2023年安徽省全椒縣中考三模語文試題（含答案）

2023年中考第三次模擬考試

語文

（試題卷）

注意事項：

L你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；

2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁；

3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。

一、語文積累與運用（35分）

1.默寫。（10分）

（I）我國古代文人常通過文字表達家國情懷，無論身處順境還是逆境，他們都心系國家和百姓。李賀在《雁

門太守行》中用“，"，表達自己誓死報國的忠心；范仲淹在《岳陽樓記》中將國

家、人民的利益放在首位，用“,”表達自己的憂樂觀；龔自珍在《己亥雜詩》中

用“,”表達自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家前途和命運的情懷。

（2）詩歌通過描寫再現(xiàn)畫面，讓人如臨其境。《兼葭》開篇中“,”兩句，用蕭瑟

的秋景起興，讓我們深感凄清的氣氛；《十五從軍征》中“,”兩句，通過對動物

的描寫讓我們似乎與老兵一起，目睹家中荒涼的景象。

2.請運用積累的知識，完成（1）-（4）題。（13分）

【甲】IT牽隆的機聲沒有影響她那和往常一樣平靜的舉動。她寫完最后一行，把竹筆婚凈，再把寫好的紙條，

輕輕折疊起來，連同竹筆，一一藏在鋪位底下。然后，她整理著地鋪上的東西。稻草清理得平平順順的，枕頭

下面的換洗衣服，也折疊得規(guī)規(guī)矩矩，整整齊齊，被捕時穿的那件藍布旗袍和一件紅r6ng線衣，放在最上面……

【乙】“我跟你說，我非走不可！”我有點兒生氣地反b6道，“你認為我會留下來，成為一個對你來說無足

輕重的人嗎？……你以為因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎？——你想錯了！——我

跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點兒美貌和大量財富，我也會讓你感到難以

離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話，而是

我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因為我們本來就是

平等的！”

（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）

Il（）隆靖（）凈reng（）線反b6（）

（2）【乙】語段中，畫線句的復(fù)句類型是（）（3分）

A.并列關(guān)系B.條件關(guān)系C.假設(shè)關(guān)系D.遞進關(guān)系

（3）【甲】語段出自羅廣斌、楊益言的長篇小說《》，【乙】語段中“我”指的是

（人名）。（2分）

（4）結(jié)合【甲】【乙】兩語段所選的名著，簡要談?wù)劇拔摇被颉八钡纳砩嫌心男┚窕蚱焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

（4分）

3.復(fù)興中學(xué)開展以“雷鋒精神，代代傳承”為主題的綜合性實踐活動，請你參與。（12分）

（1）為了營造熱烈的活動氛圍，請設(shè)計一條精彩的主題標語。（要求至少使用一種修辭手法）（2分）

（2）下面是小剛同學(xué)分享的一段文字，請你幫助他補充修改。（7分）

今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動作出重要

指示指出：“60年來，學(xué)雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精

神滋養(yǎng)著一?代又一代中華兒女的心靈?！保奂祝菪聲r代新征程把雷鋒精神代代傳承下去，實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化、推

動中華民族偉大復(fù)興具有重要意義和深遠價值。雷鋒以熱情、善良對待每一個人，以友愛、奉獻幫扶他人，以

真誠、責任回報社會。他的每一次善舉都體現(xiàn)了人性的溫暖，他的每一次付出都閃耀著【乙】.

［丙］雷鋒用平凡而偉大的一生，回答了《人為什么活著、怎么樣活著才是幸福的》這個深奧命題。路雖遠，

行將至；事雖難，做則成。讓我們牢記習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚雷鋒精神的重要論述，從自己做起，從內(nèi)心出發(fā)，

用拼搏奮斗將雷鋒精神代代傳承下去。

①【甲】處畫線句有語病，請你修改。（2分）

②請從下面選項中選出恰當?shù)钠陶Z，填在【乙】處橫線上。（3分）

A.強大力量B.人性的光輝C.博大胸懷D.奉獻的火焰

③【丙】處畫線句有一處標點符號使用不當，請你修改。（2分）

（3）在中國特色社會主義建設(shè)的今天，絕大部分人認為向雷鋒同志學(xué)習(xí)沒有過時，有必要，但也有極少數(shù)人

認為向雷鋒同志學(xué)習(xí)過時了，沒有必要。請針對極少數(shù)人的觀點，寫出兩條應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理由.（3

