海南省澄邁縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試題

澄邁縣2024年秋季八年級(jí)語文學(xué)科期中測試題（溫馨提示：本卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘)一、積累與運(yùn)用（25分）【活動(dòng)一：墨香筆韻書誠信】舉辦“書香墨韻誠信潤心”主題書法評比活動(dòng)，請從下面四幅作品中選出符合主題的一幅行書作品。（）（2分）ABCD2.從以上作品中任選一幅，用簡化楷體，按現(xiàn)代漢語書寫順序，將作品內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地寫在米字格內(nèi)。（2分）選擇作品【活動(dòng)二：妙語連珠談?wù)\信】3.“妙語連珠談?wù)\信”論壇活動(dòng)在澄江中學(xué)口才社開展，聽了李文同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們提出了若干問題，請你參與解決。（9分）“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。千百年來，誠信做人的思想始終存在中華兒女的心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教誨是誠信最初的模樣；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是誠信力量的象征；子胥輔吳，不改初衷，殫精竭慮的謀劃是誠信治國的范本。誠信的力量可以使點(diǎn)點(diǎn)水滴匯成浩hàn無垠的大海，誠信的力量可以使粒粒沙土匯成巍然屹立的高山，。誠實(shí)守信，是我們安頓人生的底線?！罢\者，天之道也；思誠者，人之道也?！薄叭逭邉t因明致誠，因誠致明，故天人合一?！笨v觀中國歷史無論是個(gè)人修身、立業(yè)、齊家，還是執(zhí)政者立政、治國、平天下，誠信始終都是前赴后繼的核心價(jià)值觀，它已經(jīng)融入中華民族生存發(fā)展、繼往開來的血液里。人以誠立身，國以誠立心。誠信作為一種價(jià)值理念，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。古往今來，誠信社會(huì)都是不可或缺的運(yùn)行規(guī)則，是社會(huì)進(jìn)步無比珍貴的精神財(cái)富。（1）關(guān)于字音。（1分）同學(xué)1：李文同學(xué)“教”字的讀音讀錯(cuò)了，在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“教”讀jiāo音時(shí)，意為把知識(shí)和技能傳授給別人；讀jiào音時(shí)，意為培育指導(dǎo)、訓(xùn)誡啟發(fā)。所以此處“教誨”的“教”的讀音為。（2）關(guān)于字形。（1分）同學(xué)2：“浩hàn無垠”的“hàn”字是個(gè)易錯(cuò)字，它的正確字形為。（3）關(guān)于成語。（1分）同學(xué)3：畫雙橫線的成語使用不當(dāng)，你們覺得下面兩個(gè)詞哪個(gè)更合適（）。（1分）A.老而彌堅(jiān)B.歷久彌珍（4）關(guān)于句子。（4分）①同學(xué)4：“誠信社會(huì)都是不可或缺的運(yùn)行規(guī)則”這句話有語病，應(yīng)改為。②同學(xué)5：在畫橫線的句子中再加一個(gè)分句，使這個(gè)句子構(gòu)成排比，會(huì)讓語言更有氣勢，請你補(bǔ)寫。關(guān)于活動(dòng)探究。（2分）同學(xué)6：我們班級(jí)準(zhǔn)備組織班會(huì)，響應(yīng)學(xué)校，除了像我們這樣“引經(jīng)據(jù)典話誠信”，我們還可以設(shè)計(jì)哪兩種班會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)：①；②?！净顒?dòng)三：詩文經(jīng)典誦真情】4.在橫線上默寫古詩詞原句。（8分）放眼詩詞文海不乏真情實(shí)景，如王維在《使至塞上》中描繪了“大漠孤煙直，①________________”的遼遠(yuǎn)奇景；“王績在《野望》中描寫了②_______________，山山唯落暉”秋意正濃的山野景色；蘇軾在《記承天寺夜游》中用“庭下如積水空明，③”準(zhǔn)確地寫出了月光皎潔、樹影搖曳的美妙景象。更有崔顥的“④________________？煙波江上使人愁”(《黃鶴樓》)通過一問一答，直接抒發(fā)了對故鄉(xiāng)真摯的思念之情；李白的“⑤_________________，_________________”(《渡荊門送別》)通過寫故鄉(xiāng)之水戀戀不舍送別自己，間接抒發(fā)了自己對故鄉(xiāng)的誠摯留戀。