《第三節(jié)語言的錘煉》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)

高中作文技巧及如何增添作文的文采的教學(xué)設(shè)計(jì)肥東縣眾興中學(xué)：李倫佑一、教案背景1，面向?qū)W生：中學(xué)2，學(xué)科：語文3，課時(shí)：14，學(xué)生課前準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)課題了解：你了解哪些臨場作文的寫作技巧，能不能給大家分享一下.掌握：考場作文的十大技巧和增加文采四大招三、教材分析中考語文試卷寫作文，除了平時(shí)的積累和拓寬閱讀面以外，有沒有一些應(yīng)試小技巧呢？不少從事一線教學(xué)工作的老師們總結(jié)了一些應(yīng)試作文小技巧，可以幫助考生應(yīng)對臨場寫作文。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：1、讓學(xué)生學(xué)會考場作文的幾個(gè)技巧2、培養(yǎng)學(xué)生對考場作文的駕馭能力難點(diǎn)：1、十大技巧中的五個(gè)難點(diǎn)2、引導(dǎo)學(xué)生用心感悟考場作文的寫法，初步學(xué)會簡單的增加作文文采的辦法四、教學(xué)方法1、搜集有關(guān)考場作文的寫作技巧，大家共同分享自己在寫作文的一些心得體會，老師主講自己的經(jīng)歷。2、探討練習(xí)法：學(xué)生探討課前所寫作文片斷的優(yōu)劣，然后運(yùn)用所學(xué)的寫作方法在課堂上修改課前的作文，比較修改前后二者的異同，掌握增加文采的一些技巧。五、教學(xué)過程（一)導(dǎo)入新課同學(xué)們，在我們經(jīng)歷的這么多的考試當(dāng)中語文作文是每次都要寫的，請大家分享一下你們在考場寫作文的心得體會有哪些，思考一分鐘后，請同學(xué)說出來讓大家共同分享。（二）探究過程教師活動(dòng)一：解題：十大技巧顧名思義就是考場作文要有技巧下面我們來分別展示十大技巧。技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。具體舉例說明字跡潦草，我們班有的同學(xué)的字跡兼職不敢恭維，需要練字。3、技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。4、技巧三：色彩對比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會占便宜。寫作文的時(shí)候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。5、技巧四：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。6、技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長[微博]或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。7、技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn)考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。結(jié)尾也很重要。一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢？如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。8、技巧七：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，提綱就要簡練些。9、技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了。10、技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)?？梢园褜懽鞯墓８藕吞茁窔w納出來，可以分別背個(gè)三五句。譬如，前年有奧運(yùn)，去年是新中國成立60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。11、技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭取寫到780字，留下最后一兩行。教師活動(dòng)二：我們?nèi)绾卧黾幼魑牡奈牟赡?？孔子說：言之無文，行之不遠(yuǎn)，那么這句話是什么意思呢？我下面找一位同學(xué)來說一下明確：文章沒有文采，就不能流傳久遠(yuǎn)，故此我們需要適當(dāng)增加文章的文采，那怎樣才能增加文章的文采呢？下面我們介紹四招妙筆生花第一招：巧用修辭添魅力：根據(jù)表達(dá)需要，靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、夸張、擬人、排比、對偶等修辭，增強(qiáng)作文的表達(dá)效果和審美因素。