分）

二、閱讀（55分）

請閱讀下面的文字，回答問題。

L-］（22分）

從理解一朵花開始

黃詠梅

①說實話，在往前一點的年歲，四季之中我最愛秋季，喜歡它從涼漸變至冷的那個階段，清涼又不至于蕭

瑟，而最重要的是，喜歡它不像春天那么熱鬧。春天看花的時候，我亦獨賞枝頭的那一朵。土地解凍，萬物蘇

生，百鳥歸巢，嘰嘰喳喳，這種熱鬧的春天景象，一度被年輕的我偏執(zhí)地認為不夠“酷”。真正認識春天，懂

得欣賞春天的時候，我已人屆中年。那幾乎就是從理解一朵花開始的。

②去年春天，我們?nèi)グ不論P山縣看梨花。梨花，在古典詩詞的意象中，總是隱喻離愁別緒。分離、飄零、

楚楚可憐，甚至形容女孩的眼淚也是“梨花帶雨”。然而在一個叫良梨的村子里，我體會到梨花的另一種隱喻。

揚山縣有百萬畝梨園，每年春天，梨花開的時候，名副其實一片香雪海。在這里，梨花似乎遠離了文學(xué)作品賦

予的形象，它美好、甜蜜、盛大，梨花的盛開便是一張張豐收的笑臉。蜜蜂圍著花蕊跳舞，昆蟲在花心里探頭

探腦，甚至一陣微風(fēng)吹來，對這里的人來說，都是大自然對他們的報答。在良梨村的萬頃梨園，我看到果農(nóng)爬

上高高的梯子，手上拿著一根小棍子，像是在對一朵朵梨花施展魔法。當?shù)氐拇迕窀嬖V我，他們這是在爭分奪

秒點梨花。點梨花是周山梨園世代沿襲的傳統(tǒng)絕活。一根小棍子上系一小團雞絨毛，蘸一下采集來的花粉，往

梨花的花蕊中輕輕一點，這里一下，那里一下，果實就這樣獲得了孕育的機會。梨花花期短暫，果農(nóng)爭分奪秒，

人工授粉可以大大提高梨樹的結(jié)果率。揚山梨是整個村子的經(jīng)濟支柱，延伸的產(chǎn)業(yè)鏈更是以一朵梨花為開端的。

從某種意義上說，梨花成就了這個村。當?shù)赜幸豢帽幻麨椤盀觚埮钡睦鏄渫?，三百多歲了，依舊不負眾

望，潔白的梨花幾乎將樹上的虬枝全都覆蓋住了。這棵梨樹王，豐年的時候，結(jié)果可達四千多斤。我從那一樹

梨花中，仿佛看到壓滿枝頭的金燦燦的梨子，感受到它蓬勃的生命氣息。

③梨花帶活了良梨村的旅游經(jīng)濟，田野上建起了一間間嶄新的民宿，設(shè)施既現(xiàn)代化又不失鄉(xiāng)土氣息。令我

印象最深的是，在民宿外墻上那一幅幅色彩鮮艷、生趣盎然的農(nóng)民畫。其中有一面墻，畫著一個滿臉皺紋的老

農(nóng)婦，她的頭上裹著繡滿梨花的綠色頭巾，懷里抱著一只老母雞。她張大眼睛，深情地望向遠方。農(nóng)民畫，畫

得并不講究，但畫中老婦的眼神一下就吸引了我，我不由自主地隨著她目光的方向看過去：那是一片土地上的

海洋，梨花如層層海浪，如此壯觀，如此繁盛，隔著那么遠，我都能感受到梨花在枝間喜悅的顫動。我將這幅

畫取名為《春天在那里》。

④很長一段時間，在對著春花秋月感懷的時候，我?guī)缀跬浟?，花朵的盛開不僅只有好看，也不是只為了

勾起人們朝花夕拾的唏噓?；ǘ涫菍麑嵉恼賳?，如同春天是對秋天的召喚，那些被花瓣小心呵護著的花蕊，

是鮮花懷抱著的果實的心愿。從一朵嬌弱的梨花里，我看到了豐碩的果實，看到了生命的尊嚴和力量。春天，

一年之初，四季之始，在春天盛開的所有花朵里，都蘊藏著一個個果實的心愿，這是花朵的本義，也是春天的

本義。我愛上了這樣的花朵，也愛上了這樣的春天，因為人無論處于哪個年齡段，都應(yīng)該懷抱著這樣的心愿。

（選自《人民日報》2022年2月7日20版，有刪改）

4,下列對散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.作者開篇運用欲揚先抑的手法，寫春天不夠“酷”，與下文寫看梨花、悟梨花形成了對比，突出對春天新的

認識。

B.第②段寫梨樹王“烏龍披雪”的例子，表明梨花開啟了山村經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)鏈條，繪就了一村人的美好生活。

