牛津譯林版七年級上冊英語Unit 1-8語法知識點總結(jié)匯編（含練習(xí)題及答案）

牛津譯林版七年級上冊英語Unit1-8語法知識點總結(jié)匯編

Unitl語法知識點總結(jié)

Comic

知識點（He-dog教材P6

【用法詳解】e-dog的發(fā)音以元音音素開頭，所以一只電子狗：ane-dog,復(fù)數(shù)形式：e-dogs

【典例講解】Γdliketoridee-biketogothere.

A.aB.anC.theD./

【答案】B

【解析】e-bike的發(fā)音以元音音素開頭，騎電動車rideane-bike

【拓展】以e-開頭的單詞

e-card電子賀卡e-bike電動自行車e-mail電子郵件e-toy電子

玩具

You,dbettersendane-mailtohertotellherthenews.你最好給她發(fā)一封電子郵件告訴她這個

消息。

知識點02master教材P6

【用法詳解】mastern.主人復(fù)數(shù)形式：masters.

Who'sthemasterofthedog?誰是這只狗的主人？

【典例講解】WhereisthemoftheMP4?這臺MP4的主人在哪兒？

【答案】master

【解析】MP4只有一個，因此主人應(yīng)該也是一個人，masier只要用單數(shù)形式就可以了，故

答案為mastero

【拓展】masterv.精通，掌握

HemasterstheskillveryWell.他非常精通這門技術(shù)。

知識點03read教材P6

【用法詳解】

①readv.讀；看，主要指看書、報紙等帶有文字的材料P

Pleaseopenyourbooksatpage15andreadthenewwords.請把書打開到15頁，讀生詞。

②以動詞原形開頭的句子叫祈使句，表示請求、命令、建議等：為了表現(xiàn)語氣的委婉，

常在句首或句末

please一詞。否定句式為：Dont+動詞原形。

PleaseturnontheTV.請打開電視。

=TurnontheTV,please.

【典例講解】

第1頁共⑵頁

1)Tom,thenewspaperinclass,(notread)

2)Tomthenewspaperinclass,(notread)

【答案】1)don,tread2)doesn,tread

【解析】

1)句意：Tom,不要在課堂上讀報紙。這個句子中TOm后面有逗號，這里的Tom只是?種

稱呼，后面緊跟一個祈使句，所給的詞中含有not,很明顯，出題者要考察我們祈使句的否

定形式：don,t+動詞原形，故答案為：don'tread

2)句意：Tom不在課堂上讀報紙。這里表達(dá)一個客觀事實，用一般現(xiàn)在時，Tom是這個

句子的主語，所以謂語動詞的否定，借助于doesn't+動詞原形，故答案為：doesn'tread

【辨析】read,look,see和watch的區(qū)別

readLookseewatch

read指港”，實指"閱不及物動詞，意為“看，意為“看到”，強調(diào)看意為“觀看，注視”常用

讀“，看有文字的材瞧”強調(diào)看的動作，如果的結(jié)果于看電視，看球賽，

料，常用于看書、看要跟賓語，與放連用?？囱莩?/p>

報等。lookatme

Lookattheblackboard.

Ilikereadingathome.Look,what,sthat?Look,canyouseeaIdon'tlikereadingbooks,Ilike

kiteinthesky?watchingTV.

知識點04how+todo教材P6

【用法詳解】

how+todo:如何做某事，這里是“疑問詞+todo”的固定結(jié)構(gòu)。

1don'tknowhowtoreadthisword.我不知道如何讀這個單詞。

【典例講解】

Idon,tknowthemeeting.我不知道什么時候開始會議。

【答案】whentostart

【解析】什么時候用When,開始Start,這里用When+tostart作為一個整體，做know的賓

語。

第2頁共⑵頁

知識點05lookafter教材P6

【用法詳解】

lookafter=takecareof照顧,照看lookafterwell=takegoodcareof好好照顧

Mysisterisill.Ihavetolookafterherathome.我妹妹病了,我必須在家照顧她。

Myparentsalwayslookaftermewell.

【拓展】與look相關(guān)的動詞短語

IookIike看起來像lookfor尋找lookup查閱

lookout當(dāng)心lookat看lookthrough瀏覽

【典例講解】

Thegirlhastohergrandpabecauseherparentsareworkinginanothercity.

lookatB.lookintoC.lookthroughD.lookafter

【答案】D

【解析】句意：這個女孩必須照顧她的爺爺，因為她的父母在另一個城市工作。lookat看，

lookinto調(diào)查，IoOkthrOUgh瀏覽，IoOkafter照顧，故選DO

知識點06I,m...教材P7

【用法詳解】

I,ιn...=Mynameis...

