù)其體積公積可得，S＝＝＝0.625cm2；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，把活塞推至注射器筒底端是為了排盡注射器中的空氣；彈簧測力計(jì)讀數(shù)，每1N被分成5格，則1格就等于0.2N，讀數(shù)為6N+0.2N×2＝6.4N；（3）p＝＝＝＝＝1.024×105Pa。故答案為：（1）4.00；0.625；（2）排盡注射器內(nèi)的空氣；6.4；（3）1.024×105。【點(diǎn)評】了解這一實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理，才能搞清每一步設(shè)計(jì)的理由，也才能通過公式求出大氣壓的值。在分析誤差時(shí)，一般由于排不凈空氣會使結(jié)果偏小，而拉動時(shí)摩擦力較大則會使結(jié)果偏大。17．（1分）（1）如圖甲所示，將塑料簽字筆的筆尾在頭發(fā)上摩擦幾下后用細(xì)線掛起來，靜止后，把帶負(fù)電的橡膠棒靠近筆尾，觀察到筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒，則簽字筆帶負(fù)電；（2）如圖乙所示，小紅手撐雨傘走在路上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”，發(fā)生變形，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是，在傘面被向上“吸”時(shí)，傘上方的空氣流速大于下方的流速。【分析】（1）用帶負(fù)電的橡膠棒靠塑料簽字筆，塑料簽字筆被被排斥，利用電荷間作用規(guī)律可以確定塑料簽字筆的帶電情況。（2）根據(jù)空氣的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系進(jìn)行分析。流速越大，壓強(qiáng)越小?！窘獯稹拷猓海?）用帶負(fù)電的橡膠棒靠近摩擦過的塑料簽字筆時(shí)，筆尾遠(yuǎn)離橡膠棒（即筆尾被排斥），說明塑料簽字筆與橡膠棒帶的是同種電荷，橡膠棒帶負(fù)電，則塑料簽字筆也帶負(fù)電。（2）由圖知，相同時(shí)間內(nèi)，空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程，所以傘上方的空氣流速大于下方。根據(jù)流體的流速越大、壓強(qiáng)越小，傘下方的壓強(qiáng)大于上方的壓強(qiáng)，傘在向上壓強(qiáng)差的作用下被吸向上方。故答案為：（1）負(fù)；（2）大于。【點(diǎn)評】本題考查電荷間的相互作用規(guī)律及流體壓強(qiáng)，基礎(chǔ)知識。18．（1分）水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)分別裝有水和鹽水，雞蛋a、b分別放在水和鹽水中，雞蛋a處于漂浮狀態(tài)，雞蛋b沉在杯底，如圖所示，此時(shí)水和鹽水的液面相平。那么，水對杯底的壓強(qiáng)p1與鹽水對杯底的壓強(qiáng)p2的大小關(guān)系是p1＜p2；雞蛋a、b密度的大小關(guān)系是ρa(bǔ)＜ρb；水對a的浮力Fa和鹽水對b的浮力Fb的大小關(guān)系是Fa＜Fb；甲、乙容器對桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系是p甲＜p乙?！痉治觥浚?）兩容器底部的深度相同，因ρ水＜ρ鹽水，根據(jù)p＝ρgh，得出水對杯底的壓強(qiáng)與鹽水對杯底的壓強(qiáng)大?。唬?）根據(jù)a漂浮，b卻沉在杯底，由浮沉條件確定小雞蛋a的密度與大雞蛋b的密度大小關(guān)系；（3）由已知條件，雞蛋a的體積Va小于雞蛋b的體積Vb，由圖知V排a＜Va，V排b＝Vb，結(jié)合阿基米德原理分析；（4）根據(jù)F＝pS可確定水對杯底的壓力小于鹽水對杯底的壓力，乙中，因b沉在容器底部，容器底部受到的壓力等于鹽水對杯底的壓力加上b球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Γ瑥亩纱_定甲容器底部受到的壓力F甲壓與乙中容器底部受到壓力F乙壓的大小關(guān)系，以容器為研究對象結(jié)合力的相互性，可判斷出甲容器對桌面的壓力與乙容器對桌面的壓力，根據(jù)p＝分析?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)橐好嫦嗥剑}水的密度大于水的密度，由p＝ρ液gh可知，由圖可知水對杯底的壓強(qiáng)p1與鹽水對杯底的壓強(qiáng)p2的大小關(guān)系是p1＜p2；（2）小雞蛋a放在水中，發(fā)現(xiàn)a漂浮，b卻沉在杯底，由浮沉條件可知，ρa(bǔ)＜ρ水，ρb＞ρ鹽水，因ρ鹽水＞ρ水，故有ρb＞ρ鹽水＞ρ水＞ρa(bǔ)，ρb＞ρa(bǔ)；（3）由已知條件，小雞蛋a的體積Va小于大雞蛋b的體積Vb，Va＜Vb，由圖知，V排a＜Va，V排b＝Vb，所以V排b＞V排a，由于ρ鹽水＞ρ水，根據(jù)阿基米德原理F浮＝ρ液gV排知水對a的浮力小于鹽水對b的浮力；（4）水對杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對杯底的壓強(qiáng)，根據(jù)F＝pS可知，水對杯底的壓力小于鹽水對杯底的壓力，乙中，因b沉在容器底部，故容器底部受到的壓力等于鹽水對杯底的壓力加上b球?qū)θ萜鞯撞康膲毫?