四年級 彎道跑同課異構(gòu)

小學(xué)體育彎道跑大慶市鐵人學(xué)校朱洪洋第一頁，共十八頁。1.1教材的作用與地位：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為“耐久跑”，是小學(xué)生體育課的田徑內(nèi)容。1.2教學(xué)重點與難點1.2.1教學(xué)重點：彎道跑技術(shù)1.2.2教學(xué)難點：耐久跑素質(zhì)的發(fā)展1、教材分析第二頁，共十八頁。2.1知識目標

1)了解彎道跑技術(shù)動作要領(lǐng)及其重、難點；

2)完全掌握彎道跑技術(shù)動作，熟悉途中跑的正確姿勢、節(jié)奏2、目標分析第三頁，共十八頁。

2.2能力目標

1)通過學(xué)習(xí)途中跑技術(shù)動作，發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)和上下肢力量；

2)通過學(xué)習(xí)練習(xí)彎道跑技術(shù)，加強學(xué)生自評自練能力2、目標分析第四頁，共十八頁。

2.3情感目標

1)通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞品質(zhì)、堅毅頑強的意志品質(zhì)；

2)培養(yǎng)學(xué)生自主意識與能力，發(fā)展學(xué)生個性3、目標分析第五頁，共十八頁。過程分析01開始部分02準備部分03基本部分04結(jié)束部分第六頁，共十八頁。教學(xué)流程隊列隊形→韻律操→彎道跑→定時跑→復(fù)習(xí)彎道跑→放松第七頁，共十八頁。按教學(xué)常規(guī)進行教學(xué)安排，用精練的語言使學(xué)生了解這次課主要內(nèi)容教學(xué)流程3.1開始部分：第八頁，共十八頁。教學(xué)流程3.2準備部分

1)教學(xué)中通過隊列隊形變換引導(dǎo)有學(xué)生集中注意力。組織：b變換各種隊形教法：老師統(tǒng)一組織練習(xí)，配樂進行a×××××××○○○○○○○×××××××○○○○○○○△第九頁，共十八頁。教學(xué)流程2）圓圈韻律操：a復(fù)習(xí)b組織：3)行進間跑的專門性練習(xí)要求：動作歡快、愉悅第十頁，共十八頁。教學(xué)流程3.3基本部分a提問

b講解耐久跑中彎道跑技術(shù)要點第十一頁，共十八頁。教學(xué)流程3.3基本部分c彎道原地擺臂練習(xí)：

組織隊形（同準備活動隊形一致）d勻中速彎道→直道途中跑e集合糾錯講評第十二頁，共十八頁。教學(xué)流程f兩組彎道變速跑、追逐跑，兩組圓圈接力賽第十三頁，共十八頁。教學(xué)流程3.3.3鞏固知識結(jié)構(gòu),掌握技術(shù)動作,強化能力,使動作掌握過渡到穩(wěn)定階段1）定時跑：將男女生分成強弱兩組2)復(fù)習(xí)鞏固彎道跑：A提問

B集體練習(xí)彎道跑動作第十四頁，共十八頁。教學(xué)流程3.4結(jié)束部分

3.4.1放松

組織：3.4.2小結(jié)第十五頁，共十八頁。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特征和學(xué)生學(xué)習(xí)田徑的心理規(guī)律，本節(jié)采用了講解法、示范法、練習(xí)法、游戲競賽法。

4.1講解示范法

4.2練習(xí)法是體育課主要教學(xué)手段

4.3游戲競賽法4、教法分析第十六頁，共十八頁。4、評價分析教師

示范、講