中外歷史綱要上第4課《西漢與東漢統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固》教案

中外歷史綱要上第四課《西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固》教案教學(xué)目標(biāo)（核心素養(yǎng)）1.唯物史觀學(xué)習(xí)西漢“與民休息”的政策，理解“文景之治”的含義，掌握西漢為鞏固統(tǒng)治采取的一系列措施；從東漢的興衰認識到朝代更迭的歷史規(guī)律，從唯物史觀的角度出發(fā)，辯證的看待兩漢取得的成就與滅亡的原因。2.時空觀念正確認識兩漢所處的時代背景，在特定的歷史背景和條件下看待兩漢時期采取的鞏固統(tǒng)一多民族封建國家的措施。3.史料實證在本課的教學(xué)中，大量充分地運用了史料，讓學(xué)生在史料中找到有效的信息，既有利于加深對課本知識的認識又有利于提高學(xué)生歷史閱讀、提取信息的能力。4.歷史解釋從圖片和文字資料中提取關(guān)鍵的信息。在了解基本歷史史實的前提之下學(xué)會歸納升華。學(xué)會對歷史進行解釋，總結(jié)歷史發(fā)展的規(guī)律，揭示深層次的內(nèi)涵。5.家國情懷通過本課教學(xué)，認識到漢代統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，促進了漢代社會的發(fā)展進步，培養(yǎng)中華民族愛國愛家情懷。教學(xué)重難點重點:兩漢統(tǒng)一多民族封建國家在政治、經(jīng)濟、社會、思想文化等方面的鞏固措施難點:漢武帝鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國家的措施，措施的影響，意義；兩漢衰亡的歷史原因時空思維教學(xué)方法問題導(dǎo)學(xué)法，講授法，提問法，多媒體教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)法，合作探究法

課時安排一課時

教具多媒體課件

教學(xué)過程導(dǎo)入新課：導(dǎo)言框新課講授：一、基礎(chǔ)知識梳理二、重難點問題解析（一）漢武帝大一統(tǒng)的措施，措施的影響，大一統(tǒng)的意義⒈政治措施:①頒布“推恩令”，削弱諸侯王的勢力。影響:加強了中央集權(quán)。②設(shè)立直接為皇帝掌控的中朝，尚書令的作用開始提升。中外朝制度影響:削弱相權(quán)，加強了皇權(quán)。③確立以察舉制為代表的新的官吏選拔制度。影響:有利于選拔人才，一定程度上加強皇權(quán)。④建立刺史制度。漢武帝將全國劃分為13個州部，分設(shè)刺史，負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)郡級官員子弟和豪強勢力進行巡視監(jiān)察。影響:有利于穩(wěn)定地方秩序，加強中央集權(quán)。⑤任用酷吏治理地方，嚴厲打擊豪強、游俠等社會勢力的不法行為。影響:有利于穩(wěn)定社會秩序，鞏固統(tǒng)治。⒉經(jīng)濟措施:①改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。影響:有利于加強中央集權(quán)，促進經(jīng)濟發(fā)展。②實行鹽鐵官營，由政府壟斷鹽、鐵的生產(chǎn)和銷售。影響:有利于增加政府收入。③推行均輸平準(zhǔn)，國家插手并經(jīng)營商業(yè)貿(mào)易，增加收入。影響:有利于穩(wěn)定物價，增加政府收入，鞏固統(tǒng)治。④抑制工商業(yè)者，向他們征收財產(chǎn)稅。算緡:西漢前期征收的一種財產(chǎn)稅稅法之一，對商人、手工業(yè)者、高利貸者和車船所征的賦稅。告緡:告緡是算緡的延伸。元鼎三年（前114年），漢武帝實行告緡，即鼓勵告發(fā)算緡不實。凡揭發(fā)屬實，即沒收被告者全部財產(chǎn)，并罰戍邊一年，告發(fā)者獎給被沒收財產(chǎn)的一半。影響:有利于抑制工商業(yè)者，增加政府收入，維護統(tǒng)治。⒊思想措施:接受董仲舒的建議，尊崇儒術(shù)。即罷黜百家，獨尊儒術(shù)。影響:儒學(xué)獨尊地位確立。此后，儒學(xué)成為我國封建社會的主流意識形態(tài)。⒋軍事措施:漢武帝任用衛(wèi)青、霍去病為將，經(jīng)過三次較大規(guī)模的戰(zhàn)爭，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域。西漢在河西走廊設(shè)立武威、張掖、酒泉、敦煌四郡。影響:有利于邊疆的和平，擴展了漢朝的疆域。⒌外交措施:張騫通西域，開辟絲綢之路。影響:大大促進了西域與中原政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系。⒍民族措施:西漢對東南沿海和西南少數(shù)民族地區(qū)的治理，也比以前更加有效。影響：促進了民族交融交流交往。大一統(tǒng)措施的意義:統(tǒng)一多民族封建國家得到鞏固加強。（二）兩漢衰亡的原因1.西漢衰亡原因

