現(xiàn)在分詞做伴隨狀語課件

現(xiàn)在分詞做伴隨狀語課件伴隨狀語簡介現(xiàn)在分詞做伴隨狀語常見錯誤分析實(shí)戰(zhàn)演練總結(jié)與歸納contents目錄伴隨狀語簡介01伴隨狀語是指表示伴隨、方式、條件的狀語，通常由現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式等非謂語形式擔(dān)任。定義伴隨狀語可以用來描述動作發(fā)生的方式、伴隨的情況或條件，以及表達(dá)時間關(guān)系等。作用定義與作用表示正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)，例如“walkingonthestreet”。現(xiàn)在分詞表示已經(jīng)完成的動作或存在的狀態(tài)，例如“talkedwithmyfriend”。過去分詞表示將要進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)，例如“togotoschool”。不定式伴隨狀語的構(gòu)成0102伴隨狀語在句子中的位置在句子中，伴隨狀語可以放在主語后面，也可以放在謂語動詞后面，具體位置根據(jù)表達(dá)的需要和句子的語法結(jié)構(gòu)來確定。伴隨狀語通常放在動詞后面，與其他狀語一起構(gòu)成句子的狀語部分?，F(xiàn)在分詞做伴隨狀語02現(xiàn)在分詞的定義現(xiàn)在分詞是一種動詞的非完成形式，通常用于表達(dá)正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)。在英語中，現(xiàn)在分詞以"-ing"結(jié)尾。語法特點(diǎn)現(xiàn)在分詞可以作為形容詞或名詞使用，可以用來修飾名詞或動詞，或者在句中充當(dāng)主語、賓語、表語等。變化規(guī)則現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則與動詞的現(xiàn)在分詞形式相同，一般動詞在詞尾加上"-ing"即可，但有些動詞需要使用特殊的現(xiàn)在分詞形式，如"be動詞"的現(xiàn)在分詞形式為"being"。現(xiàn)在分詞的定義用作形容詞現(xiàn)在分詞可以作為形容詞使用，用來修飾名詞或代詞，表示正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)。例如："Thesinginggirlismysister."（正在唱歌的女孩是我的妹妹。）用作名詞現(xiàn)在分詞也可以作為名詞使用，在句中充當(dāng)主語或賓語。例如："WatchingTVismyfavoritehobby."（看電視是我最喜歡的愛好。）用作狀語現(xiàn)在分詞還可以用作狀語，表示正在進(jìn)行的動作或存在的狀態(tài)，常用于修飾動詞或整個句子。例如："Hecamerunningtome."（他跑過來找我。）"Theysattheretalkingforhours."（他們坐在那里聊了幾個小時。）現(xiàn)在分詞的用法修飾動詞現(xiàn)在分詞可以用來修飾動詞，表示動作的方式、狀態(tài)或結(jié)果。通常放在動詞后面，用逗號隔開。例如："Hewalkedslowly,feelingthegroundwithhisfeet."（他慢慢地走著，用腳感覺著地面。）修飾整個句子現(xiàn)在分詞也可以用來修飾整個句子，表示句子所描述的事件正在進(jìn)行或存在。通常放在句首或句尾，用逗號隔開。例如："Seeingthemovie,heburstintotears."（看到電影中的情節(jié)，他突然哭了起來。）"Shelefttheroom,singinganddancing."（她唱著歌、跳著舞離開了房間。）現(xiàn)在分詞在句子中的位置常見錯誤分析03現(xiàn)在分詞不能用作謂語動詞，否則句子的謂語動詞會缺失?？偨Y(jié)詞現(xiàn)在分詞是動詞的一種形式，它保留了動詞的部分特征，但并不具備完整的謂語功能。在使用現(xiàn)在分詞時，需要注意它不能作為句子的謂語動詞，否則會導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)不完整和表達(dá)不清晰。詳細(xì)描述現(xiàn)在分詞誤用為謂語動詞總結(jié)詞現(xiàn)在分詞的動作發(fā)出者必須與句子的主語保持一致。詳細(xì)描述現(xiàn)在分詞表示的動作不是句子的主要動作，而是伴隨主動作發(fā)生的次要動作。因此，現(xiàn)在分詞的動作發(fā)出者必須與句子的主語保持一致，否則會導(dǎo)致句子邏輯關(guān)系混亂。現(xiàn)在分詞與句子主語不一致總結(jié)詞現(xiàn)在分詞的時態(tài)必須與句子的時態(tài)保持一致。詳細(xì)描述現(xiàn)在分詞的時態(tài)有兩種，一種是正在進(jìn)行的現(xiàn)在分詞，表示動作正在發(fā)生；另一種是完成式的現(xiàn)在分詞，表示動作已經(jīng)完成。在使用現(xiàn)在分詞時，需要注意它與句子的時態(tài)保持一致，否則會導(dǎo)致句子意思表達(dá)不準(zhǔn)確?，F(xiàn)在分詞與句子時態(tài)不符實(shí)戰(zhàn)演練04準(zhǔn)確識別和填空總結(jié)詞本題為現(xiàn)在分詞做伴隨狀語的準(zhǔn)確識別和填空題，旨在考察學(xué)生對現(xiàn)在分詞做伴隨狀語的理解和應(yīng)用能力。詳細(xì)描述填空題辨析和選擇本題為現(xiàn)在分詞做伴隨狀語的辨析和選擇題，旨在考察學(xué)生對現(xiàn)在分詞做伴隨狀語的不同形式和用法的理解和掌握程度。選擇題詳細(xì)描述總結(jié)詞VS糾錯和改進(jìn)詳細(xì)描述本題為現(xiàn)在分詞做伴隨狀語的糾錯和改進(jìn)題，旨在考察學(xué)生對現(xiàn)在分詞做伴隨狀語在句子中出現(xiàn)的錯誤形式的識別和修正能力。總結(jié)詞改錯題總結(jié)與歸納05伴隨狀語是用來修飾動詞、形容詞或整個句子的，表示動作的狀態(tài)、方式、伴隨等關(guān)系。伴隨狀語通常由一個分詞短語或一個獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)來擔(dān)任，可以放在句首或句尾。伴隨狀語可以表示與主句同時發(fā)生的動作或狀態(tài)，也可以表示在主句動作之前或之后發(fā)生的動作或狀態(tài)。伴隨狀語的用法總結(jié)現(xiàn)在分詞的邏輯主語通常是主句的主語，如果邏輯主語與主句主語不一致，需要使用獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在分詞短語做伴隨狀語通常放在句尾，但也可以放在句首。現(xiàn)在分詞做伴隨狀語時，表示與主句動作同時發(fā)生的動作或狀態(tài)?，F(xiàn)在分詞做伴隨狀語的用法總結(jié)當(dāng)現(xiàn)在分