，故甲容器底部受到的壓力F甲壓小于乙中容器底部受到壓力F乙壓，F(xiàn)甲壓＜F乙壓﹣﹣﹣﹣﹣①，以容器為研究對象，容器受重力和壓力及桌面對容器的支持力，F(xiàn)支＝G+F壓﹣﹣﹣﹣②，由①②可知，桌面對容器的支持力F支甲＜F支乙，由力的相互性可知，甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力，根據(jù)p＝可知，甲容器對桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對桌面的壓強(qiáng)。故答案為：＜；＜；＜；＜?！军c(diǎn)評】本題考查液體壓強(qiáng)公式、壓強(qiáng)公式、阿基米德原理、浮沉條件的運(yùn)用，綜合性強(qiáng)，難度較大。19．（1分）如圖是用薄紙制成的孔明燈，質(zhì)量為50g，容積為1m3，空氣密度為1.29kg/m3?？梢杂眉訜崾箍諝馀蛎浀姆椒ㄊ箍酌鳠魞?nèi)空氣減少；當(dāng)孔明燈內(nèi)空氣的重力減少0.5N時(shí)，孔明燈恰好能夠懸浮在空中，此時(shí)孔明燈內(nèi)的空氣密度為1.24kg/m3。【分析】使空氣減少最直接的方法：加熱使氣體膨脹，溢出空氣；物體懸浮的條件是：受到的浮力等于物體的重力；根據(jù)求得的排出的空氣重力，可知其質(zhì)量，體積不變，然后利用密度公式求解?！窘獯稹拷猓河搔眩娇傻?，孔明燈內(nèi)空氣的質(zhì)量：m1＝ρ1V＝1.29kg/m3×1m3＝1.29kg；孔明燈所用薄紙的重力和空氣的重力分別為：G0＝m0g＝50×10﹣3kg×10N/kg＝0.5N，G1＝m1g＝1.29kg×10N/kg＝12.9N，則未點(diǎn)火之前孔明燈的總重：G總＝G0+G1＝0.5N+12.9N＝13.4N；孔明燈在空氣中受到的浮力為F?。溅芽諝鈍V＝1.29kg/m3×10N/kg×1m3＝12.9N，要使孔明燈懸浮在空氣中，需要排出的空氣為△G＝G總﹣F?。?3.4N﹣12.9N＝0.5N。此時(shí)孔明燈內(nèi)的空氣的質(zhì)量m′＝1.29kg﹣0.05kg＝1.24kg，則此時(shí)空氣密度ρ′＝＝＝1.24kg/m3。故答案為：加熱使氣體膨脹；0.5；1.24?！军c(diǎn)評】此題考查了質(zhì)量、重力的計(jì)算、懸浮的條件和應(yīng)用、阿基米德原理和二力平衡的條件等內(nèi)容，涵蓋了力學(xué)較多的知識點(diǎn)，綜合性較強(qiáng)，有一定的難度。三．簡答題：本題共11小題，共51分，解答第27、28題時(shí)應(yīng)有公式和解題過程。20．（6分）一小車水平向右勻速運(yùn)動，在車廂頂部用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸，作出小車向右勻速運(yùn)動時(shí)小球受力的示意圖?！痉治觥啃≤囁较蛴覄蛩龠\(yùn)動，小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩個(gè)力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上?！窘獯稹拷猓盒≤囁较蛴覄蛩龠\(yùn)動，小球與豎直車廂壁剛好接觸，只是接觸不擠壓，沒有力的作用，因此小球受到兩個(gè)力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力，根據(jù)力的示意圖的做法，如下圖所示：【點(diǎn)評】本題考查了力的示意圖的畫法，注意力的作用點(diǎn)和方向，是中考作圖題?？嫉膬?nèi)容。21．圖中物塊正水平向左滑動并壓縮彈簧，在O點(diǎn)畫出物塊水平方向受力示意圖?！痉治觥慨嬃Φ氖疽鈭D，首先要對物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力?！窘獯稹拷猓何飰K正水平向左滑動并壓縮彈簧，分析可知在O點(diǎn)時(shí)物塊水平方向上受到彈簧對它向右的彈力、地面對它水平向右的摩擦力，過物塊重心，沿水平向右的方向做出這兩個(gè)力，如圖所示：【點(diǎn)評】畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊。按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。22．如圖甲是蘭州市跨越黃河的空中纜車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動的示意圖，將其簡化為圖乙所示，請畫出纜車的轎廂（以方框表示）受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）?！痉治觥课矬w處于勻速直線運(yùn)動時(shí)，受力是平衡的，先分析轎廂的受力情況，再畫出力的示意圖。