打電話時要用ThiSiS…做自我介紹，不用Fm

【典例講解】

IamHeIen.（改為同義句）_________________________________

【答案】MynameisHelen.

【解析】句意：我是HeIerl,意思就是我的名字是Helen。故答案為：MynameisHelen.

知識點07Nicetomeetyou.教材P7

【用法詳解】

這是兩個初次見面、經(jīng)介紹相識的人相互打招呼的用語?；卮饡r可以說“Nicetomeetyou,”或

“Nicetomeetyoutoo."意為“見到你（也）很高興該句中的其nice是形容詞,表示“愉快的”。

【典例講解】

一Nicetomeetyou,too.

Howdoyoudo?B.Goodmorning!

C.Howareyou?D.Nicetomeetyou!

【答案】D

【解析】考察日常交際用語。Howdoyoudo?的答語也用Howdoyoudo?Goodmorning!

的答語也用Goodmorning!Howareyou?用來詢問身體狀況。Nicetomeetyou!的答語用

第3頁共⑵頁

Nicetomeetyou,too!故答案為Do

Reading

知識點Olwelcometo教材P8

【用法詳解】

welcomeadj.受歡迎的v.歡迎

welcometo+地點:歡迎來到...

WelcometoBeijing.歡迎來到北京。

Welcomehome.歡迎回家。

【典例講解】

—WelcometoBeijing!

A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.D.Youarewelcome.

【答案】B

【解析】考查情景交際。句意：歡迎來北京！謝謝。WeICOmetOBeijing,too也歡迎來北京

ThankyoU.謝謝Fine,Ihankyou我很好，謝謝。YoUareWeICOme不用謝。對別人的歡迎應(yīng)該

表示感謝。故選B。

【拓展】YoU'rewelcome.不用謝。

知識點02Class1Grade7教材P8

【用法詳解】

CIaSSI,Grade7=ClassOne,GradeSeven專有名詞短語，首字母大寫，不加冠詞。

Classone=thefirstclassGradeseven=theseventhgrade

【典例講解】

I,minGradeZ（對劃線部分提問）

you?

【答案】Whichgradeare;in

【解析】就某班級及年級提問，用WhiCh。

【拓展】

graden.年級；成績；等級

Ourschoolhassixgrades.getgoodgrades取得好成績

知識點0312yearsold教材P8

【用法詳解】

第4頁共121頁

主語+be+數(shù)詞(+yearsold)：某人...歲了

12yearsold：12歲，在句中作表語?；鶖?shù)詞+days∕months∕years+old,表示“...天/月/

就年齡提問，用howold。

【典例講解】

我的小妹妹才五個月大。

Mylittlesisterisonly.

【答案】5monthsold

【拓展】12yearsold=12?year?old帶連字符的時候，名詞用原形，不用復(fù)數(shù)形式。

Theboyis12yearsold.=Heisa12-year-oldboy.

知識點04lovedoing教材P8

【用法詳解】love是及物動詞，意為“喜愛，熱愛”，后接名詞、代詞、不定式或動名詞作

賓語，lovedoing

sth.的意思是“喜愛做某事”。

Mysisterhasalovelycatandshelovesitverymuch.

我妹妹有只可愛的貓，她很喜歡它。

Simonlovesplayingfootball.西蒙喜歡踢足球。

【典例講解】

—Doyoulovebasketball?

一No,butmyfatherwantsmebasketballeveryday.

A.toplay;playingB.play;toplayC.playing;toplayD.

playing;play

【答案】C

【解析】IOVedoing/todo喜愛做某事，所以第一個空填PIaying或PIay,第二個空WantSb.

todosth.想要某人做某事，應(yīng)填toplay,故答案為Co

【拓展】動詞+ing常和go或者dosome構(gòu)成固定搭配

gofishinggoshoppinggoswimminggowalking

dosomeshoppingdosomereadingdosomecleaning

知識點05Lefsdosth教材P8

【用法詳解】Let，S是LetUS的縮略形式，后應(yīng)接不帶to的不定式。

【典例講解】

Lefs(be)goodfriends.

【答案】be

【解析】句意：讓我們做好朋友吧。Let's之后跟動詞原形，故答案為be。

知識點06playfootball教材P8

【用法詳解】PIayfOOtball意為“踢足球”，注意球類運動前無定冠詞the。

第5頁共121頁

Ican,tplayfootballbutIcanplaybasketball.

