幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案 (2)3篇

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案(2)幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案(2)精選3篇（一）方案一：重陽(yáng)節(jié)感恩歌手演唱會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)幼兒園的家長(zhǎng)和幼兒園的音樂(lè)老師組織一場(chǎng)重陽(yáng)節(jié)感恩歌手演唱會(huì)。幼兒園的老師可以和孩子們一起唱一些感恩的歌曲，同時(shí)也可以邀請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)歌手，或者邀請(qǐng)一些有才藝的家長(zhǎng)來(lái)演唱一些感恩的歌曲。活動(dòng)目的：通過(guò)歌曲的形式，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義和感恩的重要性，增強(qiáng)他們的感恩意識(shí)和責(zé)任感?；顒?dòng)流程：1.活動(dòng)開(kāi)始前，幼兒園的老師可以和孩子們一起學(xué)唱一些感恩的歌曲。2.開(kāi)場(chǎng)時(shí)，可以由幼兒園的老師先唱一首感恩的歌曲，然后邀請(qǐng)孩子們一起唱。3.接下來(lái)，可以安排一些專(zhuān)業(yè)歌手或者有才藝的家長(zhǎng)來(lái)演唱感恩的歌曲，為孩子們展示才藝。4.演唱會(huì)結(jié)束后，可以組織互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們和家長(zhǎng)一起唱歌，共同感恩。方案二：重陽(yáng)節(jié)手工制作感恩禮物活動(dòng)內(nèi)容：在重陽(yáng)節(jié)前，幼兒園的老師可以和孩子們一起制作感恩禮物，如手工折紙花、感恩卡片等。制作完成后，可以由孩子們親自送給自己的家長(zhǎng)，表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情?；顒?dòng)目的：通過(guò)手工制作感恩禮物，讓孩子們更加深入地理解感恩的含義，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。活動(dòng)流程：1.幼兒園的老師可以先給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)的背景和意義，讓他們了解感恩的重要性。2.老師可以提供一些材料，如彩紙、剪刀、膠水等，指導(dǎo)孩子們制作感恩禮物。3.制作完成后，可以讓孩子們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情，再把禮物裝飾得漂漂亮亮的。4.最后，可以組織孩子們送禮物給家長(zhǎng)，讓孩子們感受到自己為家長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅和幸福。方案三：重陽(yáng)節(jié)感恩野餐活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，幼兒園可以組織一次感恩野餐活動(dòng)。老師可以和孩子們一起準(zhǔn)備食物和飲料，并選擇一個(gè)戶(hù)外的地點(diǎn)，讓孩子們和家長(zhǎng)一起享受美食，感受大自然的美好?；顒?dòng)目的：通過(guò)野餐活動(dòng)，讓孩子們感受到家長(zhǎng)的呵護(hù)和愛(ài)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的感恩之情，同時(shí)也促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親密關(guān)系。活動(dòng)流程：1.活動(dòng)開(kāi)始前，可以提前告知家長(zhǎng)，讓他們準(zhǔn)備好食物和飲料。2.在活動(dòng)當(dāng)天，可以帶領(lǐng)孩子們一起到戶(hù)外的地點(diǎn)，找一個(gè)適合野餐的地方。3.安排孩子們和家長(zhǎng)一起享受野餐，可以進(jìn)行拍照、玩游戲等互動(dòng)活動(dòng)，增加樂(lè)趣和親情。4.在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，可以組織孩子們和家長(zhǎng)一起清理現(xiàn)場(chǎng)，并表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情?？傊?，重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)可以通過(guò)歌唱、手工制作和野餐等形式，讓幼兒增加對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)的感恩意識(shí)，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、和集體合作能力。同時(shí)也增進(jìn)親子關(guān)系和園區(qū)的凝聚力。幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案(2)精選3篇（二）活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1.幫助幼兒理解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義，培養(yǎng)孩子們感恩的態(tài)度和習(xí)慣；2.培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人的意識(shí)；3.促進(jìn)幼兒與家庭的親子互動(dòng)，增強(qiáng)家庭的凝聚力。活動(dòng)內(nèi)容：1.