【解答】解：空中纜車隨纜繩做勻速直線運(yùn)動，所以纜車受力平衡，不計(jì)空氣阻力，轎廂受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F的作用，這兩個(gè)力大小相同、方向相反、在同一直線上，作用點(diǎn)在轎廂的重心，示意圖如圖所示：【點(diǎn)評】本題考查了力的示意圖的畫法，對物體進(jìn)行正確的受力分析是關(guān)鍵。23．（4分）利用圖示器材和裝置做“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上；當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量可知，卡片兩邊所受的拉力相等；（2）為了探究使物體平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上，可用手旋轉(zhuǎn)（選填“下壓”、“上提”或“旋轉(zhuǎn)”）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡；（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象；由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是二力必須在同一物體上；（4）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開后手指后將作勻速（選填“加速”“減速”或“勻速”）直線運(yùn)動，直至碰上右側(cè)的滑輪?！痉治觥浚?）二力平衡的特點(diǎn)：作用在一個(gè)物體上，作用在同一直線上，方向相反，大小相同；（2）物體在平衡力的作用下保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）卡片兩邊掛上質(zhì)量相等的鉤碼，因此拉力大小相等；（2）為探究使物體平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上，需要把卡片進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，才能讓力不在同一直線上；（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀從中間剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側(cè)砝碼落下，說明二力平衡的又一個(gè)條件是：兩個(gè)力必須在同一物體上；（4）手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片，小卡片會向右運(yùn)動，手不施力之后，它受到平衡力，所以繼續(xù)保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。故答案為：（1）（大?。┫嗟龋唬?）旋轉(zhuǎn)；（3）二力必須在同一物體上；（4）勻速?！军c(diǎn)評】本題考查了探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)，是初中物理的一個(gè)基本的、重要的實(shí)驗(yàn)，也是常考內(nèi)容，一定要掌握其實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)步驟等問題。24．（7分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)：甲丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。（3）小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是沒有控制壓力的大小相等。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6（4）小華認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動速度有關(guān)，他用甲圖裝置，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證了他的猜想錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），依據(jù)是在壓力大小和接觸面粗糙程度不變的情況下，滑動摩擦力大小不變，與物體的運(yùn)動速度沒有關(guān)系。次數(shù)木塊運(yùn)動快慢彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；（2）影響滑動摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論；（3）研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，據(jù)此分析。