江蘇省啟東市2023年四年級上學期《語文》期末真題與參考答案

江蘇省啟東市2022年四年級上學期《語文》期末真題與參考答案1.下列詞語中加點字與“左顧右盼”的“顧”意思相同的一項是（）A.顧此失彼 B.環(huán)顧四周 C.奮不顧身 D.三顧茅廬【答案】B【詳解】本題主要考查了多義字?！岸嗔x字”也就是一個漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個多義字在不同的語境中所表達的意思，首先要理解給出的詞語的意思，再在語境中理解漢字的意思，然后選出正確的答案。左顧右盼”的“顧”是看的意思。A．不同，“顧此失彼”“顧”是顧及的意思。B．相同。“環(huán)顧四周”的“顧”是看的意思。C．不同，“奮不顧身”的“顧”是顧及的意思。D．不同，“三顧茅廬”的“顧”是拜訪的意思。2.下面句子朗讀節(jié)奏正確的一項是（）A.常銜西山/之木石，以堙于/東海。B.常銜/西山之木石，以/堙于東海。C.常銜/西山之木石，以堙/于東海?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查的是了朗讀節(jié)奏的劃分，結合原句的含義進行分析。在本題中朗讀節(jié)奏劃分正確的是B項。這句話的意思是精衛(wèi)鳥經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞到東海里。3.下列哪位神是太陽神并且主管光明、青春、音樂神？（）A.宙斯 B.雅典娜 C.阿爾忒彌斯 D.阿波羅【答案】D【詳解】本題考查的是文學常識的識記和積累。注意平時對相關文學常識以及作品的辨析和積累。宙斯：是古希臘神話中的第三代神王，統(tǒng)治世間萬物至高無上的天神，奧林匹斯十二主神之首。是希臘神話中最偉大的神。羅馬神話中對應宙斯的神祇是朱庇特。宙斯被稱為“眾神之王”或“奧林匹斯之王”，同時也是天空與雷電之神。當他心情好的時候，天上就陽光明媚、晴空萬里。當他憤怒時，天空就會烏云密布、電閃雷鳴。雅典娜：也稱帕拉斯·雅典娜，是希臘神話中的智慧女神和戰(zhàn)爭女神。奧林匹斯十二主神之一。古希臘文獻所述雅典娜是一位端莊貌美的年輕女神，她從人類誕生起就常駐凡間，教會人類各種生存知識，為人類創(chuàng)造了初始的生存工具。雅典娜也是藝術女神、手工藝的保護神，她傳授人類紡織、烹飪、園藝、陶藝等工藝；繪畫、音樂、詩歌、舞蹈等藝術。密教禱歌稱她為“創(chuàng)始藝術的”。同時她還是軍事、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航海、畜牧的保護神；法庭與秩序的女神。她創(chuàng)立了雅典的第一法庭。雅典娜渴望獨立、堅持不婚，與阿爾忒彌斯、赫斯提亞被視為奧林匹斯山上的三處女神。她是少女未婚時期的保護神，亦是婦女勞動和生育的保護神，希臘婦女親切地稱她為“厄耳伽妮”。阿爾忒彌斯：又名辛西亞，是古希臘神話中的狩獵女神，被稱為“野獸的女主人與荒野的領主”。奧林匹斯十二主神之一。亦是宙斯和勒托之女，阿波羅的孿生姐姐。阿爾忒彌斯自由獨立，熱愛野外生活，反對男女婚姻。她喜歡的是不嫁的處女們，以及那些蔑視阿佛洛狄忒的青年男女，她與赫斯提亞、雅典娜被視為奧林匹斯山上的三處女神。她從小就向父親宙斯許諾做永遠的處女，同時索要弓箭、所有的山脈和20個給她保養(yǎng)獵靴的寧芙侍女。在林莽和山野間，阿爾忒彌斯手持弓箭，由獵狗伴隨，與侍奉她的眾仙女以狩獵為樂。她很喜歡金角鹿，并抓到這種鹿給她拉車。阿爾忒彌斯因被命運女神選為接生神，于是便向宙斯索取主管接生新生兒的權力。她是古希臘人祭祀最多的神祇之一。世界七大奇跡之一的阿爾忒彌斯神廟就是專門為她修建的。阿波羅：是古希臘神話中的光明、預言、音樂和醫(yī)藥之神，消災解難之神。同時也是人類文明、遷徙和航海者的保護神。亦是宙斯和勒托之子，阿爾忒彌斯的孿生弟弟。阿波羅又被稱作福玻斯·阿波羅，而福玻斯是“光明”或“光輝燦爛”的意思。阿波羅是所有男神之中相貌最英俊的一個，他快樂、聰明、擁有著陽光般的氣質(zhì)，是許多藝術家在詩畫中贊頌的對象。在神譜里面，太陽神指的是赫利俄斯。他是光神海波里斯的兒子。阿波羅是藝術之神，并非太陽神。在著名的《荷馬史詩》（公元前8世紀）的記載中，阿波羅被稱為弓箭之王、遠射神、金劍王。4.關于讀文章作批注地方，下面不適合的一項是()A.遇到寫得好的地方。B.有啟發(fā)的地方。C.有疑問的地方。D.淺顯易懂的地方?！敬鸢浮緿【詳解】淺顯易懂的地方不需要做批注。5.下列句子中，加點詞語使用得不完全恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這場比賽由一號選手打頭陣，很快就能占上風。B.這次真是破天荒，媽媽很快就開綠燈，允許我出去玩。C.演講比賽就由你來挑大梁吧，不要擔心對手給你敲邊鼓。D.這次考試他栽跟頭了，回到家又碰釘子，被爸爸嚴厲地批評?