2022教師專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022教師專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)范文日月如梭，踏入社會從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老老師的關(guān)心下，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新奇感，又更加感覺到當(dāng)老師的幸福感與樂趣。在這一年多中，我在xx中學(xué)擔(dān)當(dāng)?shù)乩斫逃虒W(xué)工作，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，仔細(xì)教書育人，努力提高同學(xué)素養(yǎng)，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新、適應(yīng)力量。現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

1、加強思想政治學(xué)習(xí)，不斷更新思想理念，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動及自學(xué)相關(guān)的學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，使我增加了作為人民老師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的樂觀性和主動性。

2、嚴(yán)格按《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己，樹立良好形象，在同學(xué)中起言傳身教的作用，樂觀完成上屬的各項工作，盡忠本職工作，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

3、友善待人，對全體同學(xué)一視同仁，關(guān)懷愛護(hù)，言教身教并重。與家長能熱忱、禮貌、真誠地溝通同學(xué)的狀況。

二、教學(xué)方面

1、扎實工作，仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)。以培育同學(xué)創(chuàng)新力量和實踐力量為重點，仔細(xì)落實教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施，深化課堂教學(xué)改革，大力推動素養(yǎng)教育，使所任班級的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。

2、樂觀進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運用實踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期，本學(xué)期，我樂觀參與學(xué)校組織的各種教研教改的活動，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了老師公開課，我也樂觀的參與。在整個公開課的活動中，我學(xué)會了很多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加樂觀、主動。

3、在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理學(xué)問的主要線索，注意列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)同學(xué)運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使同學(xué)實實在在熟悉把握地理學(xué)問的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉把握地理基礎(chǔ)學(xué)問與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

4、地圖訓(xùn)練抓力量。同學(xué)地理成果的優(yōu)劣，在很大程度上取決于同學(xué)對地理圖表的理解、

分析、運用力量的凹凸。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課的時候常常在黑板上繪畫相關(guān)的地理信息或示意圖，從一開頭我就給同學(xué)強調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培育他們讀圖分析力量。教學(xué)中我擅長指導(dǎo)同學(xué)把握基本的地圖學(xué)問，重點把握最基本的地圖閱讀和使用方法，培育同學(xué)的圖像思維力量，把握讀圖技巧，將所學(xué)學(xué)問落實到地圖上。嫻熟地把握圖文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的精確?????定位，鼓舞同學(xué)識記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。

5、在教學(xué)過程中，指導(dǎo)同學(xué)閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等

方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向同學(xué)介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對中同學(xué)的特點，要求應(yīng)簡明詳細(xì)而又切實可行。并常常督促檢查，養(yǎng)成同學(xué)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，仔細(xì)組織開展復(fù)習(xí)、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會同學(xué)了解地理學(xué)問在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在把握好地理學(xué)問的同時，將地理學(xué)問與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培育同學(xué)多種愛好愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理學(xué)問，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

6、完善作業(yè)批改，作業(yè)布置精練，有針對性，層次性。為了做到這一點，我常在網(wǎng)上找資

料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷準(zhǔn)時批改，仔細(xì)分析并記錄，將消失的問題分類總結(jié)，透徹講評，對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有在放矢。錯題要求訂正。

7、堅持參與教學(xué)研討活動，常常向閱歷豐富的老師請教并常在一起爭論教學(xué)問題，不斷汲

取他人珍貴的閱歷，提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課，包括校內(nèi)、校外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的確定，同時，理解他們提出的珍貴建議并調(diào)整今日努力的方向和方法。

三、其他方面

1、在這一年中，為了提升自己的力量，我樂觀參與了市科研課題《教學(xué)模式探究》。

2、過去的一年里，我擔(dān)當(dāng)高二(x)班的班主任，我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級管理閱歷，仔細(xì)管理好班級，多次被評為文明班。樂觀向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí)，向雜志學(xué)習(xí)，獲得間接閱歷，應(yīng)用到實踐中，然后在實踐中加以改進(jìn)，讓間接的閱歷符合本班的實際;遇見事情勤動腦筋，思索對策，分析緣由和影響，制定有效的解決方