河北教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 長(zhǎng)方體和正方體的平面展開圖 全市獲獎(jiǎng)_第1頁
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長(zhǎng)方體和正方體的平面展開圖第一頁，共十八頁。想知道這些漂亮的包裝盒是怎樣做成的嗎?第二頁，共十八頁。沿著棱，把一個(gè)長(zhǎng)方體剪開，使它鋪成一個(gè)平面。小心，注意不要剪散了！小組合作第三頁，共十八頁。上面這些圖形叫做長(zhǎng)方體的平面展開圖。第四頁，共十八頁。觀察你們小組剪的展開圖，說一說哪兩個(gè)面是相對(duì)的，可以使用不同的符號(hào)、圖形、字母進(jìn)行標(biāo)記哦。小組內(nèi)先交流，再匯報(bào)。合作要求第五頁，共十八頁。1.沿著棱將正方體紙盒剪開，看看它的展開圖。2.利用磁力片拼一拼，驗(yàn)證剛才總結(jié)的規(guī)律，找到不同的正方體平面展開圖。合作要求第六頁，共十八頁?！耙凰囊弧毙头祷氐谄唔摚彩隧??！岸弧毙汀叭毙偷诎隧?，共十八頁。練一練下列圖形是正方體的平面展開圖嗎？第九頁，共十八頁。用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？練一練下列圖形是正方體的平面展開圖嗎？第十頁，共十八頁。練一練下列圖形是正方體的平面展開圖嗎？第十一頁，共十八頁。用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？練一練下列圖形是正方體的平面展開圖嗎？第十二頁，共十八頁。下面這個(gè)圖形可折成A、B、C、D中的哪個(gè)正方體？()第十三頁，共十八頁。下面這個(gè)圖形可折成A、B、C、D中的哪個(gè)正方體？()第十四頁，共十八頁。下面這個(gè)圖形可折成A、B、C、D中的哪個(gè)正方體？()B第十五頁，共十八頁。這節(jié)課，這節(jié)課你有哪些收獲？關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你還想學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？課堂小結(jié)第十六頁，共十八頁。完成作業(yè)盒子對(duì)應(yīng)的

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