人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 第3課：色彩的純度【全國(guó)一等獎(jiǎng)】

色彩的純度

孫莉

淮北市朝陽(yáng)小學(xué)第一頁(yè)，共三十九頁(yè)。1三原色第二頁(yè)，共三十九頁(yè)。三

原

色橙色紫色綠色在兩種原色之間調(diào)配出來(lái)的顏色叫做間色。2間色第三頁(yè)，共三十九頁(yè)。色彩的純度

第四頁(yè)，共三十九頁(yè)。第五頁(yè)，共三十九頁(yè)。色彩的純度是指色彩的鮮灰程度，又稱色彩飽和度。也就是一種顏色含原色多少的百分比。

如果純度高的色彩加入了不同程度的灰色或其他顏色，純度就會(huì)降低。第六頁(yè)，共三十九頁(yè)。紅暗紅黃土黃→→第七頁(yè)，共三十九頁(yè)。同種橙色與不同顏色對(duì)比第八頁(yè)，共三十九頁(yè)。

兩個(gè)純色并置時(shí)給你什么感受？低純度的色彩使畫(huà)面產(chǎn)生了什么變化？第九頁(yè)，共三十九頁(yè)。純度與生活為不同場(chǎng)所挑顏色第十頁(yè)，共三十九頁(yè)。學(xué)校游樂(lè)場(chǎng)第十一頁(yè)，共三十九頁(yè)。學(xué)校游樂(lè)場(chǎng)第十二頁(yè)，共三十九頁(yè)。

下面兩組色彩哪組純度高？純度高的作品與純度低的作品給人的感覺(jué)有什么不同？第十三頁(yè)，共三十九頁(yè)。

這組不同純度的黃色給你什么感覺(jué)？

讓我們來(lái)感受一下，用這組色彩創(chuàng)作的藝術(shù)作品的魅力。第十四頁(yè)，共三十九頁(yè)?！逗铣伞?/p>

豪飲的斗牛士》蘇茲﹒弗里林海森第十五頁(yè)，共三十九頁(yè)?？佳哿Φ谑?yè)，共三十九頁(yè)。哪幢房屋的色彩純度高？第十七頁(yè)，共三十九頁(yè)。哪張作品色彩純度高？第十八頁(yè)，共三十九頁(yè)。這三張作品哪張色彩純度高？第十九頁(yè)，共三十九頁(yè)。學(xué)生作品欣賞第二十頁(yè)，共三十九頁(yè)。

第二十一頁(yè)，共三十九頁(yè)。第二十二頁(yè)，共三十九頁(yè)。第二十三頁(yè)，共三十九頁(yè)。高純度色彩作品欣賞

體會(huì)一下高純度色彩帶來(lái)的心理感受。第二十四頁(yè)，共三十九頁(yè)。《門(mén)神》武強(qiáng)年畫(huà)第二十五頁(yè)，共三十九頁(yè)?！督Y(jié)婚》高更第二十六頁(yè)，共三十九頁(yè)。《麥田》凡高第二十七頁(yè)，共三十九頁(yè)?！秹?mèng)》

畢加索第二十八頁(yè)，共三十九頁(yè)。低純度色彩作品欣賞

體會(huì)一下低純度色彩帶來(lái)的心理感受。第二十九頁(yè)，共三十九頁(yè)。畢加索《江南水鄉(xiāng)》吳冠中第三十頁(yè)，共三十九頁(yè)?！鹅o物》

韋紅燕第三十一頁(yè)，共三十九頁(yè)。《點(diǎn)線迎春》吳冠中第三十二頁(yè)，共三十九頁(yè)?！堵槿浮?/p>

林風(fēng)眠第三十三頁(yè)，共三十九頁(yè)?！讹L(fēng)景》

博納爾第三十四頁(yè)，共三十九頁(yè)。《魯昂大教堂》

莫奈第三十五頁(yè)，共三十九頁(yè)?！鲎鳂I(yè)要求：（1）圖案設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單美觀。（2）顏色搭配有美感。（3）構(gòu)圖飽滿?！粲迷O(shè)計(jì)好的圖案裝飾手提袋。●用色彩純度的變化畫(huà)一幅畫(huà)。藝術(shù)實(shí)踐第三十六頁(yè)，共三十九頁(yè)。評(píng)一評(píng)

1.展示作品，和同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)，自己的作品使用的色彩是高純度的還是低純度的？

2.評(píng)價(jià)要點(diǎn)：圖案是否美觀。顏色搭配是否有美感。第三十七頁(yè)，共三十九頁(yè)。課后作業(yè)：

和同學(xué)一起分析周圍生活物品的色彩，哪些是高純度色彩哪些