還有劉楨⑥“______________，_________________”借松柏傲雪凌霜的美好品格寄寓對堂弟的真切期望?！净顒?dòng)四：一舉一動(dòng)踐誠信】請你完成以下任務(wù)。（（1）李華以的名義起草了一個(gè)征稿啟事，請仔細(xì)閱讀，按要求作答。（2分）征稿啟事為弘揚(yáng)“誠信”這一中華傳統(tǒng)美德，澄江中學(xué)校團(tuán)委決定出一期“誠信故事”特刊，請同學(xué)們踴躍投稿。具體要求：誠信故事真實(shí)有據(jù)，能表達(dá)青少年對誠信者的歌頌贊美，體裁不拘。

二、600字以上，用稿紙謄寫工整美觀。

三、稿件交給校團(tuán)委李華同學(xué)。2024年11月10日這則征稿啟事中的內(nèi)容不完整，請你補(bǔ)充。（1分）這則征稿啟事在格式上有一處錯(cuò)誤，請寫出修改意見。（1分）6.初二1班李文同學(xué)寫好了文稿，但因?yàn)樯眢w不適委托同班同學(xué)王陽替他將稿件轉(zhuǎn)交給校團(tuán)委李華同學(xué)，假設(shè)你是王陽你會(huì)如何向李華同學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)述。（2分）二、品味與鑒賞（45分）（一）閱讀古詩，完成7～8題。（5分）錢塘湖春行白居易〔唐代〕孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。7.下面是李楊同學(xué)在梳理本上對《錢塘湖春行》做的部分知識(shí)梳理，請你幫他補(bǔ)充完整。(2分)詩句譯文鑒賞幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。幾只黃鶯，爭先飛往向陽的樹；誰家燕子，為筑新巢正在啄泥銜草？頷聯(lián)寫禽鳥的活動(dòng)。煉字：“爭”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞惟妙惟肖地描繪出一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場景，生動(dòng)地展示了初春時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī)。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。鮮花繽紛，幾乎迷人眼神；野草青青，剛剛遮沒馬蹄。8.這是一首描寫西湖的名篇，詩歌在寫法上有什么精妙之處，任選一處進(jìn)行賞析。(3分)（二）閱讀下面文言文，按要求完成9～10題。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄡB道元《三峽》）【乙】昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，空叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第①，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游冀、雍②，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝?！币椅淘唬骸安钜?，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶?！弊匀粘鲋帘∧?，已至半山矣。（佚名《二翁登泰山》，有改動(dòng)）【注】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代兩個(gè)州名，在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩：以往，過去，從前。借助表格中的提示，將表格補(bǔ)充完整。（10分）詞典中的義項(xiàng)句子Ⅰ.字音（填字母）Ⅱ.詞語解釋（填序號(hào)）Ⅲ.句子翻譯A.què①宮門、城門兩側(cè)的高臺(tái)，中間有道路，臺(tái)上起樓觀。②泛指門戶。③借指宮廷，帝王所居之處，后也借指京城。B.quē①缺點(diǎn)；錯(cuò)誤；過失。②空隙；缺口（1）兩岸連山，略無闕處。A.kōng①徒然。②只；僅。③空間；天空。④空曠、空蕩。B.kòng①騰讓出來；使空。②缺少；虧欠。③尚未占用的地方或時(shí)間。（2）空谷傳響。（3）甲翁之妻子去鄉(xiāng)，空叟一人而已。10.【甲】文寫游三峽，【乙】文寫登泰山。兩文表現(xiàn)的主題有什么不同？（2分）（三）名著閱讀（6分）11.