人教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜) 唱歌 愉快的夢(mèng) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜) 唱歌 愉快的夢(mèng) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜) 唱歌 愉快的夢(mèng) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

欣賞小白船情緒/節(jié)拍/速度。第一頁(yè),共二十一頁(yè)。

愉快的夢(mèng)

華佗鎮(zhèn)中心小學(xué)

任課老師:王雪純第二頁(yè),共二十一頁(yè)。1、同學(xué)們,昨晚大家都睡得好嗎?晚上有沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)什么好玩的事情呢?

2、有個(gè)小朋友呢,昨晚也做了一個(gè)非常神奇的夢(mèng),大家想知道嗎?沒(méi)關(guān)系,閉上眼睛,我們一起聽(tīng)聽(tīng)他都?jí)粢?jiàn)了些什么?(背景音樂(lè)《愉快的夢(mèng)》起,音樂(lè)完畢后請(qǐng)同學(xué)回答所聽(tīng)內(nèi)容,并把所說(shuō)內(nèi)容寫(xiě)在黑板上,最后綜合整理這個(gè)故事)第三頁(yè),共二十一頁(yè)。

同學(xué)們,聽(tīng)完這首曲子,大家覺(jué)得這首曲子的旋律有何特點(diǎn)呢,是否有種似曾相識(shí)的感覺(jué)呢……

搖晃的感覺(jué)——搖籃曲風(fēng)格引入6/8拍第四頁(yè),共二十一頁(yè)。第五頁(yè),共二十一頁(yè)。第六頁(yè),共二十一頁(yè)。

剛剛我們閉上眼睛聽(tīng)了一遍旋律,很多同學(xué)也說(shuō)出這位小朋友夢(mèng)中的神奇旅途,那么接下來(lái)我們一起親自去看一看,讀一讀夢(mèng)中還有那些神秘的地方是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的……搖啊搖啊搖啊

我的夢(mèng)之船

在綠色的海上輕輕蕩漾

喂咿快來(lái)看

那就是神奇椰子島

可愛(ài)的小矮人正在岸上快樂(lè)的跳舞歌唱

飛啊飛啊飛啊

我的夢(mèng)之船

在迷人的夜空

輕輕飛翔

喂咿快來(lái)看

那就是美麗金星

地球上的城市村莊閃耀著耀眼的光

小朋友你聽(tīng)到這幾句歌詞,感覺(jué)歌曲的旋律線條是如何走向的呢???(歌曲教學(xué))第七頁(yè),共二十一頁(yè)。

學(xué)唱歌譜同學(xué)們真棒,歌詞讀的非常有感情!下面我們來(lái)試一試把這首歌的歌譜唱出來(lái)。相信自己,我們來(lái)一起試一試!第八頁(yè),共二十一頁(yè)。歌曲演唱:下行旋律,猶如下山,聲音自然柔和。歌曲演唱:上行旋律,猶如爬山,感覺(jué)高興、驚奇下行上行第九頁(yè),共二十一頁(yè)。第十頁(yè),共二十一頁(yè)。第十一頁(yè),共二十一頁(yè)。第十二頁(yè),共二十一頁(yè)。第十三頁(yè),共二十一頁(yè)。

音樂(lè)小知識(shí)船兒在海上蕩起了層層浪花,感覺(jué)它的形狀像什么音樂(lè)記號(hào)呢?連線連音線:同音連線,時(shí)值相加圓滑線:異音連線,圓滑連貫請(qǐng)同學(xué)們找出書(shū)中的那些是連音線哪些是圓滑線,最后教師加以確認(rèn).

連音線圓滑線第十四頁(yè),共二十一頁(yè)。第十五頁(yè),共二十一頁(yè)。第十六頁(yè),共二十一頁(yè)。第十七頁(yè),共二十一頁(yè)。同學(xué)們真的很厲害!那么接下來(lái)就讓大家就放松休息一下,聽(tīng)著小朋友的夢(mèng),我們一起用自己手中的畫(huà)筆一起將它描繪出來(lái)現(xiàn)在看你們的啦……第十八頁(yè),共二十一頁(yè)。三、課堂小結(jié)夢(mèng)是飄渺虛無(wú)的,可是夢(mèng)想?yún)s是我們前進(jìn)的動(dòng)力,老師有一首歌送給你們——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都要為夢(mèng)想而努力,只有這樣,理想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),美夢(mèng)才會(huì)成真。最后讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的音樂(lè)中放飛夢(mèng)想。第十九頁(yè),共二十一頁(yè)。伸出你的左手,這是你的夢(mèng)想

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