我不會踢足球但我會打籃球。

【拓展】

(1)動詞Play之后如果接球類、棋類等運動項目時，在名詞前不加冠詞。

playbasketball/golf/cards打籃球/打高爾夫球/打牌

(2)play后接表示樂器的名詞時，要在名詞前加the。

playthepiano/theviolin/Iheguitar彈鋼琴/拉小提琴/彈吉他

【典例講解】

Jimbasketball.Hetennis.

A.don,tplay,playB.doesn,tplay,plays

C.don'tplay,playsD.doesn'tplay,play

【答案】B

【詳解】

句意：吉姆不打籃球。他打網(wǎng)球。考查一般現(xiàn)在時及主謂一致。結(jié)合四個選項可知，第一句

是否定句，主語是第三人稱單數(shù)，所以助動詞應(yīng)加does,與not縮寫成doesn't,后接動詞原

形，故排除A/C選項；第二句是肯定句，主語he是第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞用三單形

式，故選B。

知識點07befrom教材P8

【用法詳解】befrom=comefrom

HisfriendisfromBeijing=HisfriendcomesfromBeijing.

Wheredoyoucomefrom?=Whereareyoufrom?

【典例講解】

—hecomefromJapan?

——No,hefromChina.

A.Is;isB.Does;iscomeC.Is;comesD.Does;is

【答案】D

【解析】句意：他來自日本嗎？不，他來自中國。第一句有動詞Come,所以前面必須借助

于助動詞Does,第二個空，句子的主語是he,要用三單形式，所以用COmeS或is,故答案

為D.

【拓展】

comein進(jìn)來comeon力口油comeback回來comedown坍塌；落下

知識點08begoodat教材P8

【用法詳解】begoodat=dowellin+sth∕doingsth在……方面擅長

YaoMingisgoodatplayingbasketball.=YaoMingdoeswellinplayingbasketball.

第6頁共⑵頁

【典例講解】

JimandKateEnglish.

A.aregoodinB.aregoodatC.isgoodatD.aregoodwith

【答案】B

【解析】本題考查begoodat(擅長于……)的用法，主語有兩個人，故選B。

【拓展】

begoodfor對..有好處begoodto對..好

Grammar

知識點be動詞的一般現(xiàn)在時教材Pll

【用法詳解】

1.含有be動詞的一般現(xiàn)在時一般表示事物或人物的特征、狀態(tài)。

TheSkyisblue.Sheisverytall.

2.be動詞的選擇

be動詞的選擇通常根據(jù)句子的主語來，一般遵循“我是am,你是are,is跟著她他它，單

數(shù)is,復(fù)數(shù)一律都用are”的原則。

【典例講解】

用be動詞的適當(dāng)形式填空。

1.DanielandTommy(be)inClassOne.

2.1(be)ill.I,mstayinginbed.

3.—Whatday(be)ittoday?

—It'sSaturday.

【答案】1.are2.am3.is

【解析】

1.DanielandTommy兩個人，復(fù)數(shù)做主語，謂語動詞用are。

2.主語是Lbe動詞用amo

3.主語是it,第三人稱，謂語動詞用單數(shù)is。

3.therebe句型，be動詞的確定遵循“就近原則”。

【典例講解】

Thereanybikesneartheroom.

A.areB.isn,tC.aren'tD.is

【答案】C

【解析】

第7頁共⑵頁

首先靠近be動詞最近的名詞為bikes,復(fù)數(shù)名詞應(yīng)該用are,另外由any可知是否定句，故

用否定形式arent故選C。

4.句型轉(zhuǎn)換

肯定句：

否定句：主語+be+not+其它

Heisnotaworker.

一般疑問句：Be+主語+其它

-Areyouastudent?

一Yes.Iam./No,Γmnot.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句

Whereismybike?

【典例講解】

―；________yournameMillie?

—Yes,.

A.Are;IamB.Is;itis.C.Is;sheisD.Are;itis.

【答案】B

【解析】

句意：你的名字是Millie嗎？是的。這里關(guān)鍵要弄清楚這個句子的主語是y。Urname,你的

名字，不是你，所以一般疑問句，將IS提前，回答的時候，用it指代yourname,故答案選

B,

Integratedskills-Task

知識點OlThisis...教材P13

【用法詳解】

I）用來介紹別人。

Mom,thisisZhangKe.

