2023年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
2023年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第2頁(yè)
2023年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第3頁(yè)
2023年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第4頁(yè)
2023年江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考二模化學(xué)試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年春學(xué)期九年級(jí)第二次學(xué)情調(diào)查

化學(xué)試題

(考試時(shí)間:60分鐘滿分:60分)

請(qǐng)注意:

1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分

2.所有試題的答案均須填寫在答題紙上,答案寫在試卷上無(wú)效

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-IC-120-16Na-23Mg-24S-32

第一部分選擇題(共20分)

第1-10題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分。

1.“雙碳”目標(biāo)的提出,是中國(guó)給世界的承諾。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”的是()

A.提倡人走燈熄B.生活垃圾集中焚燒

C.推廣使用太陽(yáng)能D.推廣使用可降解塑料

2.下列關(guān)于酸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是()t

u

f

5a

A.稀釋濃硫酸B.測(cè)稀硫酸的PHC.傾倒稀硫酸D.滴加稀硫酸

3.第31屆“世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”將在成都開幕。硫化鎘發(fā)電玻璃將成為本次大運(yùn)會(huì)的“黑科技”。碇元素的

信息如圖,下列說(shuō)法正確的是()

A.硅屬于金屬元素B.硅原子中子數(shù)為52

C.硫原子核外電子數(shù)為52D.碗原子相對(duì)原子質(zhì)量為127.6g

閱讀下列材料,回答4~7題。

中國(guó)空間站的各項(xiàng)子系統(tǒng)是保障在軌長(zhǎng)期運(yùn)行的關(guān)鍵。空間站采用條形碼進(jìn)行物資信息查詢,條形碼的

黏性主要來(lái)源于膠黏劑丙烯酸(C3H4O2)。

電解制氧技術(shù)是目前公認(rèn)最具合理性的空間站氧氣補(bǔ)給技術(shù)。利用太陽(yáng)能電池板供電,電解IL水能產(chǎn)

生約620L氧氣,可滿足1名航天員一天的需要。電解水產(chǎn)生的氫氣與航天員呼出的二氧化碳在催化劑作用

下能發(fā)生反應(yīng)。

水處理系統(tǒng)主要是將水蒸氣、汗液、尿液和生活廢水等進(jìn)行處理,其過(guò)程包括凈化、低壓(IOkPa左

右)蒸儲(chǔ)和冷凝?;厥盏乃糜诤教靻T生活用水和電解制氧

4.下列關(guān)于丙烯酸(C3H4O2)的說(shuō)法正確的是()

A.丙烯酸屬于有機(jī)物

B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.碳、氫元素的質(zhì)量比為3:4

D.由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

5.下列關(guān)于空間站電解制氧的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()

A.電解IL水能產(chǎn)生約124OL氫氣

B.電解水得出水由氫氣和氧氣組成

C.電解水過(guò)程中,發(fā)生改變的微粒是水分子

D.電解水過(guò)程中,不變的微粒是氫、氧原子

6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.蒸儲(chǔ)和冷凝時(shí),水分子間的間隙改變

B.電解水時(shí),可加入氫氧化鉀增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

C.水處理系統(tǒng)中,可加入活性炭吸附色素和異味

D.電解制氧時(shí),電池板的能量轉(zhuǎn)化形式為太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

7.下圖為空間站中氫氣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。有關(guān)說(shuō)法正確的是()

O氫原子

8?O?。氧原子

甲乙

O碳原子

A.反應(yīng)中所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有改變

B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為1:22

C.反應(yīng)中生成的丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1

D.該反應(yīng)生成的內(nèi)物質(zhì)在空間站可以循環(huán)利用

8.在實(shí)驗(yàn)操作考試中,小明抽到的考題是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液,下列說(shuō)法正確的是

()

A.實(shí)驗(yàn)步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶

B.稱量時(shí)托盤天平的指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)該增加祛碼

C.量取蒸儲(chǔ)水時(shí)俯視讀數(shù),則所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

D.把配好的氯化鈉溶液倒入廣口瓶中,并貼上標(biāo)簽

9.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.用木炭測(cè)定空氣B.探究鐵生銹的條件C.驗(yàn)證氫氧化鈉固體D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定

10.如圖為Na2CO3和NH4HCO3的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是()

A.20°C時(shí)兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.40℃時(shí)將2θgNa2CO3加入50g水,可得溶液70g

C.將100gNH4HCO3飽和溶液從50℃降溫到20℃,析出20gNH4HCO3晶體

D.40℃時(shí)兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到33℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:NH4HCO3=Na2CO3

第1L15題,每題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。多選、錯(cuò)選均不得分,少選得1分。每小題2

分,共10分。

11.推理與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理錯(cuò)誤的是()

A.黃銅是銅鋅合金,則合金中一定不含有非金屬元素

B.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,則O和O”屬于同種元素

C.氯化鉞溶液的pH<7,則pH<7的溶液不一定是酸溶液

D.H2與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,則CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能會(huì)發(fā)生爆炸

12.下列各組歸納完全正確的是()

