四年級(jí)上第六單元作文：勝似親人

四年級(jí)上第六單元作文：勝似親人篇一：勝似親人的朋友

我有一個(gè)很好的朋友，她叫小婷。雖然我們并不是同班同學(xué)，但我們卻成了無話不談的好朋友。

小婷長(zhǎng)得很漂亮，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，眼睛像兩顆明亮的星星，總是帶著甜美的笑容。不僅外表好看，她也是一個(gè)非常善良又聰明的女孩。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小婷總是不計(jì)較時(shí)間地陪在我身邊，幫助我克服困難。有一次，我在數(shù)學(xué)題上卡住了，她主動(dòng)走過來問我有什么問題，并且很有耐心地給我解釋。雖然花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，但最后我終于明白了。

除了學(xué)習(xí)上的幫助，小婷經(jīng)常與我分享她的喜怒哀樂。每當(dāng)我心情不好時(shí)，她總是會(huì)用溫暖的話語安慰我，讓我重新振作起來。與她在一起，我覺得幸福滿滿，快樂無限。

我們還經(jīng)常一起參加學(xué)校的活動(dòng)，比如跳繩比賽、足球賽等等。在比賽中，她總是鼓勵(lì)我勇敢地嘗試，不管輸贏，我們都會(huì)一起高興地慶祝。

小婷是一個(gè)勝似親人的朋友。無論發(fā)生什么事情，她都會(huì)站在我的角度考慮問題，給予我最大的支持和鼓勵(lì)。她的存在讓我感到幸福，也讓我明白了真正的友誼的珍貴。

篇二：勝似親人的老師

我班上有一位老師，她叫李老師。在我心中，她就像我的親人一樣。

李老師平時(shí)非常關(guān)心我們，經(jīng)常與我們交流，了解我們的想法和困擾。上課時(shí)，她總是用生動(dòng)有趣的方式教授知識(shí)，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。

在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我總是向李老師請(qǐng)教。她總是很有耐心地幫我解答問題，并且給我指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。有一次，我在做作文時(shí)遇到了很大的困難，我找到李老師，她耐心地給我提出了修改意見，并且鼓勵(lì)我再接再厲。

李老師還經(jīng)常帶我們參觀一些有趣的地方，讓我們開闊眼界。去年，她帶我們?nèi)⒂^了博物館，讓我們了解了很多歷史知識(shí)。我還記得那次參觀，李老師為我們?cè)敿?xì)解說每個(gè)展品的由來和價(jià)值，讓我們受益匪淺。

最讓我感動(dòng)的是，李老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)心與呵護(hù)。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，她總是用心傾聽我們的需求，并給予最大的幫助。她就像一個(gè)溫暖的大姐姐，時(shí)刻關(guān)心著我們。

李老師就像是我的親人一樣，她幫助我成長(zhǎng)，給予我無窮的關(guān)愛與支持。我非常感謝她，也真的很幸運(yùn)能夠有這樣一位勝似親人的老師。

篇三：勝似親人的鄰居

我家有一個(gè)鄰居，她叫楊阿姨。每次我在家遇到麻煩，楊阿姨總會(huì)及時(shí)伸出援手，幫助我解決問題。

有一次，我在家里發(fā)生了停電的情況，我不知道該怎么辦，而且晚上又黑漆漆的。正當(dāng)我著急的時(shí)候，楊阿姨從我家門口走過，看到了我焦急的表情。她就像一個(gè)親人一樣，問我發(fā)生了什么事情，我告訴了她。她一點(diǎn)也沒有猶豫，馬上去找電工，很快就把電恢復(fù)了。

楊阿姨還經(jīng)常為我解決關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)題，實(shí)在無能為力。我求助楊阿姨，她非常耐心地給我講解題目，讓我學(xué)會(huì)了解決方法。她說：“只要你肯努力，沒有什么事情是解決不了的?！彼墓膭?lì)讓我更加有信心。

除了在學(xué)習(xí)上的幫助，楊阿姨還會(huì)為我送一些好吃的零食，看到我吃的開心，她也會(huì)很高興。每次她給我送零食，我會(huì)感到非常貼心，就像自己的姐姐一樣。

有了楊阿姨的幫助，