現(xiàn)在分詞作狀語有幾種形式有用課件

現(xiàn)在分詞作狀語有幾種形式有用課件現(xiàn)在分詞作狀語概述現(xiàn)在分詞作狀語的幾種形式現(xiàn)在分詞作狀語的有用性現(xiàn)在分詞作狀語與其它結(jié)構(gòu)區(qū)別現(xiàn)在分詞作狀語在寫作中的應(yīng)用練習(xí)題及答案contents目錄01現(xiàn)在分詞作狀語概述現(xiàn)在分詞作狀語是指分詞短語在句中作為狀語，表達(dá)方式、時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、伴隨等關(guān)系。定義現(xiàn)在分詞作狀語可以起到豐富句子表達(dá)、增強(qiáng)句子連貫性和生動(dòng)性的作用。作用定義和作用現(xiàn)在分詞作狀語可分為以下幾類：方式狀語、時(shí)間狀語、原因狀語、條件狀語、伴隨狀語和結(jié)果狀語?，F(xiàn)在分詞作狀語的構(gòu)成主要有兩種，一是分詞短語放在句首或句末，二是分詞短語在句中作為獨(dú)立成分。分類和構(gòu)成構(gòu)成分類功能現(xiàn)在分詞作狀語可以用來描述動(dòng)作的方式、時(shí)間、原因、條件、結(jié)果和伴隨情況等。特點(diǎn)現(xiàn)在分詞作狀語具有非限定性、獨(dú)立性和相對(duì)完整性等特點(diǎn)，可以單獨(dú)使用，也可以和句子其他成分結(jié)合使用。語法功能和特點(diǎn)02現(xiàn)在分詞作狀語的幾種形式簡潔明了，準(zhǔn)確表達(dá)動(dòng)作與主句關(guān)系總結(jié)詞現(xiàn)在分詞短語用作狀語時(shí)，通常表示動(dòng)作與主句關(guān)系密切，且具有簡潔明了的特點(diǎn)。例如，在句子“Arrivingattheairport,wesawtheplanetakeoff.”中，“Arrivingattheairport”是現(xiàn)在分詞短語作狀語，表示我們到達(dá)機(jī)場時(shí)看到飛機(jī)起飛的情景。詳細(xì)描述現(xiàn)在分詞短語作狀語總結(jié)詞強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的獨(dú)立性和完整性詳細(xì)描述獨(dú)立式現(xiàn)在分詞作狀語時(shí)，通常強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的獨(dú)立性和完整性。例如，在句子“Sittingatthetable,hestartedtoreadhisbook.”中，“Sittingatthetable”是獨(dú)立式現(xiàn)在分詞作狀語，強(qiáng)調(diào)了他坐在桌子旁開始讀書的動(dòng)作獨(dú)立于主句，且具有完整性。獨(dú)立式現(xiàn)在分詞作狀語VS將動(dòng)作嵌入到主句中，增強(qiáng)句子連貫性詳細(xì)描述嵌入式現(xiàn)在分詞作狀語時(shí)，通常將動(dòng)作嵌入到主句中，增強(qiáng)了句子的連貫性。例如，在句子“Westoodtherewatchingthesunset.”中，“watchingthesunset”是嵌入式現(xiàn)在分詞作狀語，表示我們站在那里觀看日落的情景，增強(qiáng)了句子的連貫性?？偨Y(jié)詞嵌入式現(xiàn)在分詞作狀語總結(jié)詞表達(dá)目的、原因等意義，增強(qiáng)句子豐富性詳細(xì)描述動(dòng)詞不定式作狀語時(shí)，通常表示目的、原因等意義，增強(qiáng)了句子的豐富性。例如，在句子“Topasstheexam,shespentallnightstudying.”中，“Topasstheexam”是動(dòng)詞不定式作狀語，表示她花費(fèi)一整晚學(xué)習(xí)是為了通過考試。動(dòng)詞不定式作狀語03現(xiàn)在分詞作狀語的有用性使用現(xiàn)在分詞作狀語可以更清晰地表達(dá)某個(gè)事件或動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段。例如，“正在跑步的時(shí)候，突然下起了雨?！睍r(shí)間名詞使用現(xiàn)在分詞作狀語可以描述兩個(gè)或多個(gè)事件或動(dòng)作之間的先后順序關(guān)系。例如，“完成作業(yè)后，我開始準(zhǔn)備晚餐?！泵枋鱿群箜樞虮磉_(dá)時(shí)間關(guān)系使用現(xiàn)在分詞作狀語可以描述某個(gè)事件或動(dòng)作發(fā)生時(shí)伴隨的其他狀況。例如，“他一邊喝咖啡，一邊看報(bào)紙?！笔褂矛F(xiàn)在分詞作狀語可以補(bǔ)充說明某個(gè)動(dòng)作行為的相關(guān)信息。