四年級(jí)音樂(lè) 環(huán)球采風(fēng)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
四年級(jí)音樂(lè) 環(huán)球采風(fēng)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
四年級(jí)音樂(lè) 環(huán)球采風(fēng)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
四年級(jí)音樂(lè) 環(huán)球采風(fēng)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
四年級(jí)音樂(lè) 環(huán)球采風(fēng)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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環(huán)球采風(fēng)第一頁(yè)，共十二頁(yè)。唱歌：木瓜恰恰恰第二頁(yè)，共十二頁(yè)。音樂(lè)知識(shí)第三頁(yè)，共十二頁(yè)。思考與練習(xí)：歌曲可分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分的主要節(jié)奏型有什么不同？第四頁(yè)，共十二頁(yè)。拓展資料：印度尼西亞位于亞洲的東南部，又稱(chēng)“千島之國(guó)”，首都是雅加達(dá)。練一練：找出歌曲中國(guó)有切分節(jié)奏的旋律，唱一唱。在“恰恰恰”處用打擊樂(lè)器或動(dòng)作參與表現(xiàn)。第五頁(yè)，共十二頁(yè)。紅蜻蜓第六頁(yè)，共十二頁(yè)。音樂(lè)知識(shí)第七頁(yè)，共十二頁(yè)。學(xué)練提示：依照樂(lè)譜上的力度標(biāo)記，運(yùn)用均勻的氣息演唱這首歌曲。畫(huà)出歌曲的旋律線，觀察旋律線的起伏與力度變化的關(guān)系。為歌曲的三段歌詞設(shè)計(jì)不同的演唱形式，并唱一唱，說(shuō)一說(shuō)它們有什么不同的效果。第八頁(yè)，共十二頁(yè)。欣賞：飛馳的鷹第九頁(yè)，共十二頁(yè)。《飛馳的鷹》是一首著名的秘魯民歌，歌詞大意是“印加王的靈魂化作雄鷹在藍(lán)天盤(pán)旋悲鳴”。印第安人為抵外敵寧死不屈，人們把他們的領(lǐng)袖比作飛翔、棲息于安第斯山的神鷹，并將其看作是祖國(guó)的象征。第十頁(yè)，共十二頁(yè)。樂(lè)器陳列室第十

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