四川省成都市邛崍市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試題

2023~2024學(xué)年度上期九年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)注意事項(xiàng)：1.本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，全卷總分100分，考試時(shí)間60分鐘。2.請(qǐng)將所有答案填寫在答題卡上?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24Si-28第I卷（選擇題，共48分）一、選擇題（本題包括16個(gè)小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.四川白瓷始于晚唐，歷史悠久。下列白瓷的制作過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.拉坯 B.雕花C修坯 D.燒制2.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體 B.讀取液體體積C.過(guò)濾 D.滴加液體3.成都大運(yùn)會(huì)堅(jiān)持貫徹綠色低碳理念，下列做法不符合綠色低碳理念的是A.倡導(dǎo)光盤行動(dòng) B.開燃油車出行觀賽C.優(yōu)選綠色建材 D.使用雨水回收系統(tǒng)4.磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）可用作新能源汽車中鋰電池的電極材料。已知磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)，則磷酸亞鐵鋰中鋰元素的化合價(jià)為A.+1 B.0 C.+2 D.+35.鈦（Ti）被譽(yù)為“太空金屬”。已知鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，則該原子的核外電子個(gè)數(shù)為A48 B.26 C.22 D.46.青蒿素（C15H22O5）是治療瘧疾耐藥性效果最好的藥物之一，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為9：4B.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成D.一個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成7.部分碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列說(shuō)法不正確的是A.丙可用于制造鉛筆芯B.甲、丙部分性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的排列方式不同C.甲是天然存在的最硬的物質(zhì)D.甲、乙、丙三種都是由原子直接構(gòu)成的8.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是A.液氮、高錳酸鉀、冰水混合物 B.煤、干冰、水蒸氣C.鐵粉、五氧化二磷、石油 D.金剛石、臭氧、天然氣9.生活中很多現(xiàn)象都可以用分子的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解釋。下列解釋錯(cuò)誤的是A.熱脹冷縮一一分子大小隨溫度而改變B.氧氣助燃，氫氣可燃一一分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同C.濕衣服在陽(yáng)光下干得更快一一溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快D.氧氣加壓后可貯存在鋼瓶中一一分子間有間隔10.2022年9月16日，長(zhǎng)沙市某大院發(fā)生火災(zāi)。經(jīng)調(diào)查，火災(zāi)事故的直接原因竟然是一個(gè)未熄滅的煙頭，該煙頭引起火災(zāi)的主要原因A.使可燃物的著火點(diǎn)升高 B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C.提供可燃物 D.提供氧氣11.掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是A.的結(jié)構(gòu)示意圖：B.O3：1個(gè)氧分子C.Fe2+：表示一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷D.A1SO4：硫酸鋁12.某同學(xué)利用生活中的材料制作了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器（如圖），有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.該凈水器可以殺菌消毒B.裝置中小卵石、石英砂起過(guò)濾的作用C.裝置中活性炭可以除去水中的色素和異味D.渾濁的河水經(jīng)該裝置凈化后變澄清，但仍是混合物13.三氟化氮（NF3）是一種優(yōu)良的等離子蝕刻氣體，用于蝕刻硅芯片時(shí)不會(huì)留下任何殘留物，反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)前后硅元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變B.參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)之比為1：1C.該反應(yīng)的產(chǎn)物均為氣體D.該反應(yīng)的四種物質(zhì)中只有一種是單質(zhì)14.下圖所示實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象對(duì)應(yīng)正確的是A.圖1，鹽酸與Na2CO3粉末混合后產(chǎn)生大量氣泡，天平仍保持平衡B.圖2，軟水中產(chǎn)生的泡沫少，硬水中產(chǎn)生的泡沫多C.圖3，乙中溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，甲中溶液變?yōu)榧t色D.圖4，甲管中氣體可被點(diǎn)燃，乙管中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃15.在一密閉容器中放入X、Y、乙、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g237204反應(yīng)后質(zhì)量/g32待測(cè)154A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.W一定是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的Z、Y的質(zhì)量比為5：1 D.反應(yīng)后Y的質(zhì)量為12g16.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列歸納有誤的是選項(xiàng)主題內(nèi)容A化學(xué)與環(huán)境①合理使用農(nóng)藥和化肥以減少對(duì)水的污染②工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放B化學(xué)與安全①煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，開窗通氣②進(jìn)行液體加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口不要朝向自己和他人C化學(xué)與生活①自來(lái)水廠通過(guò)活性炭吸附可降低水的硬度②用水滅火原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D化學(xué)與資源①生活中提倡“一水多用”以節(jié)約水資源②為節(jié)約化石能源，我們應(yīng)該有計(jì)劃、合理地開發(fā)利用新能源A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、（本題只有1個(gè)小題，共8分）17.2023年11月28日上午，歷經(jīng)12年艱難修筑，川青鐵路四川首段成都青白江東至鎮(zhèn)江關(guān)段正式開通運(yùn)營(yíng)，小明和父母周末決定選擇乘坐此動(dòng)車到九寨溝旅游?