2）打電話時，用來介紹自己。

ThisisKittyspeaking.

3）用來介紹某物。

Look,thisismynewschool.

第8頁共⑵頁

4)ISthiS…一般疑問句,不用this來回答,用it回答。

〃—Isthisyournewbike?

—Yes,itis.

1【典例講解】

一Hello,thisisLucy.MayIspeaktoSandy?

—Yes,?

A.?amSandy.B.ItisSandy.C.MynameisSandy.D.Thisis

Sandy.

【答案】D

【解析】句意：喂，我是LUCy。我能和Sandy講話嗎？我就是。接電話的時候，一般用this

is…來介紹我是……，故答案選D。

【拓展】

ThiSiS…復(fù)數(shù)theseare...

知識點02dancingswimming教材P13

【用法詳解】

1)dancingn.跳舞，舞蹈。dancev,跳舞dancern.跳舞者，舞蹈家

2)swimmingn.游泳swimv.游泳swimmern.游泳者

【典例講解】

I)Sandygoestoherlessonstwiceaweek,(dance)

2)Doyoulike?(swim)

【答案】l)dancing2)swimming

【拓展】同類歸納：動詞+ing變動名詞

read口readingShOPnshoppingw?lkjwalkingcmn

running

知識點03everyone教材P16

【用法詳解】

everyone=everybody只能指人,everybody更加口語化，everyone在句中做主語時,謂語

動詞用第三人稱單數(shù)。

Everyoneishere,Wecanstartourlessonnow.

【典例講解】

一Isn,tthatstoιyinteresting?

—Yes,likesit.

A.nobodyB.everyoneC.anyoneD.somebody

【答案】B

【解析】句意：難道那個故事沒有趣嗎？不，有趣，每個人都很喜歡它。everyone每個人,

故答案選B?

第9頁共121頁

【拓展】everyone與everyone的區(qū)別

Deveryone只能指人，不能指物，只能單獨使用，不能與介詞。f連用。

Heknowseveryoneinthetown.

2)eveιyone既可以指人，也可以指物，并且可以與介詞Of連用。

Everyoneisexcitedbecauseeveryoneofuspassestheexam.

知識點04family教材P16

【用法詳解】

famiIy指家庭，做主語時，謂語動詞用單數(shù)，famiIy也可以指家庭成員，做主語時，謂語動

詞用復(fù)數(shù)。

Hisfamilyislarge.

Hisfamilyareallverynicetome.

【典例講解】

Therearemany(family)inourtown.

【答案】families

【解析】句意：我們鎮(zhèn)上有很多人家。根據(jù)"Therearemany”可知，此處是復(fù)數(shù)，故填families。

【拓展】family,house,home的區(qū)別

famiIy側(cè)重家庭，家庭成員；house側(cè)重房屋，側(cè)重居住的建筑物；home側(cè)重家，指個人

出生，被撫養(yǎng)長大的環(huán)境或居住地，具有感情色彩。

Hisfamilyhasalargefarm.

Theyhaveahousewithabiggarden.

IfeellikeI,mgoingbackhome.

知識點05wear教材P16

【用法詳解】

wearv.穿，戴,強調(diào)狀態(tài)

Helikeswearingawhiteshirt.

【典例講解】

Thegirlcurlyhairareddress.

A.has;hasB.has;wearsC.with;inD.with;wears

【答案】D

【解析】句意：留著卷發(fā)的那個女孩穿著紅裙子。考查動詞和介詞。has有，動詞；wears

穿，動詞；with有，介詞；in穿著，介詞。分析句子可知，若第一空填動詞作謂語的話，

第二空應(yīng)填介詞，故排除A、B；若第一空填介詞With的話，則WiIh介賓短語作定語，修

飾thegirl；第二空應(yīng)填動詞作謂語。故選DC

【拓展】Wear)puton,dress,與in的區(qū)別

wear表示穿戴的狀態(tài)，表示習(xí)慣性的穿著。puton強調(diào)穿戴的動作，dress表示穿的動作，

第10頁共⑵頁

側(cè)重強調(diào)打扮，in后接衣服或者顏色。

Thelittlegirliswearingabeautifulhat.

Putonyourcoatbecauseitisalittlecoldoutside.

Tomisdressedinawhitedress.

Thegirlinaredskirtismysister.

知識點06glasses教材P16

【用法詳解】

glassesn.眼鏡，只用復(fù)數(shù)，沒有單數(shù)形式。

一副眼鏡：apairofglasses

【典例講解】

Themanwithapairofdranktwo____ofcoffee.

