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文檔簡介
整理和復(fù)習(xí)第一頁,共十四頁。溫故知新(口算天天練)單位換算:①0.34L=_________mL,②0.99dm
=_______cm③240mL=_________cm口算:①a≈6cm,b≈4cm,h≈10cm,V≈________②a≈5cm,V≈________240cm340125cm990240第二頁,共十四頁。a=6cmb=4cmh=10cm
工人叔叔制作牛奶盒的過程中,會考慮哪些數(shù)學(xué)問題?第三頁,共十四頁。復(fù)習(xí)目標:
1.我會梳理,進一步掌握長方體和正方體的特征,表面積、體積的概念以及相鄰單位間的進率;
2.我會溝通,能進一步認識長方體、正方體的表面積和體積及其計算方法,并能正確地計算。
3.我會應(yīng)用,能理解它們的內(nèi)在聯(lián)系,靈活運用并解決生活中的實際問題。
第四頁,共十四頁。小組學(xué)習(xí)要求:
1.組長分工,有序交流;
2.認真傾聽,核對答案;
3.質(zhì)疑討論,收集意見;
4.分工試講,準備展示。第五頁,共十四頁。小組匯報要求:
1.聚焦:全神貫注發(fā)言的同學(xué);
2.傾聽:認真傾聽發(fā)言的內(nèi)容;
3.欣賞:善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點;
4.補充:積極大膽的提出見解。
第六頁,共十四頁。正方體長方體正方體是特殊的長方體,用集合圖表示:長方體和正方體的聯(lián)系:第七頁,共十四頁。復(fù)習(xí)檢測:第一關(guān):基礎(chǔ)回顧(辨一辨)1.我會選擇。(請把相應(yīng)的問題和算式正確連線)
藍天山莊準備挖一個游泳池,長50米,寬21米,高2.5米,水深2米。水池四周和底面貼瓷磚。1.水池的占地面積是多少?2.水池貼瓷磚的面積是多少?3.水池的容積是多少?4.水的體積是多少?1.50×21+(50×2.5+21×2.5)×22.50×21×23.50×214.50×21×2.5第八頁,共十四頁。第一關(guān):基礎(chǔ)回顧(辨一辨)2.我會評析。S=6a=1.5×1.5×6=13.5(m)答:做這個木箱一共用木板13.5平方米。第九頁,共十四頁。第二關(guān):思維快車(選一選)1.一個長5厘米,寬3厘米,高4厘米的長方體木塊,要削成一個最大的正方體,這個正方體的棱長是()厘米。
A、5
B、3
C、4D、122.下面的平面圖中,()號不能折成正方體。
A、B、C、D、3.有A、B、C三種規(guī)格的紙板(數(shù)量足夠多),從中選六張做成一個長方體(長、寬、高都相等的除外),這個長方體的體積是()立方厘米。(單位:厘米)
3
5
4
5
3
3
A、75
B、45
C、60D、36
AB
CBCC第十頁,共十四頁。第三關(guān):實踐運用(用一用)1.“六一”節(jié)快到了,叔叔想送禮品給她的外甥女,買了兩個禮品盒(如圖),(1)如果要用包裝紙把這兩個禮品盒包裝起來,至少需要多少包裝紙?(2)包裝完后,要用彩帶捆起來并打結(jié)(打結(jié)處有30cm),請問這條彩帶至少需要多少厘米?禮品盒:長20cm,寬14cm,高5cm第十一頁,共十四頁。對照目標,自我評價:
1.我會梳理,進一步掌握長方體和正方體的特征,表面積、體積的概念以及相鄰單位間的進率;
2.我會溝通,能進一步認識長方體、正方體的表面積和體積及其計算方法,并能正確地計算。
3.我會應(yīng)用,能理解它們的內(nèi)在聯(lián)系,靈活運用并解決生活中的實際問題。
今天我學(xué)會了
。我在
方面的表現(xiàn)很好,在______________
方面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是
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