物化實驗預(yù)習(xí)和報告的注意事項

總體要求以智能開發(fā)、能力培養(yǎng)為核心。具體地說就是物理化學(xué)實驗教學(xué)在重視知識、技能學(xué)習(xí)的同時，更要重視研究能力的培養(yǎng)，把教學(xué)過程很好的結(jié)合起來。在前期要求學(xué)生做好規(guī)定的實驗，這些實驗包括熱力學(xué)、動力學(xué)、電化學(xué)、表面膠體和大分子化學(xué)，以及物質(zhì)結(jié)構(gòu)等分支的典型實驗，熟悉其相應(yīng)的實驗方法、實驗技術(shù)和實驗儀器。這是整個物理化學(xué)實驗的核心，通過實驗操作這一中心環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)能力打好基礎(chǔ)。在后期，根據(jù)情況適當(dāng)安排一些不同類型的“研究式實驗”：重做或改進(jìn)一些老實驗，選作或設(shè)計一些新實驗。一般說來，這些實驗由老師給定題目，自己提出方案，并獨立完成配制和標(biāo)定溶液，組裝儀器，以及測量和數(shù)據(jù)處理等。學(xué)生應(yīng)寫出研究性報告，并進(jìn)行交流和總結(jié)。2、實驗預(yù)習(xí)實驗前要認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容及有關(guān)資料；了解實驗的目的和原理，所用儀器和使用方法，所需藥品和配制方法；明確所要測量的物理量和應(yīng)該記錄的數(shù)據(jù)，對整個實驗操作過程做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上寫出預(yù)習(xí)報告（包括實驗名稱、實驗?zāi)康?、簡明原理或公式、簡明操作步驟、注意事項、按實驗步驟順序列出的原始數(shù)據(jù)記錄表格等）。預(yù)習(xí)報告寫在單獨一個預(yù)習(xí)本上，預(yù)習(xí)本要編頁碼，不得撕頁，最后要存檔。3、實驗記錄準(zhǔn)確記錄實驗日期、實驗室室溫、大氣壓、同組者姓名；記下所用儀器名稱、型號規(guī)格，藥品名稱（分子式）、純度級別，溶液濃度；認(rèn)真觀察和記錄實驗現(xiàn)象，實驗數(shù)據(jù)應(yīng)隨時詳細(xì)準(zhǔn)確地記錄在預(yù)習(xí)本上，標(biāo)明數(shù)據(jù)的單位和符號，盡量采用表格形式，做到實事求是，不主觀揀選或隨意涂改。4、實驗過程及注意事項認(rèn)真聽取老師講解；核對儀器和藥品，對不熟悉的儀器和設(shè)備，應(yīng)先仔細(xì)閱讀說明書或請教指導(dǎo)老師；嚴(yán)格按照教材或老師所述進(jìn)行操作，如有更改，須征得老師同意；公用儀器和藥品用畢應(yīng)立即放回原處，不要隨意亂放；細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，詳細(xì)記錄，積極思考；注意安全，愛護(hù)儀器，節(jié)約藥品水電，保持室內(nèi)安靜整潔衛(wèi)生，不亂丟亂倒雜物廢液，不大聲談笑嬉鬧，不到處亂走亂動；實驗完畢后，將實驗數(shù)據(jù)交老師檢查、登記、簽名，然后才結(jié)束實驗，清理儀器、桌面，經(jīng)老師同意后才能離開實驗室；值日生清掃地面，檢查水、電、門、窗是否關(guān)閉，確保實驗室安全。5、實驗報告實驗報告必須及時獨立完成，字跡工整，敘述清晰，條理分明。報告內(nèi)容包括實驗名稱、實驗?zāi)康摹⒑喢髟砘蚬?、主要實驗步驟、原始數(shù)據(jù)、結(jié)果處理和問題討論。實驗數(shù)據(jù)盡可能采用表格形式記錄，數(shù)據(jù)處理按有效數(shù)字的有關(guān)規(guī)則進(jìn)行，作圖要用坐標(biāo)紙，問題討論主要對實驗時所觀察