舉例：“我們的學(xué)生很可愛?！痹趺锤膶懖鸥?，先讓學(xué)生改寫，老師寫的是“我們孩子純樸得像山間的百合花，會讓你看到一種‘清水出芙蓉，天然去雕飾’的美。”我也試一試：將以下句子稍作“修理”，讓語言生動(dòng)起來。1.秋天剛到，一些黃葉落了下來。2.我在失望中苦惱，又考砸了。3.雨不斷地落了下來，我的心里很愁。對比：1.秋天剛到，一些黃葉落了下來。秋天剛到，一些性急的黃葉就落了下來。2.我在失望中苦惱，又考砸了。又考砸了，我在失望中苦惱，在苦惱中失望。3.雨不斷地落了下來，我的心里很愁。雨絲不斷地飄落。雨絲長，愁思更長啊！欣賞優(yōu)秀片段，思考運(yùn)用的修辭，并感受其作用：愛心是冬日里的一片陽光，它會使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，它能給跋涉者以奮斗的力量；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，它能使孤獨(dú)無依的心靈得到慰藉；愛心是一場久旱后的甘霖，它能使干涸的心田受到情感的滋潤。仿寫句子。要求采用比喻手法，組句排比句：青春，比朝霞更加鮮艷；青春，；青春，；青春，。溫馨提示：修辭用與不用，確實(shí)有著天壤之別！多用并非越多越好，我們千萬不能抓來就用，強(qiáng)按，硬套。修辭一定得用得自然、貼切，精妙，方能起到形象生動(dòng)的作用，否則只會給人矯揉造作的感覺。妙筆生花第二招：活用詩文添文采引用名言佳句，特別是貼近主題的名句，點(diǎn)綴在文章之中，增強(qiáng)作文的韻味和理性升華之美。借得佳句成華章：原文：我向往幽閑，我喜歡清純，我心儀靜謐，我追尋祥和…修改后：我向往（“采菊東籬下”的那種）幽閑，我喜歡（“清水出芙蓉”的那般）清純，我心儀（“人跡板橋霜”的那片）靜謐，我追尋（“低頭弄蓮子”的那股）祥和…原文：感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。修改后：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，感謝落花教給我奉獻(xiàn)。我也試一試：原文：我愛祖國的大好河山，比如廬山瀑布，泰山絕頂，還有那黃河九曲，長江三峽，以及那秀麗江南。改文：我愛祖國的大好河山，我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，我愛那

“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山絕頂，還有那“奔流到海不復(fù)回”的黃河九曲，“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽，和“日出江花紅勝火”的秀麗江南。妙筆生花第三招：推敲字詞靚語言妙筆生花第四招：推敲字詞，就是對詞語進(jìn)行比較、選擇、錘煉，以達(dá)到簡潔精練，形象鮮明，聲音優(yōu)美，富于情趣。泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？的“綠”字如何好？“綠”字，最初用“到”，后改為“過”，又改為“入”，再改為“滿”，凡如是十許字，始定為“綠”。方法指導(dǎo)：精心錘煉語言（尤其是動(dòng)詞和形容詞）如：低垂的天幕壓著我的胸口，灰暗和沮喪撕裂著我的心。如：爺爺站成一輪彎彎的月亮，目送著孫子遠(yuǎn)去。根據(jù)小作者想要表達(dá)的感情，選擇合適的詞語，使之更能表達(dá)感情。爸爸媽媽又出門了，每天都這樣，當(dāng)別人吃完飯，一家人盡享天倫的時(shí)候，他們總是匆匆收拾完碗筷就趕去店里，將我一個(gè)人（扔、留）在家里。桌上的臺燈發(fā)出（明亮、慘白）的光芒，像只(大大、失神）的眼睛呆呆地看著我。孤單、委屈、難過，我趴在桌上哭出了聲。善構(gòu)佳句增亮點(diǎn)：整句和散句、長句和短句等靈活搭配，語言就會變化多姿，產(chǎn)生特殊的美，增加語言的節(jié)奏感和音樂美。長短結(jié)合，整散并舉的句子；典雅精致，文白互滲的句子如：浮塵障目，看清流常為濁水，觀藍(lán)天常成陰霾，眺綠野常似荒漠。情感縈心每欺于謊言，偏于成見，感于讒巧。最容易出彩的位置：標(biāo)題，如：《感時(shí)花濺淚》、《海棠依舊？綠肥紅瘦？》《忙兮忙兮奈若何》《此時(shí)有聲勝無聲》“鳳頭”如：山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。十分清新，十分自然，我的小屋玲瓏地立于山脊一個(gè)柔和的角度上。（4）“豹尾”（響亮有力，意蘊(yùn)悠長）如：總之，我們要拿來?！瓫]有拿來的，人不能自成為新人；沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！保ㄈ┱n堂練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的寫作方法在課堂上修改課前的作文。比較二者的異