2022年小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022年小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案一年一度的國(guó)慶節(jié)就要到了，這是我們祖國(guó)的大日子，是祖國(guó)的生日，學(xué)校會(huì)進(jìn)行國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。下面我整理了20xx年學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，供你參考!

20xx年學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)目的：

以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開(kāi)放38周年，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)國(guó)從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。

二、活動(dòng)主題：祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)支配：

1.“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé))

2.“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)競(jìng)賽(10月11日組織評(píng)比)

3.利用班隊(duì)、非常鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

4.舉辦1-6班級(jí)“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”集體朗誦競(jìng)賽。

朗誦內(nèi)容

1.各班級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)依據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前預(yù)備：9月1日-9月29日

競(jìng)賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開(kāi)頭(三樓音樂(lè)教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開(kāi)頭(多功能教室)

競(jìng)賽挨次：一至三班級(jí)，四至六班級(jí)，期間由競(jìng)賽工作隊(duì)員通知。

活動(dòng)步驟

1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上細(xì)心編排，參與校級(jí)競(jìng)賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，布滿自信。(10分)

(2)使用一般話，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)

(3)朗讀正確流利，吐字清楚，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

評(píng)委支配：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地)

幫助協(xié)作：

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好競(jìng)賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)金老師在競(jìng)賽時(shí)全程攝影。

活動(dòng)總結(jié)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動(dòng)落到實(shí)處

在校長(zhǎng)的主持下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議，討論部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的分散力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生氣。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議，支配詳細(xì)的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識(shí)，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)好玩。校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)親自把關(guān)過(guò)問(wèn)，對(duì)每一個(gè)階段的程序做到心中有數(shù)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，提出改進(jìn)看法，指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，對(duì)第一階段的讀書(shū)活動(dòng)、演講活動(dòng)、書(shū)畫(huà)活動(dòng)和參加文明活動(dòng)、預(yù)防疾病等宣揚(yáng)活動(dòng)始終如一，堅(jiān)持有支配、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對(duì)其次階段的慶?；顒?dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用臺(tái)上文藝、說(shuō)唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來(lái)。

二、落實(shí)主題活動(dòng)，增加教育實(shí)效性

第一階段：

(二)結(jié)合慶?；顒?dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識(shí)教育、平安教育融為一體，努力提高他們對(duì)生活健康的熟悉水平。

為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿勝利，依據(jù)當(dāng)前形勢(shì)需要，增加了與健康生活親密相關(guān)的內(nèi)容。一是在同學(xué)活動(dòng)比較集中的校門(mén)口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會(huì)常識(shí)圖片展，鞏固書(shū)香文化成果，感受歡樂(lè);二是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識(shí)提高應(yīng)付突發(fā)大事的力量。學(xué)校每天利用課間操后普及平安常識(shí)，

如防火、防水、防泥石流、防流感等。增加*他們平安防范意識(shí)，提高自身健康水平;三是以班級(jí)為單位開(kāi)展畫(huà)我寵愛(ài)名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書(shū)寫(xiě)名人名言，祖國(guó)建設(shè)的宏大成就，并將書(shū)畫(huà)作品辦了一期高本文來(lái)自小草范文網(wǎng)質(zhì)量的畫(huà)展，吸引眾多同學(xué)參觀，提高他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。四是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，講文明語(yǔ)、做文明事、當(dāng)文明人，以提高文明水平。五是各中隊(duì)以班級(jí)為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報(bào)，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。六是進(jìn)展新隊(duì)員，以此壯大組織，增加組織新血液。

20xx年學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇二內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡快心情。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上喧鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的奇怪???，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參加主題的原動(dòng)力。“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可支配在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)頭，始終連續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕

活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝飾節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可賜予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中，老師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵閱歷的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作力量的培育，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中，老師可以作為一名組員參加到團(tuán)隊(duì)中去，賜予幼兒肯定的關(guān)心。

活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)

國(guó)慶前夕：

家園互動(dòng)

去四周街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡快心情。爭(zhēng)論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，預(yù)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不起的中國(guó)人：

區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中支配如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)很多出名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。

五星紅旗我愛(ài)你：

區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的形狀特征及簡(jiǎn)潔意義，供應(yīng)美工材料，在看看做做中增進(jìn)喜愛(ài)中國(guó)、喜愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步把握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

國(guó)慶真喧鬧：掛燈籠

區(qū)域活動(dòng)

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著根據(jù)畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。

開(kāi)心的國(guó)慶節(jié)：

區(qū)域活動(dòng)

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的喧鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡快氣氛。

2、觀看爭(zhēng)論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)根據(jù)自己的想象畫(huà)出慶祝的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上相互欣賞爭(zhēng)論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的喧鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動(dòng)

供應(yīng)焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國(guó)慶問(wèn)答賽：

大家來(lái)組隊(duì)

小組活動(dòng)

依據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)章意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，相互學(xué)習(xí)。制訂競(jìng)賽規(guī)章等。

超級(jí)問(wèn)答賽：

集體活動(dòng)

通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行競(jìng)賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在嬉戲氛圍中綻開(kāi)。使幼兒有愛(ài)好進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

20xx年學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案篇三指導(dǎo)思想：

為隆重、熱鬧、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立67周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增加少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開(kāi)展“祖國(guó)，我為你傲慢;雅小，我為你驕傲!”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：“祖國(guó)，我為你傲慢;雅小，我為你驕傲!”

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、低班級(jí)：“祖國(guó)，我為你傲慢;雅小我為你驕傲”童謠說(shuō)唱競(jìng)賽?？梢砸罁?jù)班級(jí)的狀況，由班主任從班中選擇組隊(duì)同學(xué)，人數(shù)依據(jù)狀況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采納分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè)等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。

2、中班級(jí)：“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱競(jìng)賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以依據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。

評(píng)分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班同學(xué)擔(dān)當(dāng)，如有特色，可酌情加分。

3、高班級(jí)：“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦競(jìng)賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國(guó)，我為你傲慢;雅小，我為你驕傲”開(kāi)展，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

四、活動(dòng)形式：

低班級(jí)音樂(lè)教室童謠集體誦讀競(jìng)賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中班級(jí)多功能教室集體大合唱競(jìng)賽(愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)

高班級(jí)籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦競(jìng)賽(愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班)

四、活動(dòng)要求：

1、六班級(jí)同學(xué)統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開(kāi)頭前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。

2、加強(qiáng)同學(xué)紀(jì)律禮儀教育，留意會(huì)場(chǎng)秩序，賜予同伴喝彩，爭(zhēng)取組織獎(jiǎng)。

3、競(jìng)賽要求全員參賽。

4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1