________________A.化學(xué)與生活_________________B.化學(xué)與安全

①向公路上的積雪撒鹽,使冰雪融化①火中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻

②鋁制品失去光澤,須及時(shí)除去表面氧化膜②進(jìn)入久未開啟的菜窖前,做“燈火實(shí)驗(yàn)”

C化學(xué)與健康D.化學(xué)與農(nóng)業(yè)

①海產(chǎn)品保鮮,用甲醛處理①改良酸性土壤,可用氫氧化鈉

___________②得侏儒癥,可能是人體缺鈣___________②提高鏤態(tài)氮肥肥效,可與草木灰混用

13.如圖是氮元素的部分化合價(jià)與物質(zhì)類別的二維圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.物質(zhì)M為單質(zhì)

B.物質(zhì)N的化學(xué)式可能為N2O4

C.物質(zhì)Q加入水中,一定能形成無(wú)色溶液

D.物質(zhì)P通過(guò)中和反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為Q

14.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A.除去CO?中少量CO:將氣體點(diǎn)燃

B.鑒別雙氧水和水:取樣,分別加入二氧化鐳中,觀察現(xiàn)象

C.檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)程度:取樣,加足量石灰水后加無(wú)色酚酷試液

D.分離二氧化鋅和氯化鉀:將樣品溶解、過(guò)濾、洗滌干燥;蒸發(fā)

15.“84消毒液”是以次氯酸鈉(NaCIo)為主的高效消毒劑。有效氯含量為5.5%-6.5%,對(duì)織物有漂白作

用。NaClo有腐蝕性,不穩(wěn)定,如圖是對(duì)其穩(wěn)定性的研究結(jié)果。次氯酸鈉與空氣中的水和二氧化碳反應(yīng)生成

次氯(HClO),有消毒作用.下列說(shuō)法正確的是()

溫度對(duì)次氯酸鈉溶液穩(wěn)定性的影響

A.使用“84消毒液”應(yīng)避免直接接觸皮膚

B.“84消毒液”漂白作用較強(qiáng),對(duì)彩色衣物要慎用

C.該消毒液應(yīng)密封保存,用50℃以上熱水現(xiàn)配現(xiàn)用

D.二氧化碳與次氯酸鈉、水反應(yīng)化學(xué)方程式為CO?+NaClO+HzO^=HQO+Na2CO3

第二部分非選擇題(共40分)

16.(8分)最近“淄博燒烤”沖上熱搜,泰州早茶坐不住了……。

(1)烤肉串時(shí),遠(yuǎn)處就能聞到肉香味,這是因?yàn)椋ㄓ梦⒘5挠^點(diǎn)解釋);烤山藥香味獨(dú)特,山藥中含

有堿性皂角素,沾到皮膚上會(huì)奇癢難忍,可用廚房中的_____止癢;

(2)燒烤過(guò)后可用水澆滅木炭,其滅火原理為;洗滌劑清洗燒烤架的油污,其原理為。

燒烤“煙火氣”,源自“利民為本”。燒烤不僅污染環(huán)境,而且產(chǎn)生致癌物苯并花、亞硝胺等,我們提倡健康

飲食。

(3)泰州人愛(ài)吃早茶,五味干絲是一道傳統(tǒng)名菜。烹飪時(shí)加入食鹽調(diào)味,食鹽的主要成分為氯化鈉,構(gòu)成氯

化鈉的陰離子為(填化學(xué)用語(yǔ))。制作豆制品需加入一種鹽“點(diǎn)鹵”,這種鹽可能為(填序號(hào))。

a.BaCl2b.CuSO4c.CaSO4d.AgNO3

(4)姜堰“紙包魚”用錫箔包好后進(jìn)行蒸煮,魚肉能提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為,使用的錫箔屬于

材料(填序號(hào))。

a.無(wú)機(jī)金屬b.無(wú)機(jī)非金屬c.合成d.復(fù)合

17.(11分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體和檢驗(yàn)氣體性質(zhì)的部分裝置如圖所示。

題17圖1

(1)儀器a的名稱為

(2)小杰選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式為??捎肍裝置收集氧氣的依據(jù)為。

(3)小林選擇C裝置制取二氧化碳的方程式為,停止該實(shí)驗(yàn)的操作為?,F(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

36.5%的濃鹽酸配制14.6%的稀鹽酸IOOg,則需要水的體積為mL?

