《項(xiàng)羽本紀(jì)》導(dǎo)學(xué)案(山西省市級(jí)優(yōu)課)_第1頁(yè)
《項(xiàng)羽本紀(jì)》導(dǎo)學(xué)案(山西省市級(jí)優(yōu)課)_第2頁(yè)
《項(xiàng)羽本紀(jì)》導(dǎo)學(xué)案(山西省市級(jí)優(yōu)課)_第3頁(yè)
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《項(xiàng)羽本紀(jì)》導(dǎo)學(xué)案第三課時(shí)(共三課時(shí))活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:分析人物形象,培養(yǎng)閱讀鑒賞文學(xué)作品的能力。

2、過程與方法:通過對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作分析,感知人物性格特點(diǎn),概括人物形象。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感知項(xiàng)羽悲劇英雄形象,用歷史的眼光評(píng)價(jià)項(xiàng)羽的性格與命運(yùn)。輔學(xué)資料高祖還歸,過沛,留。置酒沛宮,悉召故人父老子弟縱酒,發(fā)沛中兒得百二十人,教之歌。酒酣,高祖擊筑,自為歌詩(shī)曰:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!”令兒皆和習(xí)之。高祖乃起舞,慷慨傷懷,泣數(shù)行下?!陡咦姹炯o(jì)》漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生!——《和垓下歌》(虞姬)活動(dòng)過程活動(dòng)過程課前活動(dòng)通讀全文,自主復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn),梳理文章結(jié)構(gòu)——重要課下注釋和詞語(yǔ)——特殊句式課中活動(dòng)活動(dòng)一:整體感知研讀文本閱讀4—8自然段,思考問題。在本文中司馬遷選擇了哪些重大歷史場(chǎng)景描寫項(xiàng)羽?

分別表現(xiàn)了他什么樣的性格特征呢?劃分層次,總結(jié)概括。小組同學(xué)交流。活動(dòng)二:文本賞讀,問題探究從每個(gè)場(chǎng)景中選取一處你認(rèn)為最精彩的描寫,討論一下為何最能打動(dòng)人心?1、問題提示:“霸王別姬”是《史記》中最悲慟感人,最壯懷激烈的一幕。項(xiàng)羽兵敗垓下,于四面楚歌之中慷慨悲歌。比較項(xiàng)羽《垓下歌》與劉邦《大風(fēng)歌》,各自表現(xiàn)的思想有何不同?小組同學(xué)交流?!钝蛳赂琛肥且皇子⑿弁旄瑁憩F(xiàn)的是項(xiàng)羽面臨絕境之時(shí)。地厚天高,卻托身無所,一種憤怒,萬種低回,是一種英雄窮途末路之哭?!洞箫L(fēng)歌》是劉邦平定天下,平息淮南王英布叛亂,得勝還朝,路途回歸故里的一種張狂之辭,但之中又隱藏著濃濃的恐懼與悲哀。2、問題提示:找出“快戰(zhàn)”中最出色的描寫,試著分析一下。小組同學(xué)交流。a.于是項(xiàng)王大呼馳下,漢軍皆披靡,遂斬漢一將。

臨戰(zhàn)先聲奪人,有排山倒海的氣勢(shì)。獨(dú)闖漢營(yíng),所向披靡,神勇無敵。

b.是時(shí),赤泉侯為騎將,追項(xiàng)王,項(xiàng)王瞋目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里。

瞠目怒斥,驚退敵軍,夸張地描繪出“力拔山兮氣蓋世”的威猛如畫霸王形象。。c.項(xiàng)王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人,復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳。

滿身神力,武藝超群。3、問題提示:項(xiàng)羽表達(dá)了三次“天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”,你如何看待這一觀點(diǎn)?項(xiàng)羽的失敗與其性格有很大的關(guān)系,剛愎自用,感情用事,優(yōu)柔寡斷,拒納良言,燒殺搶掠,錯(cuò)失良機(jī),痛失人心等有很大關(guān)系。項(xiàng)羽此時(shí)反復(fù)狡辯,正體現(xiàn)了他心死而意未平,自信卻不自省,認(rèn)輸而不服氣的心理特點(diǎn)。從之前的敘述來看,我們能輕易地看出司馬遷對(duì)項(xiàng)羽的贊賞與喜愛,但是他并沒有失去一個(gè)史學(xué)家的客觀冷靜,堅(jiān)持了“不虛美不隱惡”的原則,為我們還原了一個(gè)真實(shí)立體的霸王形象!《史記》不愧為“史家之絕唱,無韻之離騷”,是一部信史!希望以后同學(xué)們不論是在讀書求學(xué)還是為人處世時(shí),都要秉承這種實(shí)事求是的精神!活動(dòng)三:拓展訓(xùn)練,課外延伸1、東城突圍之后的項(xiàng)羽為何又在有船可渡的時(shí)候拒絕渡江?結(jié)合歷史人物的評(píng)價(jià)談?wù)勀愕目捶?。個(gè)別發(fā)言,各抒己見。勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知?!啤ざ拍痢额}烏江亭》百戰(zhàn)疲勞壯士衰,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來?——北宋·王安石《烏江亭》生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!?李清照《夏日絕句》鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江?;⒕猃埍P今勝昔,天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑?!珴蓶|《七律?人民解放軍占領(lǐng)南京》1)杜詩(shī)認(rèn)為真正的男兒應(yīng)當(dāng)能屈能伸,卷土重來或許可以東山再起,在雄渾的歷史畫卷中抒寫屬于自己的一頁(yè)。

2)王詩(shī)在客觀分析項(xiàng)羽兵敗事實(shí)的基礎(chǔ)上,作出大膽地設(shè)想,即便江東才俊如今還在,他們是不愿與項(xiàng)羽從頭再來的。認(rèn)為項(xiàng)羽軍民離心,敗勢(shì)難回。

3)李詩(shī)洋溢著對(duì)項(xiàng)羽的贊美與敬仰,褒贊其為“人杰”“鬼雄”,崇敬之情溢于言表。

4)毛澤東的詩(shī)借項(xiàng)羽貽誤時(shí)機(jī)的典故,表達(dá)乘勝追擊,一統(tǒng)天下的信念。課后小結(jié)總之,那個(gè)叱咤風(fēng)云又溫柔多情的項(xiàng)羽去了,那個(gè)勇武過人又知恥重義的項(xiàng)羽去了,隨它去的不光有美人虞姬還有大好河山千秋霸業(yè),一個(gè)新的時(shí)代即將開啟。但是項(xiàng)羽之再后無人能擔(dān)當(dāng)起“霸王”二字,他那短暫卻充滿傳奇色彩的一生必定令我們后世之人

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