重陽(yáng)節(jié)介紹和故事講解可以通過(guò)圖片、繪本、視頻等形式，向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)故事，引導(dǎo)幼兒理解重陽(yáng)節(jié)的意義。2.制作重陽(yáng)節(jié)手工藝品讓幼兒參與制作重陽(yáng)節(jié)手工藝品，例如：重陽(yáng)花、重陽(yáng)鐘等，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。3.給老人寫(xiě)信引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)一起給祖父母、老鄰居、老師等寫(xiě)一封感謝或祝福的信，表達(dá)我們的關(guān)愛(ài)和感激之情。4.過(guò)重陽(yáng)節(jié)在幼兒園內(nèi)設(shè)立重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)地，可以有座談、歌唱、跳舞、表演等形式，邀請(qǐng)一些老人員工或志愿者參加，與幼兒一起共度重陽(yáng)佳節(jié)。5.親子活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與親子活動(dòng)，可以有親子拼圖、親子繪畫(huà)、親子游戲等，增強(qiáng)家庭的凝聚力和幸福感。6.分享重陽(yáng)食品讓孩子們帶來(lái)一些重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食品，例如：重陽(yáng)糕、菊花餅等，與其他班級(jí)或幼兒園工作人員一起分享，增進(jìn)彼此之間的友誼和感情?；顒?dòng)預(yù)期效果：1.增進(jìn)幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)知，培養(yǎng)他們感恩的態(tài)度；2.培養(yǎng)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù)老人的意識(shí)，傳承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德；3.加強(qiáng)幼兒與家庭之間的親子互動(dòng)，促進(jìn)家庭和諧與幸福。活動(dòng)評(píng)估：通過(guò)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中觀察幼兒的參與度、表達(dá)能力和合作意識(shí)，并根據(jù)幼兒及家長(zhǎng)的反饋評(píng)估活動(dòng)的效果。幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案(2)精選3篇（三）活動(dòng)主題：重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與感恩之情。2.通過(guò)親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，促進(jìn)家庭和諧。3.提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)資料，如重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗等，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言解釋給幼兒。2.準(zhǔn)備紙、彩色筆、剪刀等制作手工的材料。3.在活動(dòng)前與家長(zhǎng)溝通，提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些食物或禮物，以表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情?；顒?dòng)內(nèi)容：1.游戲：重陽(yáng)裝扮比賽活動(dòng)開(kāi)始前，安排幼兒和家長(zhǎng)一起參與重陽(yáng)節(jié)裝扮比賽。家長(zhǎng)和幼兒可以搭配服裝、制作飾品，創(chuàng)造出獨(dú)特的重陽(yáng)節(jié)形象。比賽結(jié)束后，由家長(zhǎng)和幼兒一起分享自己的創(chuàng)意和經(jīng)驗(yàn)。2.學(xué)習(xí)：重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗通過(guò)PPT或互動(dòng)游戲等形式，向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的起源、習(xí)俗和代表意義。引導(dǎo)幼兒觀看視頻、聽(tīng)故事等多種形式了解重陽(yáng)節(jié)，并讓幼兒講述自己對(duì)重陽(yáng)節(jié)的理解與感受。3.手工制作：感恩信和賀卡引導(dǎo)幼兒用紙和彩色筆制作感恩信和賀卡。老師可以給幼兒準(zhǔn)備一些模板或樣例，引導(dǎo)幼兒在信中表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情。同時(shí)，提醒家長(zhǎng)為老人準(zhǔn)備一份特別的賀卡，并讓幼兒在上面寫(xiě)下自己的祝福，再讓幼兒親自送給長(zhǎng)輩。4.游戲：感恩接力賽安排幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行感恩接力賽，設(shè)置不同的任務(wù)和障礙，要求參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并傳遞到下一位隊(duì)員手中。接力賽過(guò)程中，家長(zhǎng)和幼兒需要相互配合，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和溝通來(lái)完成任務(wù)。5.分享：感恩家庭餐會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起準(zhǔn)備一頓重陽(yáng)節(jié)家庭餐會(huì)。家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)食物，幼兒可以參與簡(jiǎn)單的烹飪過(guò)