2024年度學生工作部目標管理責任書

PAGEPAGE92024年度學生工作部目標管理責任書幾年來，學生工作部按照學院工作安排，堅持推行“工作目標管理〞制度，從領導班子建設、思想道德建設、工作作風建設和學生管理等方面對日常工作提出了具體要求，充分調動了部門員工各方面的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，為創(chuàng)立平安、和諧、穩(wěn)定校園做出了積極奉獻，同時在學生管理工作方面積累了珍貴的經驗。2024年是學院穩(wěn)步推進本科教育的關鍵年，同時隨著學院開展中產生的新情況，學生工作將面臨更大的挑戰(zhàn)。本年度學生工作的總體要求是：認真貫徹落實學院第二次黨代會精神和董事長新學年工作報告精神，不斷加強和改善學生管理教育工作，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)新思路，開創(chuàng)學院學生工作的新局面。根據學院對目標管理工作提出的新要求，結合工作實際，學工部征求各方意見，在2024年目標管理體系根底上對?目標管理責任書?進行了修訂和改進，具體內容如下：一、目標管理主要內容與考評指標為了便于年度考評，根據工作目標管理的主要內容，采取每項得分與扣分相結合的方法進行量化考評?！惨弧巢块T團隊建設〔9分〕1、部門內局部工明確，團結合作，對學院各項政策理解準確，落實到位，2分；工作職責不清，協(xié)作不力，不能與學院保持一致，工作不深入，貫徹落實不力的，視情節(jié)扣1-4分。2、每月召開一次部門工作會議，開展政治及業(yè)務學習，有記錄得3分，無記錄或記錄不全每次扣0.5分。3、嚴格執(zhí)行學院各項規(guī)章制度，認真處理本部門職工違紀事件，得1分。發(fā)現違紀既不及時處理也不向學院報告，一經發(fā)現查實，每人次扣2分。4、廉潔奉公，嚴禁借工作之便牟取個人私利。5、自覺維護學院榮譽，敢于同損害學院聲譽的言行作斗爭。6、集中精力搞好本職工作，嚴禁從事商業(yè)性經營活動。第4條至第6條的，每條1分，違者每事件或每人次扣2分?！捕乘枷氲赖陆ㄔO〔7分〕1、全體員工要為人師表率先垂范，以良好的思想、道德、品質和人格影響教育學生,無任何違背師德修養(yǎng)、職業(yè)道德、社會公共行為,得2分。有員工在師德修養(yǎng)、職業(yè)道德、社會公德方面受到處理或投訴的，每人次減1分，最多減5分。2、結合本部門實際，認真學習和實踐科學開展觀，弘揚民族文化，樹立社會主義榮辱觀、價值觀與世界觀，加強職業(yè)道德教育，有記錄得3分。3、貫徹落實國家方案生育政策，職工中無人員超生，得2分。假設有，每人次扣5分，部門年度考評結果降一等，并對當事人及主要領導處以行政和經濟處分?！踩彻ぷ髯黠L建設〔14分〕1、愛崗敬業(yè)，積極主動開展工作，員工年度工作無事故或明顯失誤，2分。出現工作事故或嚴重失誤的，每次減2-5分。2、實行承諾制與限時辦結制。凡屬本部門職責內工作，都要按辦事程序，對辦事時限和效勞質量做出承諾，張貼在醒目位置，使效勞對象清楚明了得2分。凡違反承諾，受社會和師生員工反映、舉報、批評和指控的，經查實，每違諾一次扣1分，并視情節(jié)輕重對違諾者給予批評教育、經濟處分或行政處分。3、實行首問責任制。凡第一個接待來本部門辦事的效勞對象或者第一個接聽效勞對象詢問電話的工作人員，即為首問責任人。首問責任人應及時辦理屬責任范圍內的各種事項，暫時辦不了的，要耐心說明理由。屬于本部門職責范圍，但有關責任人不在的，首問責任人應負責接待并做好登記，及時移交本部門有關責任人。不屬本部門職責范圍的，向效勞對象指明負責該項工作的職能處室。首問責任制落實的，得2分。首問責任人在接待效勞對象時，冷漠待人，拖拉、推諉、搪塞者，每人次扣1分。4、文明辦公，禮貌待人。工作時著裝整潔、儀表端莊、禮貌待人、態(tài)度和藹，得2分。