下面是某同學(xué)在讀《紅星照耀中國》時(shí)做的讀書筆記。摘抄一：他的相貌并不動(dòng)人，身材矮胖，但有鐵一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路。乒乓球打得很好，籃球也不錯(cuò)。閱讀感受：紀(jì)實(shí)作品應(yīng)該先用瀏覽、跳讀法把握作品內(nèi)容。摘抄一中的“他”是朱德，朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的。作者評價(jià)他建立了中國革命化軍隊(duì)在游擊戰(zhàn)上不可輕侮的戰(zhàn)斗力。他沉默謙虛，溫和可親，具有為一個(gè)事業(yè)英勇犧牲的忠貞精神。請結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，仿照示例任選下面一個(gè)摘抄片段分享閱讀感受。（提示：結(jié)合整本書，關(guān)聯(lián)上下文；結(jié)合讀書方法；結(jié)合人物具體情節(jié)；有自己的閱讀感悟。）摘抄二：他是瘦個(gè)子，中等身材。細(xì)小而堅(jiān)韌的骨骼，又大又深的眼睛富于熱情，盡管有長而黑的胡子，外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利，卻相當(dāng)準(zhǔn)確。摘抄三：在體育上他是很活潑的，很好的騎手，這一半因?yàn)樗且粋€(gè)不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師演習(xí)的時(shí)候，我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎?！”他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開了，到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過了我們一行人。你的閱讀感受：（四）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面選文，完成12～15題。（12分）①從此就看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個(gè)教授分任的。最初是骨學(xué)。其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：②“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……”③后面有幾個(gè)人笑起來了。他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達(dá)的歷史，那些大大小小的書，便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門學(xué)問的著作。起初有幾本是線裝的；還有翻刻中國譯本的，他們的翻譯和研究新的醫(yī)學(xué)，并不比中國早。④那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級(jí)學(xué)生，在校已經(jīng)一年，掌故頗為熟悉的了。他們便給新生講演每個(gè)教授的歷史。這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男?。⑤他們的話大概是真的，我就親見他有一次上講堂沒有帶領(lǐng)結(jié)。⑥過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間，——他其時(shí)正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。⑦“我的講義，你能抄下來么？”他問。⑧“可以抄一點(diǎn)?！雹帷澳脕砦铱?！”⑩我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。?可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹地說道：?“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。——自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。”?但是我還不服氣，口頭答應(yīng)著，心里卻想道：?“圖還是我畫的不錯(cuò)；至于實(shí)在的情形，我心里自然記得的。”?學(xué)年試驗(yàn)完畢之后，我便到東京玩了一夏天，秋初再回學(xué)校，成績早已發(fā)表了，同學(xué)100余人之中，我在中間，不過是沒有落第。