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查對詞語的理解和分析，在日常學習中要注意識記并結合語境進行分析。C選項中“敲邊鼓”的意思是比喻從旁幫腔，從旁助勢。比賽中一方不可能給另一方幫腔助勢，所以這個詞語在本句中運用的不恰當。6.給下列句子中的雙引號選擇正確的用法，將序號填入橫線上。①表示引用②特定稱謂③特殊含義④強調(diào)意思（1）普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。_____（2）20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。_____（3）北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！_____（4）青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子，上面寫著“賣泥塘”三個字。_____【答案】①.③②.①③.②④.④【詳解】本題考查對引號作用的辨識。解答這類問題時，要聯(lián)系上下文，弄清楚引號前后語句之間的關系做出判斷和選擇。（1）結合句義可知，這句話中的“盜”字加引號，表示不是真正意義的“盜”,而是對普羅米修斯勇敢行為的認可?！氨I”在這里具有特殊含義。故雙引號的作用是表示特殊含義，故選③。（2）結合句義可知，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是直接引用的詩句。故雙引號的作用是表示引用。故選①。（3）結合句義可知，“花大姐”是北京人對瓢蟲的特定稱謂。故雙引號的作用是特定稱謂。故選②。（4）結合句義可知，“賣泥塘”在這里指賣掉泥塘。故雙引號的作用是表示強調(diào)意思。故選④。7.查字典填空。“耐”用部首查字法應先查_____部，再查_______畫；用音序查字法應先查大寫字母______，再查音節(jié)_______，組詞____________?！敬鸢浮竣?而②.三③.N④.nai⑤.忍耐【詳解】此題考查漢語拼音、音序、漢字結構、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。本題考查學生查字典的能力。對不認識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結合語境來理解。8.口語表達。你一定讀過不少神話故事，現(xiàn)在請你在本次讀書活動上給大家介紹一個你最喜歡的神話故事吧！我想給大家推薦《_________》這則神話故事，這個故事的主要內(nèi)容是：_________________【答案】①.嫘祖養(yǎng)蠶②.嫘祖將蠶吐出的絲做成衣服?！驹斀狻勘绢}主要考查對文學常識的識記、運用能力以及對文章主旨的理解、分析能力。首先需要對文章的作者、內(nèi)容進行回憶，其次將平日積累的文學常識填入即可，理解文章想要表達的內(nèi)容，加以思考與分析，并組織語言回答。題干要求介紹一則神話故事，然后寫出故事內(nèi)容，此題為開放性試題，言之有理即可。9.語言表達。八月，天多熱。雞熱得車拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（照樣子，用具體的表現(xiàn)寫一寫“冷”）臘月，天真冷。_________，_________，________。【答案】①.凍得雞縮起了脖子②.凍得狗夾起了尾巴③.凍得貓蜷縮在熱炕頭上不下炕【詳解】本題考查仿寫句子。答題前，先明確例句的表達特點，再結合給出的提示作答。題目要求寫的對象是“冷”，那么在“冷”的環(huán)境之中，不同的事物會做出不同的反應。比如飛出來覓食的鳥變少了，花草枯黃了，人穿著棉襖等。把這些現(xiàn)象按照所給例句的排比句式寫出來即可，示例：臘月，天真冷。冷得鳥兒躲在巢里不肯出門，冷得貓躲在屋里不愿意出來，冷得小孩子們穿著厚厚的棉衣，凍得直哆嗦。調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們身邊的“小眼鏡”看看我們身邊，你也許會發(fā)現(xiàn)，不少小學生都戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關數(shù)據(jù)，完成練習。希望小學二至六年級學生視力情況調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：2612人）年級二三四五六近視率13%19%31%42%48%10.用一句話概括上述調(diào)查統(tǒng)計表所揭示的問題。11.聯(lián)系這份調(diào)查統(tǒng)計表，寫一則相關公益廣告，提醒同學們愛護眼睛。