A.glass；glassesB.glasses；glassesC.glasses；glassD.glass;

glass

【答案】B

【解析】句意：戴著眼鏡的那位男士喝了兩杯咖啡。

本題考查glass的用法，第1空為眼鏡，glasses本身為復(fù)數(shù)，第2空為玻璃杯，glass作玻璃

杯時，為可數(shù)名詞，two加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填glasses,故選B。

【拓展】

Dglassn.玻璃，不可數(shù)名詞

2)glassn.玻璃杯，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式：glasses

aglassofjuice一杯果汁twoglassesofmilk兩杯牛奶

知識點07all教材P16

【用法詳解】

Dall所有的，一般指三者或三者以上，可用來修飾名詞。

allthestudentsalltheseflowersallhisfriends

2)all位于be動詞之后，行為動詞之前。

Weareallclassmates.

Welikeallthelessons.

【典例講解】

Ilikelessonsatschool.Theyveryinteresting.

A.allthe,allareB.allthe,areallC.theall,areallD.theall,allare

【答案】B

【解析】句意“我喜歡學(xué)校里的所有的科目，它們很有趣定冠詞the要位于all之后，排

除C和D。AIl用于實意動詞前，be動詞之后，故選B。

【拓展】all與both的區(qū)別

第11頁共⑵頁

all所有的，一般指三者或三者以上；both一般指兩者都。

Unit2語法知識點總結(jié)

ComicStrip

知識點Olwalking教材P18

【用法詳解】

walkingn.步行；散步；v.步行（WaIk的ing形式）gowalking去散步

walkv./n.走，步行；散步；走過；陪伴走；遛；walkthrough走過

【典例講解】

Thedoctormakeshispatientforhalfanhoureverydayinthemorning.

A.towalkB.walkingC.walksD.walk

【答案】D

【解析】

句意：這個醫(yī)生讓他的病人每天早上走半個小時?？疾榉侵^語動詞。make是使役動詞，固

定搭配：makesb.dosth.讓某人做某事，省略to的動詞不定式作賓補。故選D。

【拓展】walk的固定搭配

walktoaplace=gotoaplaceonfoot步行去某地

walkthedog=takethedogforawalk遛狗

walkern.步行者；散步者；參加競走者；

知識點02really教材P18

【用法詳解】

reallyadv.真正地，確實地realadj.真的

really通常用于預(yù)料對方會有不同意見的場合，因而含有“確實如此，不騙你”的意思。

really有時也用于表示驚奇或含蓄的懷疑。

【典例講解】

—Wouldyouliketogoabroadforfurtherstudy?

—.Ineedtofindajobtosupportmyfamilyfirst.

A.NotreallyB.Idon,tcareC.lcouldn,tagreemoreD.Ofcourse

【答案】A

【解析】

第12頁共⑵頁

句意：一一你想出國深造嗎？一一不完全是。我得先找份工作養(yǎng)家?？疾榍榫敖浑H。Not

really不完全是；Idon'tcare我不在乎；Icouldn'tagreemore我非常同意；Ofcourse當(dāng)然。

根據(jù)"Ineedtofindajobtosupportmyfamilyfirst."可知，得先找份工作養(yǎng)家，不直接出國深

造，“不完全是〃符合語境，故選A。

知識點03times教材P18

【用法詳解】

times作“次數(shù)”或者“倍數(shù)”講

1)基數(shù)詞+times：表示幾次或幾倍

once一次/一倍twice兩次/兩倍threetimes三次/三倍

WehaveEnglishclassesthreetimesaweek.我們每周上三次英語課。

2)the÷序數(shù)詞+time(單數(shù))：表示第幾次

Thisisthesecondtimeforhimtotry,這是他第二次嘗試。

【典例講解】

Thenewmuseumistheoldone.