C.“蜜蜂圍著花蕊跳舞，昆蟲在花心里探頭探腦”一句，運用了擬人的修辭手法。

D.“梨花”在作者的筆下，既是離愁別緒的象征，又是貫穿全文的線索。

5.請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面，談?wù)勀銓Φ冖诙萎嬀€句子的理解。（4分）

6.請從修辭的角度賞析下面句子。（4分）

它美好、甜蜜、盛大，梨花的盛開便是一張張豐收的笑臉。

7.第③段作者將民宿墻上一幅農(nóng)民畫取名為《春天在那里》合適嗎？（5分）

8.文章的題目是“從理解一朵花開始”，請結(jié)合全文，說說你理解了“梨花”哪些方面的內(nèi)涵。（6分）

[-]（17分）

材料一：新華社2月13日受權(quán)發(fā)布《中共中央國務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》。

這是新世紀以來指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第20個中央一號文件。保障糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定安全供給，是建設(shè)農(nóng)

業(yè)強國的頭等大事。中央一號文件對抓好糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供作出全面部署，主要包括三個方面：

1.全力抓好糧食生產(chǎn)。緊緊圍繞確保全國糧食產(chǎn)量保持在1.3萬億斤以上的目標，千方百計穩(wěn)住面積、主

攻單產(chǎn)、力爭多增產(chǎn)。開展噸糧田創(chuàng)建，實施大豆玉米單產(chǎn)提升工程，努力提高糧食單產(chǎn)。加力擴種大豆油料，

扎實推進大豆玉米帶狀復(fù)合種植，支持東北、黃淮海地區(qū)開展糧豆輪作，穩(wěn)步開發(fā)利用鹽堿地種植大豆，推行

稻油輪作。

2.提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。抓緊啟動實施新一輪千億斤糧食產(chǎn)能提升行動，努力推動糧食產(chǎn)能早日邁上新

臺階。

3.全方位實糧食安全根基。強化藏糧于地、藏糧于技的物質(zhì)基礎(chǔ)，以耕地為重點加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，

制定逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標準農(nóng)田的實施方案，強化科技裝備支撐，深入實施種業(yè)振興行動，推動

重點領(lǐng)域農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)取得新突破。

（摘編自《全面推進鄉(xiāng)村振興，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國》）

材料二：“五谷者，萬民之命，國之重寶?！痹谥袊?，糧食安全被視為“國之大者中國有14億多人口，

用占世界9%的耕地養(yǎng)活了世界近1/5的人口.對世界糧食安全作出了重要貢獻。2022年，面對全球糧食危機，

中國糧食總產(chǎn)量達68653萬噸，實現(xiàn)“十九連豐”，中國人的飯碗端得更牢了。

糧食生產(chǎn)根本在耕地，出路在科技。糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)的密碼在于藏糧于技，即通過科技水平的提升來確保國

家糧食生產(chǎn)能力的提高。藏糧于技，需科技賦能農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，如推進種業(yè)科技自主創(chuàng)新，利用現(xiàn)代信

