教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 運(yùn)動與摩擦力 市賽一等獎(jiǎng)_第1頁
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教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級上冊 運(yùn)動與摩擦力 市賽一等獎(jiǎng)_第3頁
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文檔簡介

運(yùn)動與摩擦力第一頁，共十六頁。摩擦摩擦力拉力

一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會發(fā)生___，運(yùn)動物體要受到一種____運(yùn)動的力，這種力叫摩擦力。摩擦阻礙運(yùn)動接觸第二頁，共十六頁。第三頁，共十六頁。注意事項(xiàng)：1、不要用力過猛。2、填好記錄單。第四頁，共十六頁。我運(yùn)動，我思考：摩擦力的大小可能和什么有關(guān)系？第五頁，共十六頁。實(shí)驗(yàn)一：摩擦力大小與接觸面光滑程度的關(guān)系（實(shí)驗(yàn)方案）要改變的條件（

）不改變的條件摩擦力的大?。ㄅｎD）光滑(紙板)接觸面光滑程度粗糙（砂紙）物體重量(鉤碼的數(shù)量）第六頁，共十六頁。溫馨提示：1、組內(nèi)分工要明確。2、及時(shí)填好記錄單。3、做完實(shí)驗(yàn)坐端正。第七頁，共十六頁。要改變的條件（）不改變的條件摩擦力的大?。ㄅｎD）光滑(紙板)接觸面光滑程度粗糙（砂紙）物體重量(鉤碼的數(shù)量）我們的發(fā)現(xiàn)：

物體間接觸面光滑，摩擦力

；物體間接觸面粗糙，摩擦力

。小大摩擦力大小與接觸面光滑程度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄單個(gè)鉤碼第八頁，共十六頁。要改變的條件（）不改變的條件摩擦力的大?。ㄅｎD）物體重量紙盒+m個(gè)鉤碼接觸面狀況紙盒+n個(gè)鉤碼實(shí)驗(yàn)二：摩擦力大小與物體重量的關(guān)系（實(shí)驗(yàn)方案）

第九頁，共十六頁。要改變的條件（）不改變的條件摩擦力的大?。ㄅｎD）物體重量紙盒+()個(gè)鉤碼接觸面狀況紙盒+()個(gè)鉤碼我們的發(fā)現(xiàn)：物體重，運(yùn)動時(shí)的摩擦力

；物體輕，運(yùn)動時(shí)的摩擦力

。大小實(shí)驗(yàn)二：摩擦力大小與物體重量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄單第十頁，共十六頁。舉例說明：

生活中怎樣克服和利用摩擦力？第十一頁，共十六頁。單杠運(yùn)動員手上抹鎂粉，是為了增大手與單杠的摩擦。瓶蓋上的條痕，也是為了增大手與瓶蓋的摩擦，更容易打開瓶蓋?？曜由系臈l紋是為了增大筷子與食物的摩擦手紋增大了手與物體的摩擦力，便于我們拿東西。第十二頁，共十六頁。第十三頁，共十六頁。課后作業(yè)：1、調(diào)查研究：影響摩擦力的因素還有哪些？2、開展研討會探討：世界上沒有摩擦力會怎樣?第十四頁，共十

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