A.twicethanB.thesamesizefromC.asbiggerasD.threetimesbigger

than

【答案】D

【解析】

句意：新博物館比舊博物館大三倍。考查倍數(shù)表達(dá)法。twicethan表達(dá)錯誤；thesame...as

與……相同，固定搭配，故B項錯誤；as...as和……一樣，表示同級的比較，中間加形容詞或

副詞的原級，bigger是比較級，故C項錯誤；threetimesbiggerthanLt大三倍，是倍數(shù)表

達(dá)法中的一類，其結(jié)構(gòu)為：倍數(shù)+比較級+than。故選D。

【拓展】time的固定搭配

atatime一次attimes有時forsometime一段時間Ontime準(zhǔn)時fromtime

totime有時

知識點04enjoy教材P19

【用法詳解】

enjoyv.喜歡、樂于、享受……的樂趣。

1)enjOy后接名詞或代詞。

Theyareenjoyingtheirdinner.他們在津津有味地吃飯。

Alicedoesn'tenjoyit.愛麗斯不喜歡它。

2)enjoy后面可接動詞的-ing形式。

3)Ienjoylisteningtolightmusic.我喜歡聽輕音樂。

4)ManystudentsenjoyaskingquestionsinEnglish.許多學(xué)生喜歡用英語問問題。

第13頁共⑵頁

【典例講解】

LiuFangandTaoSimingenjoybasketball.

A.don/t;playingB.don,t;playC.doesn,t;playingD.doesn,t;play

【答案】A

【解析】

句意：劉芳和陶思明不喜歡打籃球?？疾橹鷦釉~，及動詞搭配。Play踢，PlaybaSketball踢

足球；結(jié)合選項可知，句子為否定句，因句子陳述客觀事實，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，enjOy為

實義動詞，主語LiUFangandTaoSiming是復(fù)數(shù)，否定句使用助動詞doMt；enjoydoingsth.

喜歡做某事，固定短語，所以，第一空填dor√t；第二空填Playing°故選A。

【拓展】

enjoyoneself=haveagoodtime過得愉快、玩得高興

—Didyouenjoyyourselfattheparty?你在聚會時玩得高興嗎？

—Ienjoyedmyselfverymuchattheparty.我在聚會時玩得真開心。

知識點05favourite教材P19

【用法詳解】

myfavorite...is...=Ilike...best.最喜歡的

Myfavoritesportisbaseball.=Ilikebaseballbest.

【典例講解】

Whichisyourfavouritesubject?（同義句轉(zhuǎn)換）

=Whichsubject?

【答案】doyoulikebest

知識點06whatabout教材P19

【用法詳解】

Whataboutdoingsth=Howaboutdoingsth怎么樣，可以用來表示一種建議。

Whataboutyourlessons?你的功課怎么樣了？

WhataboutnextTuesdav?backup/HYPERLlNK?/javascript:;下周二怎么樣？

【典例講解】

Whatabout?

A.goswimmingB.togoforaswimC.goingswimmingD.goforaswim

【答案】C

【解析】

句意：去游泳怎么樣？考查非謂語動詞。goswimming和goforaswim表示"去游泳"。what

aboutdoing意為“做某事怎么樣”；WhatabOIIt中about是介詞，其后面要用動名詞doing形

式；故選Co

第14頁共⑵頁

知識點07goswimming教材P19

【用法詳解】

swimv.游泳goswimming去游泳SWimmer游泳者

Howoftendoyougoswimming?你多久去游泳一次？

Igoswimmingtwiceaweek.我每星期游泳兩次。

【典例講解】

Wouldyoulikewithme?

A.togoswimB.togoswimmingC.goingswimmingD.goswimming

【答案】B

【解析】

句意：你愿意和一起去游泳嗎？togoswim動詞不定式，形式錯誤，g。后用動名詞形式；to

goswimming去游泳；goingswimming去游泳，動名詞形式;goswimming固定短語，是動

詞原形。WoUldliketOdOSth.愿意去做某事，后跟動詞不定式形式。故應(yīng)選B。

Reading

知識點Olplayer教材P20

【用法詳解】

play+er=playern.運動員

動詞+er構(gòu)成的名詞一般表示對應(yīng)動作的執(zhí)行者。

sing÷er=singerfarm+er=farmerteach+er=teacher

dance+r=dancerdrive+r=driverwrite+r=writer

swim+m+er=swimmerrun+n+er=runnertravel+1+er=traveller

【典例講解】

-Somanythere,mostofthemarefondoffruitjuice.

一Let'sgotoseemoreoffruitjuicetheyneed.

A.womanplayers;howmuchB.womenplayer;howmany

bottles

C.womenplayers;howmanybottlesD.womenplayer;howmuch

【答案】C

【解析】

句意：一如此多的女運動員在那兒，她們當(dāng)中的絕大部分喜歡果汁。一讓我們?nèi)タ纯此齻冃?/p>

要多少瓶果汁。此題考查女運動員womanplayer變復(fù)數(shù)為womenplayers,排除A,B和D,

第15頁共⑵頁

根據(jù)句意，juice不可數(shù),但是bottle是可數(shù)名詞,所以多少瓶用howmanybottles,故答案

選Co

知識點02member教材P20

【用法詳解】

membern.成員amemberof+組織=in+組織：的一名成員

partymember黨員famiIymember家庭成員；家族成員

【典例講解】

l,mSunshineFootballTeam.