（4）由表格中的數(shù)據(jù)，分析用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)的不變的量和變化的量，從出得出滑動摩擦力與物體的運(yùn)動速度有無關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，其原理是二力平衡；（2）比較甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，測力示數(shù)越大，滑動摩擦力越大，結(jié)論是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大，甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)；在研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，要控制壓力大小相同，接觸面額粗糙程度不同，故甲丙符合題意；（3）研究滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，要控制壓力和接觸面粗糙程度相同，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓力大小改變了，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法是錯(cuò)誤的，理由是沒有控制壓力大小相同。（4）小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，對支持面的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，而實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動的速度越來越大，但測力計(jì)示數(shù)不變，即滑動摩擦力大小不變，故在壓力大小和接觸面粗糙程度不變的情況下，滑動摩擦力與物體的運(yùn)動速度沒有關(guān)系，故猜想是錯(cuò)誤的。故答案為：（1）勻速直線；等于；（2）壓力；甲丙；（3）錯(cuò)誤；沒有控制壓力的大小相等；（4）錯(cuò)誤；在壓力大小和接觸面粗糙程度不變的情況下，滑動摩擦力大小不變，與物體的運(yùn)動速度沒有關(guān)系。【點(diǎn)評】本題研究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)，考查二力平衡的原理及控制變量法的運(yùn)用。25．（5分）利用壓強(qiáng)計(jì)等器材“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”：（1）如圖甲所示，在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻M(jìn)行下去，接下來的操作是B；A．直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B．拆除膠管重新安裝（2）正確操作后，分析乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，初步得出的結(jié)論是：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大；水利工程建設(shè)時(shí)，根據(jù)這個(gè)原理，將攔河大壩做成上窄下寬（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀；（3）實(shí)驗(yàn)小組的一位同學(xué)，將圖丙中壓強(qiáng)計(jì)探頭的位置保持不變，然后向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了，于是該同學(xué)得出“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。其實(shí)，該同學(xué)的操作是不可靠的，原因是加入鹽水后液面位置改變（或探頭位置深度增加）了，正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng)上移（選填“上移”或“下移”）。【分析】（1）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，需要檢查裝置的氣密性；（2）同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大；（3）向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，改變了液體密度的同時(shí)也改變了液體深度?！窘獯稹拷猓海?）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，需要檢查裝置的氣密性，如果U形管中兩側(cè)液面已有高度差，需要拆除膠管重新安裝；（2）同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大；水利工程建設(shè)時(shí)，根據(jù)這個(gè)原理，將攔河大壩做成上窄下寬的形狀；（3）向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，改變了液體密度的同時(shí)也改變了液體深度，應(yīng)該將探頭上移，控制液體深度一定。故答案為：（1）B；（2）增大；上窄下寬；（3）液面位置改變（或探頭位置深度增加）；上移。