對(duì)外漢語教學(xué)概論試卷

2008級(jí)對(duì)外漢語專業(yè)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期《對(duì)外漢語教學(xué)概論》試卷（A）試卷說明：1．試卷滿分100分，共6頁，5個(gè)大題，120分鐘完成試卷；2．鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3．答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分1020203020100得分得分評(píng)卷人一、選擇題（每小題1分，共10分）1、直接法的“直接”指（）。A．不看書本，直接說目的語B．直接用目的語教目的語C．直接翻譯目的語的意思D．直接去目的語國(guó)家學(xué)習(xí)2、強(qiáng)調(diào)以句型為中心反復(fù)進(jìn)行操練的教學(xué)法是（）。A．聽說法B．認(rèn)知法C．自覺實(shí)踐法D．交際法3、對(duì)外漢語教學(xué)四大環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是（）。A．總體設(shè)計(jì)B．教材編寫C．課堂教學(xué)D．語言測(cè)試4、保證（）的關(guān)鍵是測(cè)試的項(xiàng)目和內(nèi)容要與測(cè)試目的一致。A．難易度B．效度C．信度D．區(qū)分度5、從評(píng)分角度看作文屬于（）。A．客觀性試題B．主觀性試題C．理解性試題D．標(biāo)準(zhǔn)化試題6、美國(guó)語言教育學(xué)家克拉申提出了一系列假說，其中著名的有監(jiān)控假說和（）。A．輸入假說B．普遍語法假說C．中介語假說D．文化適應(yīng)模式7、按照先后順序，可把一個(gè)人所掌握的語言劃分為（）。A．母語和外語B．第一語言和第二語言C．本族語和非本族語D．強(qiáng)勢(shì)語言和弱勢(shì)語言第1頁共6頁8、課堂教學(xué)中，一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)由若干個(gè)（）組成A．教學(xué)單元B．教學(xué)行為C．教學(xué)步驟D．教學(xué)技巧9、把漢語課分為會(huì)話課、閱讀課、聽力課，是根據(jù)（）來劃分的。A．語言材料的性質(zhì)B．語言知識(shí)的內(nèi)容C．語體風(fēng)格D．語言技能10、第一部體現(xiàn)功能與結(jié)構(gòu)相結(jié)合原則的漢語教材是（）。A．《實(shí)用漢語課本》B．《基礎(chǔ)漢語課本》C．《初級(jí)漢語課本》D．《跟我學(xué)》得分評(píng)卷人二、填空題（每空1分，共20分）1、許多外語學(xué)習(xí)者在其外語達(dá)到一定水平后，在一段時(shí)間內(nèi)可能出現(xiàn)止步不前的情況，這種現(xiàn)象我們稱之為。2、中介語是介于本族語和____________之間的一種獨(dú)立的語言系統(tǒng)，這種語言系統(tǒng)是由學(xué)習(xí)者創(chuàng)造的。3、HSK考試分為基礎(chǔ)漢語水平考試、______漢語水平考試、高級(jí)漢語水平考試三種，共分為________級(jí)。4、美國(guó)語言學(xué)家喬姆斯基認(rèn)為人類先天具有一種習(xí)得語言的能力，他把這種能力稱為________。5、對(duì)外漢語教學(xué)是________的把漢語作為第二語言的教學(xué)。6、典型的對(duì)比分析包括描寫、選擇、對(duì)比和_________四個(gè)步驟。7、第二語言測(cè)試可以分為_________、_________、_________和_________，HSK屬于_________。8、對(duì)外漢語教學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論主要有_________、_________和_________。9、對(duì)外漢語語言要素教學(xué)包括_________、_________、_________和_________。10、1958年我國(guó)正式出版的第一部漢語教材是______。得分評(píng)卷人三、名詞解釋題（每小題4分，共20分）1、學(xué)習(xí)與習(xí)得2、失誤與偏誤第2頁共6頁系系專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3、正遷移與負(fù)遷移4、分立性試題5、文化休克得分評(píng)卷人四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共30分）1、第二語言教學(xué)與第一語言教學(xué)有何不同？第3頁共6頁2、簡(jiǎn)述認(rèn)知法的基本原則。3、對(duì)外漢語教學(xué)三個(gè)教學(xué)階段都應(yīng)遵循的教學(xué)原則有哪些？第4頁共6頁系專業(yè)系專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5、簡(jiǎn)述偏誤分析的來源。試分析“我每天晚上都散步散步”這個(gè)句子的偏誤成因，并加以改正。得分評(píng)卷人五、綜合教案題（每小題20分，共20分）約會(huì)王華：你怎么現(xiàn)在才來？方莉：真對(duì)不起，我七點(diǎn)就準(zhǔn)備出發(fā)了，可出門前有個(gè)朋友請(qǐng)我?guī)兔ψ鲆患?。我只好幫助他。到了車站，等車又等了半個(gè)小時(shí)。一下車，我就奔來了。你等了我半天了吧。王華：我等了你半個(gè)鐘頭了。方莉：對(duì)不起！現(xiàn)在，我去買票吧王華：我一來就買了。方莉：票好買嗎？王華：不好買。我排了十分鐘的隊(duì)，才買到票。方莉：那咱們進(jìn)去吧。第5頁共6頁說明：本