假設儀容不整、語言不文明，講粗話、臟話、與師生吵架或打架，每人次扣5分，并追究領導和當事人的責任。5、部門工作人員有以下行為的，每人次或每件事扣2-5分?！?〕不正確履行工作職責，給管理或效勞對象造成損失的；〔2〕利用職權吃、拿、卡、要，刁難辦事人的；〔3〕工作作風粗暴，造成不良影響的；〔4〕打擊報復投訴舉報人的；〔5〕用公款支付個人娛樂消費的；〔6〕違反規(guī)定亂收費、亂罰款的；〔7〕由其他失職、瀆職行為的；6、部門負責人對以下行為負有領導責任，學院將視情節(jié)扣5-8分，并由紀檢監(jiān)察室追究處負責人的責任?！?〕對下屬工作人員效能低下，作風惡劣等問題，長期失察，管理措施松散，給工作造成損失的?！?〕紀檢監(jiān)察部門在查處本部門工作人員違紀行為時，不積極配合或設置障礙，干擾查處或提供假證據，袒護下屬，給查處工作造成困難的。7、學院考評領導小組對部門領導和工作人員的工作作風、效勞態(tài)度和工作績效進行抽樣測評，滿意率和根本滿意率合計達90％得6分。每增加1個百分點增加1分，最多增加2分；每降低1個百分點扣1分，最多扣4分。有師生員工對部門工作作風投訴，經查屬實的，每件扣2分?！菜摹硨W生管理〔50分〕1、平安穩(wěn)定、和諧校園建設〔10分〕〔1〕經常深入到學生中間，以召開座談會等形式，了解學生思想、學習、生活狀況，有資料、有記錄，1分。〔2〕掌握學生思想情緒與動態(tài)，及時發(fā)現事件苗頭，無學生群體事件〔起哄、鬧事、砸物品、打群架〕發(fā)生得1分，假設發(fā)生學生群體事件，學工部負有責任的，每件扣0.5-1分，并追究有關領導責任。〔3〕按照學院安排，認真組織和參與迎新工作，有方案、有組織、安排詳細、工作扎實，得2分。迎新期間開展系列學生教育活動，有成效，資料齊全，1分?！?〕配合有關部門做好畢業(yè)生平安、文明離校工作，1分。〔5〕發(fā)揮“海經學子論壇〞的正面引導作用，對學生關心的熱點問題進行專題討論，聘請有關領導和教師網上與學生溝通、交流，答復學生提出的問題。每學期至少三次，1分，每少一次減0.5分，最多減1分。〔6〕加強對學生的網絡平安教育，注重正面引導和教育，對不良信息監(jiān)控及時、處理得當，3分。處理不及時、不得當的，每件減1分，最多減3分。2、兩支隊伍建設〔7分〕〔7〕加強政治輔導員隊伍建設。每學期組織一次理論學習或經驗交流活動，2分。〔8〕完善輔導員工作考評體系，把考評結果與津貼、職務晉升掛鉤，2分。假設發(fā)生舉報投訴，查證后屬學工部審核不嚴的，每件次減2分，情節(jié)嚴重的，追究相關領導責任?！?〕加強學生干部隊伍建設。每年組織一期學生干部培訓班，有組織、有方案、有成效，2分?！?0〕積極開展先進團總支、團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部等評選活動，有記錄有成效，1分。3、養(yǎng)成教育、學風校風建設〔8分〕〔11〕深入開展大學生理想信念、行為習慣養(yǎng)成教育，有方案、有組織、有成效、資料齊全，1分?！?2〕每學期抽查學生到課情況六次以上，并與輔導員及教師一起抓整改，年終向學院考評領導小組提交各二級學院學生平均到課率的統(tǒng)計數據，1分。每少1次或數據嚴重偏離實際的，扣0.2-1分?！?3〕大力開展文明校風建設系列活動，1分。加強對學生文明建設志愿者效勞隊的管理和引導，學生文明執(zhí)勤，1分?！?4〕認真審查學生違規(guī)違紀處分材料，在材料上報后10天內作出處理決定，2分，未及時處理每人次扣1分。假設工作拖拉，審查不嚴，一經查實，每人次扣1分，并追究領導與當事人的責任。〔15〕及時將學生處分決定公示、分發(fā)到二級學院，1分?！?6〕積極配合學生申訴委員會進行復查，1分。假設部門員工態(tài)度消極、設置障礙，一經發(fā)現并查實，每人次扣5分，并追究領導和當事人的責任。