《想北平》課件(山西省市級(jí)優(yōu)課)

老舍想北平情境創(chuàng)設(shè)

每個(gè)人的心中，都有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地，得意時(shí)會(huì)想到它，失意時(shí)更會(huì)想到它。它就是我們的故鄉(xiāng)。

月是故鄉(xiāng)明，景是故鄉(xiāng)美，人是故鄉(xiāng)親。那么“人民藝術(shù)家”老舍先生筆下的故鄉(xiāng)又是什么樣的嗎？我們且看《想北平》。合作探究1、閱讀1-3段，思考作者對(duì)北平有著怎樣的感情？

2、這“說(shuō)不出”在2、3兩段中4次出現(xiàn)，有何作用？明明反復(fù)說(shuō)“說(shuō)不出”，可還是說(shuō)了很多，我們也能明顯地感受到。試探討他對(duì)北平有著怎樣的“愛”？

3、閱讀4-7段，思考作者筆下的北平有哪些特點(diǎn)？作者又是怎樣寫這些特點(diǎn)的？

4、“好，不再說(shuō)了吧，要落淚了。真想念北平呀！”體會(huì)文章這最后一句話的深層含義。

【拓展延伸訓(xùn)練】

每個(gè)人的記憶中，都有故鄉(xiāng)的花草、樹木，人物、事件，而故鄉(xiāng)的花草、樹木甚至一處墻角，一塊磚瓦，都留存著我們的印記，留存著我們的激情、我們的歡笑、我們的悵惘。老舍就是從平凡事物入手，以小見大來(lái)寫家鄉(xiāng)北平的，請(qǐng)同學(xué)們也用這種手法以“月是故鄉(xiāng)明”為話題暢談自己思鄉(xiāng)的感受，200字左右。故鄉(xiāng)美句集錦：1、月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。對(duì)于漂泊的游子來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是一幀珍貴的水墨丹青畫，永遠(yuǎn)是心靈依靠的溫馨港灣。走過(guò)山山水水，走過(guò)流年歲月，游子的跫音無(wú)論落在何處，那一縷心頭縈繞的鄉(xiāng)思從不曾有半分的消減。2、故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起；故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊地悵惘，仿佛霧里的揮手別離，別離后，鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹，永不老去，“昔我往矣，楊柳依依;今我來(lái)思，雨雪霏霏。”我從詩(shī)經(jīng)里走來(lái)，清雅，瀟灑，挽一輪明月，攜一縷清風(fēng)。3、思念故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的小書屋。思念故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的梅花樹。思念故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的小石路。思念故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的同學(xué)們。啊!故鄉(xiāng)，此時(shí)此刻我在皎潔的月光下思念你!你此時(shí)此刻又是否和我一樣在思念對(duì)方呢我在皎潔的月光下慢慢的等著你。（排比）4、杏林春暖，很想在有杏花的日子回故鄉(xiāng)，穿過(guò)仄仄的小巷，拂手矮墻，找尋歲月的沉香，翻開一頁(yè)頁(yè)白羽般的過(guò)往，織成流年最美的篇章，最好是微雨含春，更有杏花飄過(guò)矮墻。5、油菜花香，金黃村野，致是故鄉(xiāng)，最難寄還。細(xì)雨如絲，絲絲縷縷;清風(fēng)入身，身身涼爽;也只有入眼這真正的田野，心還這心心念念的故土，才有這般欣慰，這般黯然，回來(lái)了，一切都還是那么熟悉，那么記憶猶新，仿佛閉著眼都能知道哪條泥濘的路，是家的方向。6、故鄉(xiāng)的風(fēng)，溫柔地?fù)釀?dòng)樹枝，桂花散落地錯(cuò)落有致，桂花香飄蕩村莊的每個(gè)角落，縈繞在鱗次枳比的瓦房的上空。雞的鳴叫聲打破故鄉(xiāng)安靜的晨曦，村莊被一層層的霧氣籠罩著，有一種朦朧的美;黑色的煙囪冒著暈圈，炊煙的味道彌漫在故鄉(xiāng)的山川河流。7、時(shí)常憶起故鄉(xiāng)，似乎那種清香的奶茶悠悠四溢的又飄到了我的身邊，故鄉(xiāng)，追隨我一生記憶的夢(mèng)，成長(zhǎng)后的我于故鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，而故鄉(xiāng)的氣息和故鄉(xiāng)悠揚(yáng)的馬頭琴聲將是追隨我一生不變的情懷。8、雨，淅瀝如春，酒色花開。望雨消愁，卻彌漫上了這一季的心頭;秋風(fēng)蕭瑟，卷起一陣陣的鄉(xiāng)愁。故都的秋，葉黃了吧!許久未歸。那滿山滿山的楓樹，是否飄零如葉雨而墜;那河畔的清柳，是否枯枝已瘦孱的隨風(fēng)搖曳;故鄉(xiāng)，秋是否席卷而來(lái)?