【答案】10.隨著年級的升高，希望小學學生的近視率也越來越高。11.示例：多給眼睛放短假，眼睛不會請長假?！?0題詳解】同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解圖表內(nèi)容，學會從圖表中提取信息。通過閱讀原文及圖表我們知道，隨著年級的升高，希望小學學生的近視率也越來越高?！?1題詳解】公益廣告是不以營利為目的而為社會提供免費服務的廣告活動。我國建國以后，公益性的廣告活動日益增多，對全社會進行道德和思想教育發(fā)揮了重要作用，例如有關部門進行的防火防盜、保護森林、節(jié)制生育、維護公共秩序、不要隨地吐痰等廣告宣傳，均屬公益廣告的性質(zhì)。示例：保持適當距離，保護美麗眼睛。12.口語交際。龍一鳴的媽媽生病住進了醫(yī)院。龍一鳴很難過，整天心事重重的，有時還會趴在課桌上默默地流淚。你作為他的同學，會怎樣安慰他呢？【答案】我會對龍一鳴說：“龍一鳴，阿姨的病一定會好的，你不要太難過。你照顧好自己，好好學習，不讓她擔心，就是給她最大的安慰?！薄驹斀狻勘绢}考查口語交際的能力。注意結合給出的材料，語句要通順。我們在安慰別人時要學會尊重對方，語氣要委婉。抓住“龍一鳴很難過”可知，我們應該安慰對方，媽媽的病只是暫時的，慢慢會好起來。言之有理即可，本題答案不唯一。13.將加點字詞和它們的意思用線連一連醉臥沙場君莫笑令，使不教胡馬度陰山?jīng)]有萬里長征人未還戰(zhàn)場【答案】【詳解】本題考查對字詞含義的理解。首先要理解給出的每一句詩句的含義，然后再將題干給出的意思代入詩句中，判斷是否合理，進行正確的連線。“醉臥沙場君莫笑”意思是：今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場上又有何妨？沙場：戰(zhàn)場?！安唤毯R度陰山”意思是：倘若攻襲龍城的將軍李廣還在，絕對不允許讓胡人的騎兵跨越過陰山。教：令，使。“萬里長征人未還”意思是：征戰(zhàn)長久延續(xù)萬里還沒有歸還。未：沒有。14.將詞語與意思連一連。栽跟頭指事物第一次出現(xiàn)。破天荒占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢。占上風比喻準許做某事或為某事提供方便。開綠燈比喻承擔重要的、起支柱作用的工作。挑大梁比喻失敗或出丑?！敬鸢浮俊驹斀狻勘绢}考查詞語解釋。栽跟頭：指因某項事業(yè)失敗而經(jīng)歷的教訓，受到的挫折，也指感情受挫等經(jīng)歷。因此“摔跤，跌倒，比喻失敗或出丑?！边B“栽跟頭”。破天荒：指以前從來沒有出現(xiàn)過的事，或第一次出現(xiàn)的事。因此“借指事物第一次出現(xiàn)?！边B“破天荒”。占上風：指占據(jù)有利地位地形、處于優(yōu)勢。因此“指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢?！边B“占上風”。開綠燈：比喻允許或不禁止。還表示為某事提供方便。因此“比喻準許做某事或為某事提供方便?！边B“開綠燈”。挑大梁：比喻承擔主要工作或起主要作用。因此“比喻承擔重要的、起支柱作用的工作?！边B“挑大梁”。15.默寫。（1）寫出符合題目意思的詩句。當橫著把蘋果切開時，你會看到一個星星的圖案。但豎著切就看不見了。所以我們看待事物時一定要從多個角度去看，因為不同的角度看到的也許是各不相同的。有一句詩正是這個意思。（2）默寫《題西林壁》。（3）搜集描繪星空的古詩，選喜歡的一句寫下來。（4）讀描寫錢塘江大潮的詩句，再補充自己最喜歡的一句寫下來。海闊天空浪若雷，錢塘潮涌自天來?！?王在晉《望江臺》浙江八月何如此，濤似連山噴雪來?！?李白《橫江詞》【答案】①.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。②.題西林壁宋代蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。③.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。④.聲驅(qū)千騎疾，氣卷萬山來?！?施潤章《錢塘觀潮》【詳解】本題考查詩詞默寫和課外積累（1）“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！背鲎运未K軾的《題西林壁》，句意：從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看都呈現(xiàn)不同的樣子。此句寫游人從遠處、近處、高處、低處等不同角度觀察廬山面貌是可以得到不同觀感的，概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山風景。（2）書寫時注意“題”“壁”“軾”“橫”“低”“真”“緣”“身”的正確寫法。