①西漢后期，統(tǒng)治階級奢侈、荒淫、昏庸，土地兼并導(dǎo)致大量農(nóng)民破產(chǎn)，百姓生活陷于絕境，起義不斷。

②片面推崇儒家學(xué)說，重用儒生，減刑寬政，使權(quán)貴、官吏、地主如脫韁野馬，貪殘暴虐，對百姓敲骨吸髓，削弱了國家權(quán)力。③西漢后期，重用外戚和宦官是政局混亂的根源。

2.東漢衰亡原因

①豪強地主兼并土地，土地高度集中，破壞了國家稅收的主要來源——小農(nóng)經(jīng)濟。②強大的私人武裝，是國家統(tǒng)一的嚴重威脅。

③統(tǒng)治者的奢侈腐化現(xiàn)象惡性蔓延，榨取人民血汗，激化階級矛盾。

④外戚專橫、宦官專權(quán)與“黨錮之禍”也是東漢衰亡的重要原因。課堂小結(jié)兩漢上承秦朝，下啟魏晉南北朝，立國四百余年。兩漢期間，統(tǒng)一多民族國家得到鞏固和發(fā)展，中央集權(quán)的治理模式在漢朝得到進步確立，大一統(tǒng)理念自漢朝起深入中華民族的骨髓。從漢代起，東西方通過“絲綢之路”聯(lián)系越來越密切，民族間的交流和融合進步加大，以漢族為主體的中華民族以更加開放的心態(tài)和寬廣的視野與其他國家和民族和睦相處，為人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻。課堂練習(xí)見本課練習(xí)冊板書設(shè)計教學(xué)反思1.課堂容量大，沒有大膽的取舍與整合，難以完成教學(xué)任務(wù)。2.基礎(chǔ)知識的落實與學(xué)科關(guān)鍵能力提高、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)之間難以兼顧。鞏固訓(xùn)練1.《漢書》記載，西漢建立后，“自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。上于是約法省禁，輕田租，什五而稅一，量吏祿，度官用，以賦于民。”這種政策（）A．以“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”思想為指導(dǎo)B．體現(xiàn)了統(tǒng)治者與百姓同甘共苦的思想C．有利于社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展D．是漢武帝推行的重要經(jīng)濟政策答案：C2.內(nèi)廷指的是皇宮里面皇帝的私人隨從組成的機構(gòu)。漢武帝時期，內(nèi)廷的地位越來越高，內(nèi)廷一開始是政府正式官署的下屬機構(gòu)，后來內(nèi)廷的首領(lǐng)是“大司馬”，大司馬奉命可以領(lǐng)導(dǎo)尚書，他在政府里的實際權(quán)力就超過了丞相。這反映出（）A．“漢承秦制”已被放棄B．皇權(quán)得到了加強C．完全破壞了三公九卿制 D．新行政中樞確立答案：B3.漢武帝建立刺史制，主要是為了（）A．監(jiān)察諸侯王和地方高官B．征收賦稅和征發(fā)兵役、徭役C．推薦和選拔各方面人才D．加強對地方官的控制和管理答案：A4.據(jù)學(xué)者研究，漢代鹽官講究籍貫“回避”原則,即本縣鹽官不能任用本那本縣人，傳世文獻和出土文獻可考的鹽官莫不如此。連云港尹灣漢基出土的簡牘所記載的鹽官長、鹽官丞,都不是東海本郡人。漢代此舉主要是基于（）A．王國勢力惡性膨脹 B．鹽官握有經(jīng)濟實權(quán)C．完善察舉征辟制度 D．強化重農(nóng)抑商政策答案：B5.通觀東漢的歷史，出現(xiàn)外戚宦官交替專權(quán)的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根源是（）A．法治社會 B．皇帝愛好 C．君主專制 D．歷史吊詭答案：C6.《九章算術(shù)》以解決實際問題為導(dǎo)向,其主要