息技術(shù)發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)，建設(shè)智能糧倉守好豐收的果實……

（摘編自《科學(xué)之友》）

材料三：隨著人口數(shù)量的增加，糧食問題已經(jīng)成為世界性問題。促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，需不斷提高糧食單

位面積產(chǎn)量，而良種選育是提高糧食單位面積產(chǎn)量的首要方法。優(yōu)質(zhì)品種選育主要依靠遺傳基因的多樣性，而

種質(zhì)資源的多樣性是豐富遺傳基因的基礎(chǔ)。

目前，物種消失的速度比物種自然滅絕的速度快許多倍，這些種質(zhì)資源一旦從地球上消失，就難以重新創(chuàng)

造出來。在地區(qū)氣候變化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，城市化建設(shè)等因素的影響下，生物遺傳多樣性已大幅度減少，品種

單一化程度日趨嚴重，這必然增加農(nóng)作物對病蟲害抵抗能力的遺傳脆弱性。一旦發(fā)生新的病害或寄生物出現(xiàn)新

的生理小種，作物就會失去抵抗力，最終可能導(dǎo)致病蟲害嚴重進而危及國計民生。

克服作物遺傳脆弱性的關(guān)鍵是在育種過程中更多地利用種質(zhì)資源，擴展新品種的遺傳基礎(chǔ)。全球1400多

家種質(zhì)資源庫應(yīng)運而生。種質(zhì)資源庫利用儀器設(shè)備控制藏環(huán)境，長期貯存作物種質(zhì)，發(fā)掘和收集各種農(nóng)作物品

種種子，科學(xué)地加以貯藏，使種質(zhì)在幾十年、甚至數(shù)百年之后仍具備原有的遺傳特性和很高的發(fā)芽力。為了滿

足發(fā)展需求，人類需要不斷發(fā)展新作物，地球上有記載的植物約20萬種，而人類已利用的植物資源還很少，

種質(zhì)資源庫的建設(shè)對發(fā)掘植物資源、發(fā)展新作物有很大幫助。

從資源保護的角度看，種質(zhì)資源本身沒有絕對的“好”與“不好”之分。可能很多資源現(xiàn)在用不上，儲存

起來會沉睡若干年，但也許在未來的某一天，育種方面有某種新需求，或者要對抗某種病害，資源庫里最不起

眼的一份資源，會成為扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵。

（摘編自何桂明、李越、張蕾等人的相關(guān)文章）

材料四：農(nóng)安天下，種為基石。在世界范圍內(nèi)，生物育種技術(shù)正不斷取得新進展。伴隨著航天技術(shù)的發(fā)展，

航天育種技術(shù)也日漸成熟，能在較短的時間內(nèi)大大提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)，創(chuàng)造出許多新品種。其技術(shù)原理是利用

太空的Y射線、X射線或其他輻射源誘使植物種子的生物遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，再通過人工選擇性培育，按照人

類的需求篩選出優(yōu)良品種。

當前全球育種業(yè)競爭的制高點是利用基因編輯技術(shù)進行農(nóng)作物育種。專業(yè)人士認為，雜交育種、誘變育種、

轉(zhuǎn)基因育種屬于育種技術(shù)的2.0或3.0版本，而基因編輯技術(shù)可稱為現(xiàn)代育種技術(shù)的“4.0版本”，顛覆了已有

的遺傳改良技術(shù)路徑，改變了選育效果。例如，基因編輯與轉(zhuǎn)基因技術(shù)相比，二者的相同點是都對生物體的基

因造成了改變，但不同點也很明顯。如果以修改文章作類比，那么轉(zhuǎn)基因就是把一大段話插入文章，而基因編

輯相當于只對一個或少數(shù)重要詞語做了修改，這種修改對文章總體結(jié)構(gòu)沒有大的影響，但文章關(guān)鍵部分的意義

卻發(fā)生了變化。

生物育種是種業(yè)創(chuàng)新的核心，強化農(nóng)作物種質(zhì)資源的深度挖掘，突破前沿育種關(guān)鍵技術(shù)，培育戰(zhàn)略性新品