例如，“他唱著歌跳起了舞?！卑殡S狀況補(bǔ)充說明動(dòng)作行為描述伴隨狀況原因使用現(xiàn)在分詞作狀語可以表達(dá)某個(gè)事件或動(dòng)作發(fā)生的原因。例如，“由于下雨了，我們?nèi)∠艘安??！币c(diǎn)一要點(diǎn)二結(jié)果使用現(xiàn)在分詞作狀語可以表達(dá)某個(gè)事件或動(dòng)作發(fā)生后的結(jié)果。例如，“他講了一個(gè)笑話，大家都笑了起來?！北磉_(dá)原因和結(jié)果關(guān)系04現(xiàn)在分詞作狀語與其它結(jié)構(gòu)區(qū)別獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)不能單獨(dú)使用，需要與主句共用一個(gè)主語，常用于描述伴隨狀況或補(bǔ)充說明?，F(xiàn)在分詞作狀語可以單獨(dú)使用，表達(dá)的動(dòng)作與主句的主語一致，通常用于描述原因、方式或伴隨狀況。與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)區(qū)別過去分詞短語通常用于表達(dá)被動(dòng)語態(tài)或完成時(shí)態(tài)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成和結(jié)果?，F(xiàn)在分詞作狀語通常用于表達(dá)主動(dòng)語態(tài)和正在進(jìn)行的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行和過程。與過去分詞短語區(qū)別通常用于表達(dá)將來的動(dòng)作或行為，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的目的和意愿。動(dòng)詞不定式通常用于表達(dá)與主句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或狀況，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的伴隨和同時(shí)性?，F(xiàn)在分詞作狀語與動(dòng)詞不定式區(qū)別05現(xiàn)在分詞作狀語在寫作中的應(yīng)用使用現(xiàn)在分詞作狀語可以生動(dòng)地描述動(dòng)作的過程和細(xì)節(jié)，增強(qiáng)記敘文的形象性和表現(xiàn)力。描述動(dòng)作過程補(bǔ)充背景信息增強(qiáng)敘事節(jié)奏現(xiàn)在分詞作狀語可以提供一些與動(dòng)作相關(guān)的背景信息，豐富記敘文的情節(jié)和內(nèi)容。通過使用現(xiàn)在分詞作狀語，可以調(diào)整敘事節(jié)奏，使故事情節(jié)更加緊湊和連貫。030201在記敘文中使用現(xiàn)在分詞作狀語現(xiàn)在分詞作狀語可以用來描述事實(shí)、數(shù)據(jù)或例證，為論點(diǎn)提供有力的支持。提供論據(jù)支持通過使用現(xiàn)在分詞作狀語，可以增強(qiáng)論證的說服力和可信度，使讀者更容易接受作者的觀點(diǎn)。增強(qiáng)論證說服力現(xiàn)在分詞作狀語還可以用來表達(dá)作者的態(tài)度和立場，例如對(duì)某種現(xiàn)象的看法或?qū)δ撤N行為的評(píng)價(jià)。表達(dá)態(tài)度和立場在議論文中運(yùn)用現(xiàn)在分詞作狀語使用現(xiàn)在分詞作狀語可以用來解釋說明對(duì)象的特點(diǎn)、功能或用途，幫助讀者更好地理解說明對(duì)象。解釋說明對(duì)象通過使用現(xiàn)在分詞作狀語，可以使說明更加生動(dòng)形象，讓讀者更容易理解和記憶。增強(qiáng)說明生動(dòng)性現(xiàn)在分詞作狀語還可以提供一些與說明對(duì)象相關(guān)的信息，例如使用方法、注意事項(xiàng)等，使說明更加全面和實(shí)用。補(bǔ)充相關(guān)信息在說明文中采用現(xiàn)在分詞作狀語06練習(xí)題及答案原句Hesatinthecorner,readingabook.練習(xí)題一請(qǐng)對(duì)以下句子進(jìn)行現(xiàn)在分詞作狀語的形式轉(zhuǎn)換。答案Readingabook,hesatinthecorner.練習(xí)題一及答案請(qǐng)對(duì)以下句子進(jìn)行現(xiàn)在分詞作狀語的形式轉(zhuǎn)換。練習(xí)題二Shewenttothestore,buyinggroceries.原句Buyinggroceries,shewenttothestore.答案