A.thememberB.memberofC.amemberofD.amember

【答案】C

【解析】

句意：我是陽光足球隊的一名隊員。amemberof…中的一員，Of…的，表所有；根據(jù)句意:

是其中的一員，并不是〃特指〃。故選c°

知識點03look教材P20

【用法詳解】

1)系動詞：看起來；顯得；好像

2)Helookedsurprisedwhenheheardthenews.得知消息時他顯得吃驚。

3)Shelookedpale.她臉色顯得蒼白。

4)看，瞧，觀，望，注視：

5)Lookstraightaheadandyou,llseethepostoffice.往前看，你就會看到郵局。

6)n.看；樣子；面容

Letmehavealookatthepicture.

【典例講解】

-doesyourfatherlook?

--一Helooksverytallandstrong.Heasportsman.

A.What;looklikeB.How;looklike

C.What;lookslikeD.How;lookslike

【答案】D

【解析】

根據(jù)下句回答他看起來高大而強壯，所以上句問的應(yīng)該是外貌長相，用how,后句表示的意

思是看起來像一個運動員，IoOklike表示看起來像的意思,主語是單數(shù)第三人稱he,故用IOOks,

故本題選

Do

【拓展】look固定搭配

lookafter照料

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lookat看

lookback回顧

lookintosth調(diào)查,了解某事,瀏覽（書報）

lookout小心,當(dāng)心,向外看

lookaround到處看

lookthrough瀏覽,仔細(xì)地檢查

lookup（從詞典中）找出,天氣轉(zhuǎn)變,物價上漲,仰視

lookforwardto期待

知識點04free教材P20

【用法詳解】

freeadj.空閑的；自由的，不受約束的；freelyadv.自由地；免費地；

inone,sfreetime在某人的空閑時間

【典例講解】

Ifyou___tomorrow,shallwegoroller-skating?

A.willfreeB.willbefreeC.arefreeD.havefree

【答案】C

【解析】

句意：如果你明天有空，我們?nèi)セ当脝?考查句子時態(tài)辨析。Will和have等助動詞不可

和形容詞連用，free是形容詞，可排除AD兩項。本句是if條件句，時態(tài)遵循主將從現(xiàn)；根

據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。

【拓展】

freeadj.免費的forfree免費

freevt.使自由，解放；釋放

知識點05make教材P20

【用法詳解】

Dmake作為使役動詞，表示"使得"

makesb+adj.使得某人怎么樣makehimhappy使他開心

makesbdosth讓/使某人做某事makehimfeelhappy使他感到開心

makeit+adj.+todosth使得做某事怎么樣makeiteasytodothework使做這項工作

容易

2）make作為實義動詞，表示“制作“°

makefriendswith交朋友makethebed整理床鋪makeakite做風(fēng)箏

【典例講解】

1）lt,simportantusfriends.

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A.for;makingB.for;tomakeC.of;tomakeD.of;making

【答案】B

【解析】

句意：對我們來說交朋友很重要。根據(jù)固定句型itis+形容詞+of∕fOrSbtodOSth,important

是用來修飾物的形容詞，所以用for,排除C和D,由句型可知，第二個空用不定式，排除

A,故選B。

2)Whatmakesyou(think)so?

【答案】think

【解析】

句意:是什么讓你這么想？使某人干某事:makesb.dosth.?故填think。

知識點06want教材P20

【用法詳解】

wantsth∕sb.想要某物或者某人Iwantatoycar.

wanttodosth.想要做某事Iwanttobuyatoycar.

wantsbtodosth.想讓某人做某事Iwantyoutobuyatoycarforme.

【典例講解】

yourbrothertoseeamovie?

—Yes,hedoes.

A.Do;wantB.Does;wantC.Do;wantsD.Does;wants

【答案】B

【解析】

句意：一一你弟弟要去看電影嗎？一一是的，他想看。根據(jù)答語"Yes,hedoes."判斷，問句是

以DOeS開頭的一般疑問句，首先排除AC助動詞后跟動詞原形，故答案為B。

【拓展】

want=wouldlike

Iwantsomewater.=Iwouldlikesomewater.

