部編版九年級上冊9《岳陽樓記》名校導學案

部編版教師之家：客服QQ2944937479PAGE部編版教師之家：客服QQ2944937479第七中學師生共用教學案年級：九年級主備：丁珍珠審核：許祖港、盛會秋課題：《岳陽樓記》課型：新授課時安排：三課時第一課時學習目標：1、了解作者、寫作背景及文體特征。2、有感情地朗讀并背誦全文。3、掌握常用文言詞語，熟練地翻譯課文。課前預習：1、給下列加點的字注音滕子京（）謫守（）遷客騷人（）檣傾楫摧（）冥冥（）岸芷汀蘭（）（）憂饞（）畏譏（）寵辱偕忘（）嗟夫（）2.將下列各句填入原文空白處。原文：若夫霪雨霏霏，

，陰風怒號，濁浪排空；

，山岳潛形，商旅不行，

；薄暮冥冥，

。①虎嘯猿啼②檣傾楫摧③連月不開④日星隱耀知識鏈接：1．作者簡介：范仲淹(989─1052年)，北宋杰出的政治家、文學家。他幼年喪父，家境貧寒，靠刻苦攻讀，1015年中進士，官至副宰相。他對下層人民的痛苦感受極深。他不斷議論朝政，切中時弊，得罪保守派，被排擠出朝廷。著有《范文正公集》。2、寫作背景：宋仁宗慶歷5年（1045年），范仲淹因提出政治改革的主張，觸動了朝中保守派的根本利益，被罷參知政事（副宰相）的職務，貶放鄧州。第二年6月，滕子京重修岳陽樓，即將落成，去信請范仲淹作記，并附上《洞庭晚秋圖》。千古名篇《岳陽樓記》就是在這一年9月15日寫成的。課堂自學：1、朗讀課文范讀課文:學生聽讀課文，注意字音、語句的節(jié)奏、停頓等。學生自由朗讀課文進一步感知課文，做到流利朗讀。2、疏通文義根據(jù)已有文言知識借助課下注釋試譯課文，如有不會的做上記號。合作研討：1、把疏通課文時發(fā)現(xiàn)的問題提交小組解決。2、整體感知課文把握作者的寫作思路。文章首先交代再寫然后最后第七中學師生共用教學案年級：九年級主備：丁珍珠審核：許祖港、盛會秋課題：《岳陽樓記》課型：新授課時安排：三課時第二課時展示交流：（各小組選派代表到黑板上翻譯文段）檢測延伸：1．寫出通假字：百廢具興：屬予作文以記之：2．解釋古今異義詞明年：作文：然則：3．解釋下列一詞多義⑴和：

政通人和（）

至若春和景明（）⑵通：

政通人和（）

北通巫峽（）⑶觀：予觀夫巴陵勝狀（）

此則岳陽樓之大觀也（）⑷空：

濁浪排空（）

長煙一空（）⑸極：

南極瀟湘（）

感極而悲者矣（）

此樂何極（）⑹以：

屬予作文以記之（）

不以物喜，不以己悲（）⑺或：

而或長煙一空（）

或異二者之為（）4、翻譯下列句子覽物之情得無異乎？薄暮冥冥，虎嘯猿啼。皓月千里，浮光躍金。教(學)后記:學了這篇課文相信你一定又有不少收獲，趕快記下來哦!教學反思：第七中學師生共用教學案年級：九年級主備：丁珍珠審核：許祖港、盛會秋課題：《岳陽樓記》課型：新授課時安排：三課時第三課時基礎練習1．給下列加黑字注音。（1）滕子京（）謫守（）濁浪（）怒號（）（2）屬予作文（）朝暉（）隱曜（）波瀾（）（3）銜遠山（）檣傾（）憂讒（）沉璧（）（4）汀蘭（）楫摧（）錦鱗（）虎嘯（）（5）騷人（）寵辱（）淫雨（）潛形（）2．解釋下列加黑詞語。（1）滕子京謫守巴陵郡（2）越明年，政通人和，百廢具興（3）屬予作文以記之（4）前人之述備矣（5）浮光躍金，靜影沉璧（6）不以物喜，不以己悲（7）是進亦憂，退亦憂（8）后天下之樂而樂3．“記”是一種。本文以作“記”為名，借題發(fā)揮，表達了作者的曠達胸襟和的政治抱負，也表示了對滕子京的之意。4．下列句子中朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是（）。A．不/以物喜，不/以己悲B．商旅/不行，檣傾/楫摧C．銜/遠山，吞/長江D．居廟堂/之高/則憂其民，處江湖/之遠/則憂其君5．一詞多義現(xiàn)象在本文中較多。請給下列句中加黑的多義詞一一作解。（1）夫予觀夫巴陵勝狀。（）未幾，夫齁聲起。（）（2）觀予觀夫巴陵勝狀。（）此則岳陽樓之大觀也。（）（3）極北通巫峽,南極瀟湘。()浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答，此樂何極！()（4）去去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。（）西蜀之去南海，不知幾千里也。（）（5）開若夫霪雨霏霏，連月不開。（）旁開小窗，左右各四。（）6．反復閱讀課文，參看注釋翻譯下列句子，尤其要注意加黑字的落實。（1）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。譯：（2）皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！譯：（3）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？譯：（4）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。譯：7．用原文回答問題。（1）贊揚滕子京政績的句子是，。（2）從空間上寫洞庭湖景色的句子是。（3）與“喜”相照應的八個字是。（4）表明作者以天下為己任的句子是。（5）表明作者曠達胸襟的句子是。（6）“進”指：，“退”指。8．范仲淹是（朝代）政治家、文學家。我們學過他的一首詞是。9．解釋下列句中加黑詞語在文中的含義。（1）增其舊制（）（2）屬予作文以記之（）（3）前人之述備矣（）（4）去國懷鄉(xiāng)（）10．第三段、第四段具體表現(xiàn)遷客騷人的覽物之情。請結合這兩段內(nèi)容，分別以“悲”和“喜”為首字，寫一組不少于五言的對偶句。11．范仲淹借此文委婉地表達了對友人滕子京的勸勉，結尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰與歸”的慨嘆。就全文來看，這句話有何言外之意？13．“政通人和，百廢具興”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口。請選擇你感受最深的一句，結合《岳陽樓記》和自己的生活談一談你的體會。熱點考題閱讀下面文段，回答問題。慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢令人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？14．解釋文中加黑的詞語。勝：暉：15．把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。此則岳陽樓之大觀也。16．概括第二段文字的中心思想。