蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 1 簡單電路（市一等獎(jiǎng)）

1簡單電路第一頁，共十九頁。連云港鹽城泰州G15S29G2第二頁，共十九頁。電池正極用“＋”表示電池負(fù)極用“－”表示第三頁，共十九頁。金屬架燈絲

連接點(diǎn)（連接螺紋部分）連接點(diǎn)（連接燈泡底部）第四頁，共十九頁。第五頁，共十九頁。第六頁，共十九頁。

利用電池和導(dǎo)線，想辦法讓一只小燈泡亮起來，并畫出連接方法。第七頁，共十九頁。

連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別接在電池的正極(＋)和負(fù)極(－)上，形成電流的通路，燈泡才會亮起來。所有用電器的電路連接方式都是這樣的。第八頁，共十九頁。

小燈泡這樣一直亮著好嗎？第九頁，共十九頁。①②第十頁，共十九頁。

將開關(guān)加進(jìn)你的電路中，注意開關(guān)加入的位置。電池?zé)襞荩_關(guān)開關(guān)第十一頁，共十九頁。連云港鹽城泰州電池?zé)襞荩_關(guān)第十二頁，共十九頁。第十三頁，共十九頁。紅

小設(shè)計(jì)師，請嘗試設(shè)計(jì)一套簡單燈的電路圖。綠第十四頁，共十九頁。燈泡燈泡－＋電池設(shè)計(jì)分析燈泡第十五頁，共十九頁。我們在課堂上使用的電池，電壓較小，對我們來說是安全的。而發(fā)電廠發(fā)出的，送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、危機(jī)生命的電。所以我們絕對不能直接用家里、學(xué)校里插座中的電做實(shí)驗(yàn)。在使用電的過程中也尤其要注意安全。請注意第十六頁，共十九頁。第十七頁，共十九頁。愛迪生是技術(shù)歷史中著名的天才之一，擁有超過2000項(xiàng)發(fā)明，其中愛迪生的四大發(fā)明：留聲機(jī)、電燈、電力系統(tǒng)和有聲電影，豐富和改善了人類的文明生活。在美國，愛迪生名下?lián)碛?093項(xiàng)專利，而他在美國、英國、法國和德國等地的專利數(shù)累計(jì)超過1500項(xiàng)。

1878年9月，愛迪生開始研究電燈，但由于愛迪生經(jīng)濟(jì)問題不得不尋找經(jīng)濟(jì)資助，于是成立一家股份公司，以便為實(shí)驗(yàn)提供經(jīng)濟(jì)資助，不久有人愿意出錢資助愛迪生研究電燈。

愛迪生在一次電燈試驗(yàn)中觀察到在燈泡內(nèi)另行封入一根銅線，認(rèn)為可以阻止碳絲蒸發(fā)，延長燈泡壽命，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，碳絲雖然蒸發(fā)如故，但他卻從這次失敗中發(fā)現(xiàn)碳絲加熱后，銅線上竟有微弱的電流通過，后來這種現(xiàn)象被稱之為“愛迪生效應(yīng)”，1904年英國物理學(xué)家弗萊