種，實現(xiàn)種業(yè)科技自強自立，是我國打贏種業(yè)翻身仗，牢牢把握糧食安全主動權(quán)的根本保障。

（摘編自楊超、宋曉東、顧鶯等人的相關(guān)文章）

9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）

A.材料一中的中央一號文件對保障糧食生產(chǎn)、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國作出了全面部署。

B.糧食生產(chǎn)根本在耕地，解決糧食危機，提高糧食產(chǎn)量的出路在科技。

C.促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，不斷提高糧食單位面積產(chǎn)量，良種選育是唯一的、首要的方法。

D.在世界范圍內(nèi)，當前全球育種業(yè)競爭的制高點是利用基因編輯技術(shù)進行農(nóng)作物育種。

10.材料二畫線句運用了什么說明方法？其作用是什么？（4分）

11.“我國打贏種業(yè)翻身仗，牢牢把握糧食安全主動權(quán)的根本保障”是什么？請根據(jù)材料四回答。（6分）

12.“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！闭埬憬Y(jié)合材料和現(xiàn)實生活，說說節(jié)約糧食的意義。

（4分）

l≡］（16分）

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。合無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、若交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？俱少

閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】余學(xué)寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下，足力疲乏，思欲就林止息。望亭字尚在木末，意謂是如何得

到？良久，忽目：“此間有甚么歇不得處！”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此.學(xué)兵陣相接，鼓聲如雷霆，

進則死敵，退則死法，當恁么時也不妨熟歇。

（蘇軾《記游松風(fēng)亭》）

13.請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）

（1）畬無與為樂者念

（2）但少閑人如吾兩人者耳但：

（3）余拳寓居惠州嘉祐寺嘗：

（4）里兵陣相接雖：

14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。

（2）由是如掛鉤之魚，忽得解脫。

15.【甲】【乙】兩文均出自蘇軾之手，但流露出的情感卻有所不同，請簡要分析。（6分）

三、寫作（55分）

16.請閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）

2022年疾馳而去，這一年如此不平凡：我們目睹冬奧賽場上運動健兒的拼搏瞬間；我們看見空間站的航

天員順利會師；我們感受疫情過后的人間煙火氣……這一年，如此令人難忘，讓我們重振旗鼓，帶著信心重新

出發(fā)！

在2022年這一年里，你有哪些難忘的經(jīng)歷和感受？請以“難忘我的2022年”為題，寫一篇不少于600

字的作文。

要求：（1）自定立意，自選文體（詩歌除外）；（2）文中不要透露你個人的身份信息；（3）抄襲是不良行

為，請不要照搬別人的文章。

2023年中考第三次模擬考試

語文參考答案

一、（35分）

1.（1）報君黃金臺上意提攜玉龍為君死

先天下之憂而憂后天下之樂而樂

落紅不是無情物化作春泥更護花

（2）兼葭蒼蒼白露為霜

兔從狗竇入雉從梁上飛

2.（1）lengkai絨駁（2）C

（3）紅巖簡愛

（4）示例一：【甲】語段中的“她”，堅定的革命信念，舍小家為大家的無私奉獻精神；不畏強權(quán)，英勇不屈

的犧牲精神；團結(jié)奮斗，共同抗敵的慨然擔當精神，以及真摯暖人的母愛精神。

示例二：【乙】語段中的“我”，自尊自愛，追求自由、獨立、平等。

3.（1）示例：麋續(xù)雷鋒精神，爭做陽光少年

（2）①在“實現(xiàn)”前加上“對”②B

③把書名號（O）改為雙引號（“"）

（3）示例：①雷鋒精神的核心是“助人為樂，無私奉獻”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。②一個高度文明的社會

必須要有無私奉獻的雷鋒精神，人與人之間才能團結(jié)和睦，生活幸福。③人都不是獨立的個體，是生活在集體

的大家庭中，遇到困難也需要有雷鋒這樣的人獻出愛心。所以雷鋒精神不過時，今天仍有學(xué)習(xí)的必要。（答出

兩點