【點(diǎn)評】掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素。26．（6分）用天平和量筒測量醬油的密度：（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在0刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)；要使橫梁平衡，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）調(diào)節(jié)好天平后，測出空燒杯的質(zhì)量為17g；（3）在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g；（4）將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示；根據(jù)密度公式算出醬油的密度為1.125×103kg/m3；用這種方法測出的醬油密度將比實(shí)際值偏大；（5）實(shí)驗(yàn)過程中，有同學(xué)提出只用天平也能測量出醬油的密度。其方法是：①添加兩個(gè)完全相同的空飲料瓶和適量的水；②調(diào)好天平，用天平測出空瓶子質(zhì)量為m0；③將一個(gè)瓶子裝滿水，用天平測出瓶子和水的總質(zhì)量為m1；④另一個(gè)瓶子裝滿醬油，用天平測出瓶子和醬油的總質(zhì)量為m2；⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ＝（已知水的密度為ρ水）。【分析】（1）天平使用前調(diào)節(jié)平衡時(shí)，要調(diào)節(jié)平衡螺母，規(guī)則是“右偏左調(diào)，左偏右調(diào)”，即指針向右偏就向左調(diào)平衡螺母，指針向左偏就向右調(diào)平衡螺母；（2）（3）砝碼與游碼所對應(yīng)的刻度之和是燒杯和醬油的總質(zhì)量，求出醬油的質(zhì)量；（4）由圖示量筒讀出醬油的體積，然后由密度公式可以求出醬油的密度；在測液體密度時(shí)，玻璃容器中的液體向外倒的過程中，容器壁一定要粘液體，所以不能全部倒出，將會帶來實(shí)驗(yàn)誤差，明確對體積測量結(jié)果的影響，進(jìn)一步判斷對密度測量結(jié)果的影響；（5）往飲料瓶裝滿水，再倒出燒杯中的水，往燒杯中裝滿醬油，根據(jù)水和醬油體積相等，求出醬油的密度。【解答】解：（1）調(diào)節(jié)時(shí)將天平放在水平臺上，把游碼放在標(biāo)尺零刻度線處，指針的位置指在分度盤中央的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；（2）（3）由圖甲所示可知，醬油和瓶的總質(zhì)量：m總＝50g+10g+2g＝62g，醬油的質(zhì)量：m＝62g﹣17g＝45g；（4）由圖乙所示量筒可知，量筒的分度值為1mL，醬油的體積：V＝40mL＝40cm3，醬油的密度：ρ＝＝＝1.125g/cm3＝1.125×103kg/m3；實(shí)驗(yàn)中不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測量的醬油的體積偏小，由公式ρ＝知：密度測量結(jié)果偏大；（5）③根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作，該步驟通過測量水的質(zhì)量得出水的體積，使水的體積等于醬油的體積，故燒杯中應(yīng)裝滿水；⑤醬油的質(zhì)量m＝m2﹣m0，燒杯中水的質(zhì)量m水＝m1﹣m0，由醬油的體積等于水的體積得：解得醬油的密度：ρ＝。故答案為：（1）左；（3）45；（4）1.125×103；大；（5）③裝滿水；⑤。【點(diǎn)評】本題考查了液體密度的測量、天平的使用與讀數(shù)、量筒的讀數(shù)、誤差分析，是一道綜合題。27．（4分）小明用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓同一小車從斜面頂端由靜止滑下，發(fā)現(xiàn)小車在不同表面上運(yùn)行的距離不相同。通過實(shí)驗(yàn)可得出：“物體表面越光滑，小車運(yùn)行的越遠(yuǎn)，速度減小的越慢”。（2）小車在上述三個(gè)表面開始運(yùn)動時(shí)，小車的動能是否相等？相等。（3）實(shí)驗(yàn)中是通過改變接觸面的粗糙程度的方法改變小車受到的阻力。（4）第三次實(shí)驗(yàn)中，小車靜止時(shí)，水平木板對小車的支持力和重力是一對平衡力?！痉治觥浚?）在實(shí)驗(yàn)中，要通過控制小車下滑時(shí)的高度，來控制小車到達(dá)水平面的初速度相同，小車停下來的原因是小車受到了摩擦阻力，實(shí)驗(yàn)中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小，阻力越小，小車速度減小得越慢，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；（2）小車到達(dá)水平面的初速度相同，動能相同；（3）通過改變水平面的粗糙程度來改變小車受到的阻力；（4）根據(jù)小車的受力情況分析答題?！窘?/p>