初中美術(shù)寄情山水課件

初中美術(shù)寄情山水

中國傳統(tǒng)山水畫，強(qiáng)調(diào)面對大自然的想象活動(dòng)，追求詩的意境，創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營造可游、可居的圖畫，追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間，抒發(fā)對生活的真切感悟。初中美術(shù)寄情山水富春山居圖元代黃公望

橫嶺側(cè)峰、丘壑連綿；煙水縹緲，波光粼粼；勁松沉雄、遠(yuǎn)樹含煙；平沙遠(yuǎn)渚，水郭村野，既見山川雄偉之氣勢，又顯出平淡簡遠(yuǎn)之意態(tài)。初中美術(shù)寄情山水●

縱觀畫面全篇，畫家的視角是靜止的還是游動(dòng)的？●你能通過線條想象畫家作畫時(shí)的情緒，通過水墨想象色彩嗎？●畫家是怎樣表現(xiàn)深、遠(yuǎn)、闊、平淡的？●結(jié)合畫題，針對畫面整體或局部，找出恰當(dāng)?shù)脑~匯描述自己所感受到的意境。初中美術(shù)寄情山水

中國山水畫強(qiáng)調(diào)“可行、可望、可游、可居”的原則，據(jù)此選擇《富春山居圖》中的一段，描述你的感受。思考·練習(xí)初中美術(shù)寄情山水●樹木和山石初中美術(shù)寄情山水

樹的造型千變?nèi)f化，世界上沒有完全相同的兩棵樹；樹的結(jié)構(gòu)規(guī)律大致相同，萬變不離其宗。初中美術(shù)寄情山水

下筆當(dāng)取勢，確定樹干的姿態(tài)，再根據(jù)樹木結(jié)構(gòu)規(guī)律完成。

樹干前后左右出枝體現(xiàn)空間感，樹枝當(dāng)爭當(dāng)讓，或增或減，穿插自然。

初中美術(shù)寄情山水

樹木組合遵循統(tǒng)一變化的法則，強(qiáng)調(diào)大小對比、前后空間關(guān)系的變換，更注重樹木之間相互呼應(yīng)的情意性。

樹的組合要有大小之別、互相顧盼，穿插自然，忌諱根頂俱齊，等距排列。初中美術(shù)寄情山水

點(diǎn)葉則要注意聚散，增枝點(diǎn)葉須適度把握繁簡疏密。

聚散初中美術(shù)寄情山水“點(diǎn)”可以是各種各樣的。初中美術(shù)寄情山水你感受到柳樹和帆船之間的關(guān)系嗎？

想畫出樹的生動(dòng)姿態(tài)就要了解樹的結(jié)構(gòu)規(guī)律，更重要的是根據(jù)表現(xiàn)的主題進(jìn)行聯(lián)想和發(fā)揮。綠柳白帆圖現(xiàn)代齊白石初中美術(shù)寄情山水

畫大小兩棵樹，表現(xiàn)它們之間相互呼應(yīng)的生動(dòng)姿態(tài)。思考·練習(xí)初中美術(shù)寄情山水

墨色的濃淡變化使畫面層次豐富，充滿生機(jī)。山水冊頁清代梅清初中美術(shù)寄情山水學(xué)習(xí)活動(dòng)一

欣賞山水畫，體會(huì)其中的意境及表現(xiàn)特點(diǎn)。通過臨摹學(xué)習(xí)樹木畫法。初中美術(shù)寄情山水●

石分三面，表現(xiàn)體積?！褫喞笥乙袧獾?，表現(xiàn)陰陽向背。初中美術(shù)寄情山水●

石的組合要大小相間、錯(cuò)落有致。初中美術(shù)寄情山水●

用皴法表現(xiàn)石頭的表面紋理，使之厚重并富有體積感。

披麻皴斧劈皴折帶皴初中美術(shù)寄情山水

畫山先定外形輪廓，然后皴出山體結(jié)構(gòu)，點(diǎn)染而成。山的造型要注意脈絡(luò)貫通，山勢起伏，層次分明。初中美術(shù)寄情山水●山水畫的布局幽澗寒松圖元代倪瓚初中美術(shù)寄情山水賓主呼應(yīng)

確定一幅畫中山脈峰巒的賓主關(guān)系，或相對呼應(yīng)，或環(huán)抱其中，形成變化統(tǒng)一的整體。初中美術(shù)寄情山水

極目遠(yuǎn)望為平遠(yuǎn)，景色浩渺無際。仰望山巔為高遠(yuǎn)，峰巒之勢高聳突兀。由前窺其后為深遠(yuǎn)，山重水復(fù)層層疊疊。山水清代弘仁清卞山居圖元代王蒙瀟湘奇觀圖南宋米友仁初中美術(shù)寄情山水學(xué)習(xí)活動(dòng)二

學(xué)習(xí)山石畫法，并添加樹木，組合為完整的山水小品。初中美術(shù)寄情山水

云霧聚散，泉流蜿蜒，使畫面布局變化萬千，層次豐富，虛實(shí)相間。初中美術(shù)寄情山水

山水畫中的點(diǎn)景人物、舟船、屋宇、橋梁、棧道等，反映人與自然的關(guān)系，宣示作品主題,并在構(gòu)圖中起著重要作用。畫點(diǎn)景的人、物結(jié)構(gòu)要簡潔、用筆與整體協(xié)調(diào)一致，山水景物渾然一體。初中美術(shù)寄