幼兒園中班主題勤勞的兔寶寶教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班主題勤勞的兔寶寶教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)能理解“勤勞”這個(gè)概念。能夠了解不同季節(jié)里不同植物的生長(zhǎng)過程。能夠了解勞動(dòng)的重要性，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具完成小產(chǎn)品的制作。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)“勤勞”的概念及其重要性。了解不同季節(jié)里不同植物的生長(zhǎng)過程及不同時(shí)期的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單工具的使用方法。利用手工制作的方式，完成兔寶寶的小“工廠”制作。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）老師在班級(jí)的門口掛上一張美麗的春天生態(tài)大圖，引入本節(jié)課的主題。老師:“同學(xué)們，你們看這張圖，它里面有什么呢？”學(xué)生:“有啊，這是一顆大樹，周圍有花，還有蝴蝶和小鳥?！崩蠋?“嗯，很好。這顆大樹和周圍的花兒，是不是很美麗呢？這個(gè)圖里的生物們是如何生活的呢？請(qǐng)大家思考一下?！睂W(xué)生們思考了幾分鐘之后，老師繼續(xù)引入話題。老師:“同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)沒有，對(duì)于這些小動(dòng)物和植物來說，他們的每一天，都是很勞累的。是的，就是這樣，勤勞是一種很重要的品質(zhì)，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。那今天，我們就來學(xué)習(xí)一下勤勞的概念和如何種植一棵樹?！?.學(xué)習(xí)“勤勞”的概念（10分鐘）老師:“同學(xué)們，你們都知道什么是勤勞嗎？”學(xué)生:“做事情要勤快，不要懶惰。”老師:“很好。勤勞是一種美德，是為了自己和家庭，并能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的行為。我們可以通過各種不同的勞動(dòng)方式，展示我們的勤勞和努力?！痹诖酥螅蠋熃o幼兒們講解勤勞的概念以及在生活中如何表現(xiàn)勤勞。（如：家務(wù)勞動(dòng)、學(xué)習(xí)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)等）3.了解不同季節(jié)里不同植物的生長(zhǎng)過程及不同時(shí)期的勞動(dòng)（30分鐘）老師:“同學(xué)們，你們知道春天適合種植什么嗎？”學(xué)生:“種花花。”老師:“對(duì)，除了種花花，我們還可以種其他的植物。那么，今天我們就來了解一下春天的植物以及種植的過程?！崩蠋熃o幼兒們提供一幅關(guān)于季節(jié)的圖，向他們介紹關(guān)于春天的植物知識(shí)，例如春天的風(fēng)景、春天的動(dòng)物、春天的天氣等。在此過程中介紹谷草的生長(zhǎng)和收割，讓小朋友們感受到轉(zhuǎn)化麥子為谷草這一過程。然后老師會(huì)給小朋友們發(fā)放這些種子，讓他們親手種植種子，完成種植過程，理解到植物的生長(zhǎng)是需要經(jīng)過許多難關(guān)的。4.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單工具的使用方法（5分鐘）老師:“同學(xué)們，為了種出更好的植物，我們需要用到一些工具，說出你們知道的工具有哪些?！睂W(xué)生:“鐮刀、鋤頭?！崩蠋?“那還有呢？”學(xué)生:“鏟子、水桶?！崩蠋?“很好。在后面的活動(dòng)中，我們會(huì)需要使用這些簡(jiǎn)單的工具。讓我們一起學(xué)習(xí)怎樣使用這些工具吧?！?.制作兔寶寶的小“工廠”（35分鐘）老師:“同學(xué)們，今天的重頭戲就來了！我們要一起制作兔寶寶的小‘工廠’。首先，我們踏上這趟工廠之旅前，我要學(xué)會(huì)使用錘子和手鉆。請(qǐng)把耳朵豎起來，認(rèn)真聽講本篇內(nèi)容吧?！崩蠋熃o小朋友演示如何使用錘子和手鉆，然后讓小朋友們跟著做。完成制作之后，老師會(huì)請(qǐng)小朋友們把自己制作的工具放在一個(gè)小籃子里，帶回家與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。6.教學(xué)反思教師的工作是很重要的，而教育孩子的過程是需要不斷反思的。在教學(xué)結(jié)束后，我們應(yīng)該對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行反思，以便更好地改善教學(xué)質(zhì)量和方法。整個(gè)過程繁瑣，如何控制好時(shí)間，讓小朋友們更好的參與呢？教材的選擇，怎樣更好的讓小朋友們理解并參與其中，如何更生動(dòng)？教學(xué)細(xì)節(jié)的處理。在教學(xué)的過程中，老師在處理細(xì)節(jié)的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)孩子們進(jìn)行更好的引導(dǎo)，并且要求他們要按照正確的姿勢(shì)操作。四、教學(xué)效果通過本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)，幼兒們能夠深化對(duì)于“勤勞”的認(rèn)知和對(duì)于勞動(dòng)的重視，能夠了解不同季節(jié)里不同植物的生長(zhǎng)過程及不同時(shí)期的勞