(4)氯氣(Cl?)有刺激性氣味,有毒。實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀粉末與濃鹽酸制取Cl?,原理為

2KMnO4+16HCl^=2KCl+2MnCl2+5C12+8H2O?同學(xué)們利用題17圖2制取純凈、干燥的Cl

①圖中方框處的發(fā)生裝置可選題17圖1中的(填序號(hào))裝置。H裝置的作用是除去CL中的HCl氣

體,能否換用飽和碳酸氫鈉溶液代替?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由_____。

②用J裝置收集氯氣,由此說(shuō)明氯氣具有的物理性質(zhì)為。C%與水反應(yīng)的方程式為

Cl2+H2O^=HCl+HClO(次氯酸),利用K裝置吸收尾氣的方程式為

18.(7分)足球被稱為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。小宇利用初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)A-E模擬一場(chǎng)足球賽?游戲規(guī)則:

只有相互反應(yīng)的“隊(duì)員”間才可以傳球。''隊(duì)員"傳球路線如圖所示。已知“隊(duì)員”身份:A是目前世界年產(chǎn)

量最高的金屬,B與C在農(nóng)業(yè)上可用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液,D由兩種元素組成,E為紅棕色固體。

題18圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)E的化學(xué)式為;C的俗名為;D的一種用途為

(2)圖中反應(yīng)①的方程式為,其基本反應(yīng)類型為。

(3)A能傳球給B,還能傳球給另一名“隊(duì)員”的方程式為。

(4)已知物質(zhì)X與A之間可以互相轉(zhuǎn)化,則X的物質(zhì)類別可能為(填序號(hào))。

a.酸b.堿c.鹽d.氧化物

19.(14分)鎂是一種重要金屬。

題19圖1題19圖3

實(shí)驗(yàn)一:取一段鎂條打磨,用(填儀器名稱)將鎂條放入題19圖1的燒瓶中(氣密性良好),再將注

射器中的稀鹽酸推入,通過(guò)數(shù)字傳感器測(cè)定密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系如題19圖2。匕點(diǎn)所含的溶質(zhì)為

(填化學(xué)式),圖中C點(diǎn)鎂條已完全消失,Cd段容器內(nèi)壓強(qiáng)略有減小的原因?yàn)?/p>

實(shí)驗(yàn)二:小組同學(xué)將鎂條放入碳酸鈉溶液中,快速產(chǎn)生較多氣泡,且有白色不溶物。

【查閱資料】

(1)鎂能與水緩慢反應(yīng)生成氫氣;

(2)碳酸鈉溶液中除含有Na+、C0:外,還含有OH,

【探究1】產(chǎn)生的氣體真的是氫氣嗎?

小敏設(shè)計(jì)如題19圖3所示方案進(jìn)行檢驗(yàn)。根據(jù)"B中現(xiàn)象,C中氣體燃燒,燒杯內(nèi)壁有水珠”的現(xiàn)

象,確認(rèn)氣體為氫氣。

小組同學(xué)討論認(rèn)為,C中有水珠產(chǎn)生不能作為A中有氫氣的依據(jù),其原因?yàn)椤?/p>

【探究2]碳酸鈉溶液中什么微粒促進(jìn)鎂與水的反應(yīng)?

【猜想假設(shè)】猜想I:Na+能促進(jìn)鎂與水的反應(yīng)

猜想II:C0;能促進(jìn)鎂與水的反應(yīng)

猜想lll:θtr能促進(jìn)鎂與水的反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)探究】

_____________實(shí)驗(yàn)操作_____________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________實(shí)驗(yàn)結(jié)論_____________

取少量鎂條于試管中,加入1-2滴

緩慢產(chǎn)生氣泡—

溶液_______________________

取少量鎂條于試管中,加入1-2滴

快速產(chǎn)生較多氣泡猜想∏成立

Na2CO3溶液

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳酸鈉溶液中Coj促進(jìn)鎂與水的反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)三:七水硫酸鎂(MgSC)&々Hz。)在印染、造紙和醫(yī)藥等工業(yè)都有廣泛的應(yīng)用。以鎂礦石(主要成分為

MgeO3、FeCo3、Fe2O3和Si。?等)為原料生產(chǎn)MgSo-7也0,流程如題19圖4。

題19圖4

已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸,“酸浸”時(shí)通入空氣使FeSO,轉(zhuǎn)化為Fe?(SOil%。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“操作1”的名稱為。

(2)“酸浸”時(shí),硫酸不能過(guò)量太多的原因?yàn)?濾渣b的化學(xué)式為o

(3)硫酸鎂晶體的種類隨濃度和溫度變化曲線如題19圖5。“一系列操作”主要是指蒸發(fā)濃縮、、過(guò)

濾。

MgSO.?6H∕>X>/

50

fMgSO4-7H10

2>×x(29,48.1)

0---------------------------(22,1.8)

-501________..._____________________________

10203040MgSO4濃度%

題19圖5

(4)現(xiàn)取樣品20g配成溶液,向其中滴加氫氧化鈉溶液。過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量沉淀質(zhì)量為2.9g。求樣品

中硫酸鎂的質(zhì)量。(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng),請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程。)

2023年春學(xué)期九年級(jí)第二次學(xué)情調(diào)查

化學(xué)參考答案

1-5BDCAB6-10DDACB11-15ABCBDAB

16.(每空1分,共8分)

(I)微粒在不斷運(yùn)動(dòng)食醋

(2)降溫到著火點(diǎn)以下(或隔絕氧氣)乳化(油污)

(3)CΓc(4)蛋白質(zhì)a

17.(除第4問(wèn)第二空2分外,其余每空1分,共11分)

(1)水槽

Δ

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論