《第三課《阿甘正傳》：英雄源自凡人》教學(xué)設(shè)計(jì)(遼寧省市級(jí)優(yōu)課)

《阿甘正傳》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：大連五中石寶輝教學(xué)目標(biāo)：1.了解影視作品中臺(tái)詞的類型和作用。2.揣摩人物對(duì)白，體會(huì)人物心理，分角色朗讀課文。4.結(jié)合經(jīng)典臺(tái)詞，探究人物形象特點(diǎn)和作品主題。3.鍛煉學(xué)生的影視評(píng)論能力。教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)：1.揣摩人物對(duì)白，體會(huì)人物心理，分角色朗讀課文。2.結(jié)合經(jīng)典臺(tái)詞，探究人物形象特點(diǎn)和作品主題。教學(xué)過程：導(dǎo)語設(shè)計(jì)：“生命就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道！”這是我在《阿甘正傳》中最喜歡的一句臺(tái)詞，這句話既讓我在回顧整部影片后，對(duì)大智若愚的阿甘肅然起敬，也讓我回顧自己的生命，懂得了需要勇敢面對(duì)一切的道理。（教師感悟）仰望天空，一片潔白的羽毛漂浮而下，不知道它去向何處。這片無助的羽毛就像生活、人生、命運(yùn)，就像你和我。我們都不夠聰明，不能預(yù)知未來，不能解決一切，不如活得笨一點(diǎn)，珍惜眼前的真善美，珍惜家人、朋友、愛人。我們要堅(jiān)定信念，認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事。生命就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道！那么我們就像阿甘那樣，吃下去的如果苦澀，那就努力忘掉它，認(rèn)真去吃下一塊。（感悟結(jié)束）好的臺(tái)詞是影片和觀眾靈魂溝通的橋梁。劇作者、導(dǎo)演、演員甚至其他所有為影片傾盡心血的人，在影視作品中營(yíng)造了一個(gè)獨(dú)立的精神世界，而臺(tái)詞就是影片精神世界表達(dá)的重要途徑，這節(jié)課，就讓我們以《阿甘正傳》為依托，一起來分享領(lǐng)略經(jīng)典臺(tái)詞的藝術(shù)魅力。預(yù)習(xí)反饋《阿甘正傳》中，你最喜歡的臺(tái)詞是什么？讀一讀，并談?wù)勀愕睦碛?。三、知識(shí)點(diǎn)解析什么是臺(tái)詞？臺(tái)詞(part/dialog/line)是影視作品中角色所說的話語。是影視作品用以展示劇情，刻畫人物，體現(xiàn)主題的主要手段。也是劇本構(gòu)成的基本成分。臺(tái)詞的分類臺(tái)詞一般包括對(duì)白、獨(dú)白和旁白。對(duì)白，是劇本中角色間相互的對(duì)話，也是影視臺(tái)詞的主要形式。獨(dú)白，是角色獨(dú)自說出的臺(tái)詞，是把人物的內(nèi)心感情和思想直接傾訴給觀眾的一種藝術(shù)手段。旁白，是直接說給觀眾聽，而假設(shè)不為劇中人物聽見的臺(tái)詞。特殊臺(tái)詞。還有兩種比較特殊的臺(tái)詞：潛臺(tái)詞和畫外音。潛臺(tái)詞是指在某一話語的背后，所隱藏著的那些沒有直接、明白表達(dá)出來的意思;或者說，潛臺(tái)詞就是"話中話所含有的意思"。畫外音，凡影片中發(fā)出的聲音，其聲源不在畫面內(nèi)的，即不是由畫面中人或物直接發(fā)出聲音，都稱為"畫外音"。事實(shí)上它就是一旁注與補(bǔ)充，以便人們對(duì)事實(shí)能更詳細(xì)、明確地理解。四、課堂練一練：判斷一下，以下影視片段中的臺(tái)詞屬于什么類型？1、《初次就診》（潛臺(tái)詞）2、大毒梟臨行前的告白（對(duì)白）3、《舌尖上的中國(guó)》片段（不是旁白或者畫外音，是記錄片的解說）4、《辛德勒的名單》片段（獨(dú)白）五、課堂互動(dòng)生成1、討論揣摩劇本中人物對(duì)白，體會(huì)人物心理，分角色朗讀課文，（六個(gè)小組，三個(gè)組演，三個(gè)組評(píng)，過程中表演的小組進(jìn)行辯論和陳述觀點(diǎn)）2、集體探究探究一：請(qǐng)以劇中臺(tái)詞為基礎(chǔ)分析主要人物的形象特點(diǎn)注意把握五個(gè)維度：基本特征、社會(huì)身份、人物命運(yùn)、性格特點(diǎn)、象征意義。探究二：請(qǐng)以劇中人物形象為基礎(chǔ)分析作品主題有人說它建立了美國(guó)新的道德觀念和人生精神；有人說它不過宣揚(yáng)了傻瓜式的保守主義；有人批判它戲弄嚴(yán)肅歷史，嘲笑眾生的荒誕你的看法呢？探究三：好臺(tái)詞是影視劇作成就經(jīng)典的極其重要的因素，請(qǐng)討論研究，好臺(tái)詞必須具備的特點(diǎn)（①富于形象化，生動(dòng)活潑。②富于生活化，性格鮮明，符合身份、情境、年齡、熟識(shí)度等。③富于動(dòng)作性。④簡(jiǎn)練、深刻、含蓄，不啰嗦拖沓⑤交代性語言、解釋性語言、說明性語言都不要。）列舉三段俗濫臺(tái)詞，分析這些臺(tái)詞缺少什么好臺(tái)詞必備的特點(diǎn)？六、課堂小結(jié)每位小組的2號(hào)同學(xué)來總結(jié)