小班上學期體育教案《小雪娃找朋友》2篇

小班上學期體育教案《小雪娃找朋友》(2)小班上學期體育教案《小雪娃找朋友》(2)精選2篇（一）課題：小雪娃找朋友（小班上學期體育教案）教案目標：-通過游戲的方式培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊精神。-培養(yǎng)孩子們運動技能和身體協(xié)調(diào)能力。教學重點：-學會合作與團隊合作-提高運動技能和身體協(xié)調(diào)能力教學難點：-合作與團隊合作的培養(yǎng)-運動技能和身體協(xié)調(diào)能力的提高教學準備：-一個大型場地（可在室內(nèi)或室外進行）-雪人裝飾品（可用紙板剪紙制作）-樹木裝飾品（可用紙板剪紙制作）教學過程：引入：1.創(chuàng)造一個故事情節(jié)：冬天到了，小雪娃非常寂寞，他想找到自己的朋友一起玩耍。2.引導孩子們思考：小雪娃該怎么樣才能找到朋友呢？活動一：找朋友游戲1.將孩子們分為幾個小組，每個小組有一個小雪娃（可以使用布偶或裝飾物替代）。2.在場地上放置一些大型雪人和樹木裝飾品。3.孩子們在指導下，利用合作和團隊合作的方式，將小雪娃帶到雪人或樹旁，表示找到了朋友。4.教師可以設定一定的時間限制，看哪個小組能夠先找到朋友?；顒佣禾┢?.將場地分成兩半，一邊是平地，另一邊是一個小坡。2.每個小組的小雪娃站在平地一側(cè)，背對坡。3.孩子們在指導下，利用合作和團隊合作的方式，將小雪娃帶到坡上。4.孩子們可以利用手牽著小雪娃的手，一起跳上坡。5.觀察哪個小組跳得最高，并鼓勵他們?？偨Y(jié)：1.與孩子們一起回顧今天的活動，讓他們分享自己在合作和團隊合作中的體驗。2.介紹合作和團隊合作的重要性，并與孩子們探討如何在生活中積極參與合作和團隊活動。拓展活動：-可以讓孩子們自由發(fā)揮，創(chuàng)造新的合作游戲。-可以嘗試其他團隊活動，如拔河、接力賽等，進一步培養(yǎng)孩子們的合作意識。結(jié)束語：通過這次小班體育教學活動，孩子們不僅樂在其中，還能培養(yǎng)合作意識和團隊精神，提高運動技能和身體協(xié)調(diào)能力。希望孩子們在今后的學習和生活中能夠積極參與合作和團隊活動，建立良好的團隊合作意識。小班上學期體育教案《小雪娃找朋友》(2)精選2篇（二）教案名稱：小雪娃找朋友教學目標：1.培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊精神；2.培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和動作技巧；3.提高孩子們的觀察能力和注意力。教學準備：1.小雪娃卡片若干份；2.遮擋物（如椅子、布條等）；3.音樂設備；4.座位安排好的課室。教學內(nèi)容和步驟：引入活動：1.請孩子們坐成一圈，并向他們展示小雪娃卡片。2.說明游戲的規(guī)則：每個孩子都會得到一張小雪娃卡片，并需要找到和自己卡片一樣的朋友。3.強調(diào)孩子們需要默默地尋找，不發(fā)出聲音?；顒右唬赫业脚笥?.讓孩子們在老師的指導下，將卡片隨機數(shù)發(fā)給每位學生。2.播放輕快的音樂，讓學生在音樂聲中找到與自己卡片一樣的朋友。3.當學生找到自己的朋友后，他們應該一起坐下來，繼續(xù)觀察其他同學。4.當所有的學生都找到自己的朋友后，停止音樂?；顒佣汉献鬟^障礙物1.將一些遮擋物（如椅子、布條等）放在課室中央，形成一些障礙物。2.將學生分為若干個小組，每個小組有兩個人。3.讓隊員們用手拉住搭檔的肩膀，一起穿過障礙物，完成一次合作過障礙物的動作。4.提示學生們要互相幫助和支持，確保所有成員都能順利通過障礙物?；顒尤河^察記憶1.讓學生們分成若干個小組，每組有三個人。2.老師將幾張小雪娃卡片放在桌子上，并向?qū)W生展示5秒鐘。3.讓學生們合作討論，回憶并說出他們記住的小雪娃卡片的顏色和位置。4.讓每個小組派一名代表說出他們的答案，并給予獎勵?？偨Y(jié)活動：1.讓學生們回到座位上，回顧并總結(jié)今天的活動。2.提問學生們今天的活動有什么收獲，是否遇到了困難，如何解決困難等等。拓展活動：1.學生可以設計自己的小雪娃卡片，并且通過交換和合作，找到與自己卡片相同的朋友。2.學生可以嘗試通過提問和回答的方式來找到和自己卡片相同的朋友。教學反思：通過本節(jié)課的活動，學生們不僅鍛煉了身體的協(xié)調(diào)能力和動作技巧