（3）關于星空的詩句：①星垂平野闊，月涌大江流。（杜甫《旅夜書懷》。②云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。（李商隱《嫦娥》）③流星透疏木，走月逆行云。（賈島《宿山寺》）④云拼欲下星斗動，天樂一聲肌骨寒。（劉禹錫《八月十五夜桃源玩月》）（4）描寫錢塘江大潮的詩句：①怒聲洶洶勢悠悠，羅剎江邊地欲浮。（羅隱《錢塘江潮》）②千里波濤滾滾來，雪花飛向釣魚臺。（毛澤東《七絕·觀潮》）③海闊天空浪若雷，錢塘潮涌自久來。（王在晉《望江臺》）④聲驅(qū)千騎疾，氣卷萬山來。（施潤章《錢塘觀潮》）⑤晴天搖動清江底，晚日浮沉急浪中。（北宋陳師道《十七日觀潮》）16.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。（）小船順著水流向前漂去。（）看著一只只小船漂遠了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去?！保ǎ┬瞧谔?，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。（）我們拍著手，沿著小溪追著小船。（）我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。【答案】①.3②.5③.1④.4⑤.2【詳解】略重點段落品析。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。17.解詞。曰（）溺（）堙（）故（）18.閱讀后回答。本文選自《________》，炎帝是________________,精衛(wèi)是__________。19.請你用自己的話說一說課文內(nèi)容。20.精衛(wèi)用__________去填平東海，表現(xiàn)了精衛(wèi)__________的精神?！敬鸢浮?7.①.叫做②.溺水，淹沒③.填塞④.因此18.①.山海經(jīng)?北山經(jīng)②.傳說中上古時期的部落首領③.神話中鳥的名字，傳說是炎帝小女兒溺亡后的化身。19.炎帝有一個小女兒，叫做女娃。有一次她去東海游玩，溺水身亡，就再也沒有回來，就化身精衛(wèi)鳥，經(jīng)常叼著西山的樹枝和石頭來填海。20.①.西山的木石②.善良勇敢、持之以恒，不畏艱難戰(zhàn)國時期，魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。……老大爺說：“哪家有年輕的女孩，巫婆就帶著人到哪家去選。有錢的人家花點兒錢就過去了，沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。到了河神娶媳婦那天，他們在漳河邊放一條葦席，把女孩打扮好了，讓她坐在葦席上，順著水漂去。葦席先還是浮著的，到了河中心就連女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來越少，這地方也越來越窮?！蔽鏖T豹問：“那么漳河發(fā)過大水沒有呢？”老大爺說：“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少，年年干旱?！蔽鏖T豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。”21.照樣子，寫詞語。例：眼睜睜（ABB式）______________22.讀句子完成練習。西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。（1）西門豹發(fā)現(xiàn)問題是：____________（2）西門豹發(fā)現(xiàn)問題后是這樣做的：___________23.理解句子的意思，在正確的句意后打“√”。西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘?！保?）西門豹真的相信給河神娶媳婦可以免除災害。（）（2）西門豹說的是反話，他準備破除迷信（）24.鄴縣這個地方為什么會越來越窮？【答案】21.①.笑嘻嘻②.樂呵呵22.①.鄴縣這個地方田地荒蕪，人煙稀少。②.找了位老大爺來，問他是怎么回事。23.（2）√24.有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來越少，這地方也越來越窮。【21題詳解】本題考查的知識點為ABB式詞語。ABB式詞語舉例：黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃。【22題詳解】（1）本題考查的知識點為從文中提取信息。我們可以從以下句子找到答案：西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少。（