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）采買食物①餅干：包裝中充入氮?dú)夥栏怯捎诘獨(dú)鈅_______，拆開包裝后長(zhǎng)時(shí)間放在空氣中會(huì)受潮，說(shuō)明空氣中含有________。②可樂(lè)：屬于“碳酸”飲料，長(zhǎng)期飲用可能會(huì)導(dǎo)致齲齒，碳酸的化學(xué)式為________。③自熱米飯：使用時(shí)往放有發(fā)熱包的盒子里加入適量水，一段時(shí)間后水沸騰，說(shuō)明該反應(yīng)________（填“放”或“吸”）熱。（2）乘坐動(dòng)車①石墨電刷連接電網(wǎng)給動(dòng)車供電，是利用了石墨的________性。②乘車時(shí)佩戴口罩可遮擋飛沫等物質(zhì)進(jìn)入口鼻，其防護(hù)原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的________類似。（3）到達(dá)景區(qū)①景區(qū)梅花飄香，花香四溢。請(qǐng)你從分子的角度解釋“花香四溢”的原因：________。②為了維護(hù)美麗的景區(qū)環(huán)境，保護(hù)大自然，談?wù)勀愕淖龇ǎ篲_______。（寫一條）三、（本題只有1個(gè)小題，共12分）18.為了減少大氣中二氧化碳的排放量，我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)的作為和擔(dān)當(dāng)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、________和天然氣，它們屬于________（填“可再生”或“不可再生”）資源，為減少化石燃料的使用，目前人們正在利用和開發(fā)的新能源有________（答一種）。（2）下列燃料在氧氣中燃燒時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳是（填字母）。A.肼（N2H4） B.乙醇（C2H5OH） C.煤（3）科學(xué)家正在研究在催化劑和光照條件下，以水為原料制取氫氣，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（4）二氧化碳的捕集、利用和封存是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的一種重要途徑。礦物質(zhì)碳化封存的反應(yīng)之一為：，現(xiàn)有80kg氧化鎂，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，可封存CO2的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）四、（本題包括2個(gè)小題，共20分）19.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置制備氣體。回答下列問(wèn)題：（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①________。以上裝置圖中裝置________（從A~F中選）中有一處明顯的錯(cuò)誤，改裝后可收集的氣體的密度比空氣的密度________（填“大”或“小”）。（2）實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________（從A~F中選）；利用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，可選擇的裝置的組合是________（從A~F中選）。（3）實(shí)驗(yàn)室利用裝置B制取二氧化碳，其反應(yīng)原理為：________。（寫化學(xué)方程式）錐形瓶?jī)?nèi)液體的液面應(yīng)到________（填“a”或“b”）處。若用裝置G收集CO2，氣體應(yīng)該從________端（填“c”或“d”）進(jìn)入集氣瓶中。裝置H可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。）20.2023年5月30日，我國(guó)“神州十六號(hào)”載人航天飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，發(fā)射取得圓滿成功。（1）飛船發(fā)射時(shí)，選用四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2）組成雙元?jiǎng)恿ν七M(jìn)劑，二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為________，你作出判斷的依據(jù)是________。（2）為保證宇航員正常的生命活動(dòng)，空間站內(nèi)的空氣需與我們周圍的空氣組成相近，主要采用以下循環(huán)系統(tǒng)：①空間站內(nèi)的空氣中含量最多且不被宇航員消耗的氣體是________（填化學(xué)式），空間站還利用了活性炭?jī)艋諝猓抢昧怂腳_______性（填一種性質(zhì)）。該循環(huán)系統(tǒng)中提供氧氣的化學(xué)反應(yīng)有：________（填圖中序號(hào)）；②循環(huán)系統(tǒng)中反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為________反應(yīng)，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________：此系統(tǒng)中循環(huán)利用的物質(zhì)有________。（填化學(xué)式）五、（本題只有1個(gè)小題，共12分）21.某化學(xué)興趣小組對(duì)“CO還原Fe2O3粉末”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：（一）探究CO與Fe2O3的反應(yīng)產(chǎn)物（1）已知加熱Zn和MgCO3混合物可快速制備CO，同時(shí)還得到兩種金屬氧化物：MgO、________（填化學(xué)式）?！緦?shí)驗(yàn)步驟】（2）①在通風(fēng)櫥中，按裝置1連接儀器并檢查裝置的氣密性；②裝入藥品：玻璃管內(nèi)裝入Fe2O3粉末，試管中裝入澄清石灰水；③從a端通入CO一段時(shí)間，目的是________，再點(diǎn)燃酒精燈【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（3）反應(yīng)一段時(shí)間后，玻璃管內(nèi)粉末由________色變成黑色，生成的黑色固體均能被玻璃管上方的磁鐵吸引，且試管中的澄清石灰水變渾濁?！静殚嗁Y料】①鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體；②鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引：③FeO、Fe3O4均不與硫酸銅溶液反應(yīng)?！咎岢霾孪搿浚?）對(duì)反應(yīng)后被磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想：猜想I：Fe：猜想Ⅱ：________。（填化學(xué)式）：猜想Ⅲ：Fe和Fe3O4?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（5）取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中，加入足量的硫酸銅溶液，振蕩，充分反應(yīng)后靜置，觀察到產(chǎn)生的紅色固體中混有黑色顆粒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，說(shuō)明猜想________（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）是正確的?！就卣寡芯俊浚?）進(jìn)一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液【醋酸二氨合銅和氨水的混合液】。因此可在裝置1后再連接裝置2，其目的是________，裝置1、2的連接順序：b連接________（填（填“c”或“d”）。（二）利用傳感器對(duì)氣體產(chǎn)物二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行再探究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟i：如圖一所示裝置的氣密性良好，