這回藤野先生所擔(dān)任的功課，是解剖實(shí)習(xí)和局部解剖學(xué)。解剖實(shí)習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地，仍用了極有抑揚(yáng)的聲調(diào)對我說道：“我因?yàn)槁犝f中國人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體?，F(xiàn)在總算放心了，沒有這回事?！保ü?jié)選自魯迅《藤野先生》）12.選文中藤野先生和“我”交往有哪幾件事，請簡要概括。(3分)13.任選下面其中一句分析選文加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(3分)（1）這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。（2）原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。14.選文“我”從藤野先生那里取回講義打開看時(shí)，為什么“吃了一驚”？為什么感到“不安”又“感激”？(3分)15.魯迅說，藤野先生的性格“在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人知道”。藤野先生的“偉大”表現(xiàn)在哪里？請結(jié)合選文談?wù)勀愕目捶ā?3分)實(shí)用類文本閱讀。閱讀下面材料，完成16～19題。（10分）①她靜靜地站在十米高臺(tái)上，耳朵聽不到任何嘈雜的聲響，全場肅靜，連呼吸聲都能聽見，大家都在等這個(gè)前三跳令人贊不絕口的選手這一次的表現(xiàn)。②這是全紅嬋的第四跳，也是唯一一個(gè)倒立動(dòng)作。她將手緊貼在臺(tái)面上，雙腿打直，雙手漸漸向腿靠近，撐在雙腳之間，兩條腿輕輕地抬起，在空中并攏，完成了倒立，不掀起一絲波瀾。③突然，她猛地抬頭，雙腿彎曲，手掌撐了一下，離開了跳臺(tái)，動(dòng)作干脆得仿佛在空中停頓了一秒，定格成了一幅畫。她自如得活像一條在水里游動(dòng)的魚，靈巧活潑卻不失一個(gè)“夢之隊(duì)”隊(duì)員的穩(wěn)重。整套動(dòng)作安排合理，倒立后跳更是展現(xiàn)出了全紅嬋纖細(xì)的身材。雖然難度系數(shù)是3.2，但整個(gè)在空中的動(dòng)作的完成度和連貫性是其他選手比不上的。④還沒等大家從她完美的空中動(dòng)作中反應(yīng)過來，全紅嬋已經(jīng)伴隨著一串串小到不用在意的白色泡沫消失在了水中，幾乎沒有落水的聲音，只看到氣泡從水底輕輕冒上來，然后破裂。水花在她的感染下，也全然消失不見。⑤此時(shí)，全場的氣氛拉到了高潮，會(huì)場中的音樂聲被觀眾和教練們的稱贊聲壓下去了，觀眾席上的中國助威團(tuán)一個(gè)個(gè)都揮動(dòng)著手中的紅旗，吶喊聲比之前任何一次都洪亮。⑥10分，10分，10分！全場滿分的成績讓第四跳的全紅嬋已經(jīng)以斷層式的差距鎖定了這枚金牌。最終，她征服了所有的裁判，以三跳滿分，總分466.20的優(yōu)異成績，碾壓其他選手，奪得了女子十米跳臺(tái)跳水金牌。⑦她震驚世界的精彩表現(xiàn)和獨(dú)門秘籍“水花消失術(shù)”使所有人都記住了在2021年東京奧運(yùn)會(huì)的賽場上，有這樣一個(gè)14歲的中國姑娘——全紅嬋?！炬溄硬牧稀勘本r(shí)間2021年8月5日，在東京奧運(yùn)會(huì)跳水女子單人10米臺(tái)決賽中，本屆奧運(yùn)會(huì)中國代表團(tuán)年齡最小的運(yùn)動(dòng)員全紅嬋奪金，另一位中國選手陳芋汐摘銀！在決賽中，全紅嬋的第二和第四跳發(fā)揮出色，所有裁判都給出了10分滿分的好成績，第五跳有效分也拿到了滿分！這是中國代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的第33枚金牌，也是東京奧運(yùn)會(huì)上中國隊(duì)第9次包攬冠亞軍！祝賀全紅嬋、陳芋汐！祝賀跳水“夢之隊(duì)”！下面四個(gè)選項(xiàng)表述正確的是（）（2分）A.選文主要運(yùn)用描寫的表達(dá)方式，細(xì)致地描繪了全紅嬋跳水時(shí)完美的動(dòng)作片段。由此可知，選文為一則新聞評論。B.選文選取全紅嬋最精彩的第四跳進(jìn)行特寫，寫作意圖只是讓讀者知曉“全紅嬋奪冠”這一結(jié)果。C.鏈接材料用簡潔的語言，讓讀者迅速了解到全紅嬋奪金、陳芋汐摘銀這一事件。D.鏈接材料中作者的主觀態(tài)度特別鮮明，這違背了新聞?wù)鎸?shí)、客觀的基本特性。請為選文擬寫一個(gè)標(biāo)題。（2分）