Iwanttodrinksomewater.=Iwouldliketodrinksomewater.

Iwantyoutodrinksomewater.=Iwouldlikeyoutodrinksomewater.

知識點07hope教材P20

【用法詳解】

hopev.希望hopetodosth希望做某事hopefor希望；期待

Wehopetoarrivearoundtwo.我們希望能在兩點鐘左右到達(dá)。

ThisisaboutthebestWecanhopefor.這差不多是我們所能希望的最好結(jié)果。

注意：不可以說hopesbtodosth

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hopen.希望inthehopeof懷著…?的希望

Icalledearlyinthehopeofcatchingherbeforeshewenttowork.

我很早就打了個電話，希望在她上班之前找到她。

【典例講解】

Jackbeanactorfortalkshows.

A.doneverhopestoB.neverhopesto

C.hopesnevertoD.neverdoeshope

【答案】B

【解析】

句意：杰克從不希望當(dāng)一個脫口秀演員。句中關(guān)鍵詞never為否定詞，用于謂語動詞前，不

加助動詞do或does。句子主語為單數(shù)第三人稱，謂語動詞用單三形式。故選B

【拓展】

hopefuladj.有希望的；有前途的;n.有希望成功的人

hopefullyadv.有希望地，有前途地

hopelessadj.絕望的；不可救藥的

知識點08dream教材P20

【用法詳解】

1)dreamn.夢IhaVeadream我有一個夢想.

2)2)dreamv.做夢HedreamtaSWeetdreamlaStnight.昨晚他做了好夢

3)dreamof/about+n./doing…夢想著做...

4)HeoftendreamsofbecomingaSCientiSt.他經(jīng)常夢想著成為科學(xué)家.

【典例講解】

Nothingcanstopmefrom(dream)ofbecomingabasketballplayer.

【答案】dreaming

【詳解】

句意：沒有什么能阻止我夢想成為一名籃球運動員。根據(jù)所給空前面的"from〃可知，應(yīng)該填

的是動名詞作賓語；stopsb.fromdoingsth."阻止某人做某事"；dream"夢想"動名詞形式是

故填

dreaming,dreaming0

知識點09cometrue教材P20

【用法詳解】

cometrue實現(xiàn)，成真；成為現(xiàn)實

makeone,sdreamcometrue=realizeone,sdream

Dreamsreallydocometrue.美夢終于成真了。

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Chinadreamcancometrue,中國夢是可以實現(xiàn)的。

【典例講解】

Herfathermakesherbirthdaywish.

A.tocometrueB.comingtrueC.cometrueD.comestrue

【答案】C

【解析】

句意：她父親實現(xiàn)「她的生日愿望。考查makesth/sbdo,make是使役動詞，其后接省略

t。的動詞不定式作賓語補足語。故選C。

Grammar

顫:知識精講

知識點Ol行為動詞一般現(xiàn)在時的基本用法教材P23

【用法詳解】

1.表示經(jīng)常習(xí)慣性動作.

Hewalksthedogat6pm.everyday.

2.表示客觀事實。

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.

3.表示人或物的屬性特征等。

HecanspeakEnglishverywell.

【典例講解】

MikeandIoftenping-pong.

A.toplayB.playC.playsD.areplaying

【答案】B

【解析】句意：我和Mike經(jīng)常打乒乓球。考查動詞時態(tài)。根據(jù)"often"可知，句子用一般現(xiàn)

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在時，and連接兩個并列主語時，動詞用原形，故選B。

【拓展】一般現(xiàn)在時巧學(xué)妙計

一般現(xiàn)在時要用好，基本用法要記牢：狀態(tài)，習(xí)慣，經(jīng)常性；能力，特征，客觀事。

知識點02行為動詞的兩種形式教材P23

【用法詳解】

根據(jù)主語的人稱和數(shù)的不同，行為動詞的一般現(xiàn)在時有兩種形式：

1.動詞原形：主語是第一，第二人稱和第三人稱復(fù)數(shù)。

IgetupearlytoreadEnglisheveryday.

Youcleantheblackboardafterclass.

Theygototheplaygroundwiththeteacher.

MaryandTomlikeplayingthepiano.

2.動詞第三人稱單數(shù)形式：主語是第三人稱單數(shù)。

HelikesChinesebest.

Eddielikeseatingmeat.

3.行為動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則

一般情況下，直接加Tcook-cooks,look-looks,Iike-Iikes

以s.X.sh.ch.o結(jié)尾,?∏-es