4、心理健康教育〔4分〕〔17〕每年至少組織一次心理委員、心理協(xié)會會員的培訓，1分?！?8〕認真組織新生進行心理健康狀況測評及建檔工作，組織有序，1分?！?9〕開展富有特色的“心理健康月〞活動，有方案、有組織、資料齊全，2分。5、校園文化建設〔11分〕〔20〕積極組織全院學生認真開展法制教育活動，“法制教育月〞活動緊密結合省市有關文件，突出主題，有成效、資料齊全，1分?！?1〕積極組織各社團開展日?；顒樱蟹桨?、有組織、有成效，1分。創(chuàng)新開展“社團活動月〞，切實發(fā)揮各社團的積極性和主動性，學生參與熱情高，資料齊全，2分?！?2〕積極組織全院學生認真開展“宿舍文化節(jié)〞活動，內容緊貼宿舍主題，有方案、有組織、有成效、資料齊全，2分?！?3〕組織全院學生開展各類文藝、體育活動，有方案、有組織、有成效、資料齊全，1分?！?4〕結合紀念日開展多種形式的學生教育活動，有組織、有方案、有成效、資料齊全，1分?！?5〕積極組織學生參加各種講座、報告及其他集體活動，1分?！?6〕積極組織二級學院進行每周一升旗儀式，有安排，有檢查，有評比，資料齊全，2分。6、學生資助管理〔10分〕〔27〕認真做好各類獎、助學金的評定、發(fā)放工作，做到及時、公開、公正，得3分。有投訴，經查證屬學工部失誤的，每件扣1分,最多扣3分?！?8〕助學貸款工作公平、公正、公開，無投訴，得1分。假設有學生投訴，經查屬實的，每件扣2分。〔29〕及時掌握貸款在校生、畢業(yè)生信息變更情況，并按要求上報有關信息和報表，1分?！?0〕年終全院欠貸不良率與上年相比，每下降1個百分點，得0.5分，最多得1分；每上升1個百分點，扣0.5分，最多扣1分。〔31〕年終全院欠貸不良人數與上年相比，每減少1人，得0.5分，最多得1分；每增加1人，扣0.5分，最多扣1分。〔32〕加大學院代墊款回收力度，全年學院回收代墊款總額多于上年，得1分?！?3〕根據學院實際，合理制定勤工助學崗位方案，按規(guī)定辦事、準確審核、編制、報送勤工助學學生工資表，得1分?！?4〕公平、公正審定應聘對象，加強對勤工助學學生工作崗位職責的檢查，得1分。假設因辦事不公被舉報，經查實每人次扣1分。〔五〕對學生工作部工作總體評價〔20分〕學生工作部在學院董事會和黨、政領導的領導下工作，業(yè)務上與各二級學院〔部〕和職能部門密切相關，其工作態(tài)度、表現、效果等，各方面都有一定的了解。為使考核結果更全面，由上述部門通過評分方式對學生工作部工作作綜合評價。具體比例如下：院領導評價意見占10分，二級學院〔部〕占10分，合計20分。學生工作部參與學院中心工作成績突出，獲得學院嘉獎的加3分，獲得省、市先進集體〔單位〕獎勵的可另加5分，國家級的加10分。二、責權利與保障措施〔一〕處長〔主任〕為第一責任人，全面履行本部門工作職責和處長崗位職責，搞好部門各方面管理工作。采取有力措施實施目標管理的各項內容與要求，年終考評等級力爭到達優(yōu)秀或良好?！捕硨W院擴大學生工作部在人事管理、年終獎金等分配方面的自主權。1、學生工作部根據學院獎金預算總額，獎金分配自主管理。2、學生工作部主要負責人根據職工的德、勤、能、績表現，本著公平公正的原那么，初步確定本部門職工的考核結果，提出使用意見報送學院審批，受聘職工與學院簽定聘用合同。解聘職工由學院決定。3、在目標管理過程中，學院領導經常了解學生工作部存在的困難，及時幫助解決。4、學生工作部與各二級學院〔部〕和機關其他職能部門之間要團結協(xié)作、互相支持，共同為學院可持續(xù)開展而努力。三、考核方法與獎、懲〔一〕“工作目標管理〞工作的年終考核由學院“工作目標管理考核領導小組〞負責?！捕场肮ぷ髂繕斯芾悫暤哪甓瓤荚u分四步進行，即單位自評、綜合評議、復核，學院領導審議決定。〔三〕“工作目標管理〞年度考核結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級?？荚u等級到達良好以上的，學院予以獎勵；考評等級不到合格的學院將取消年終獎，并視情況對第一責任人予以經濟和