版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
世界現(xiàn)代史導論第一講世界現(xiàn)代史導論一、教學目的與任務
理解和掌握20世紀初以來世界歷史發(fā)展、演進過程中的政治、經(jīng)濟、軍事、文化、外交等諸多方面的事件;初步認知和掌握歷史分析和研究的方法;培養(yǎng)自己獨立的思考歷史和解決歷史問題的能力。
教學線索
1.已有的世界現(xiàn)代史研究的課程體系
2.本課程體系
已有的世界現(xiàn)代史研究的課程體系
“每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界”。--《馬克思恩格斯選集》第1卷
“本世紀的歷史,一方面是西方對亞洲和非洲產(chǎn)生影響的歷史,同時也是亞洲和非洲對西方予以反擊的歷史。影響主要表現(xiàn)在已經(jīng)改變西方社會的西方科學和工業(yè)成果開始以不斷加快的步伐對其它大陸的社會產(chǎn)生同樣的瓦解性和創(chuàng)造性力量;而反擊則是抗擊在19世紀最后25年里達到其頂峰的帝國主義的一種反應。”--杰弗里·巴勒克拉夫《當代史導論》
已有的世界現(xiàn)代史研究的課程體系
已有的世界現(xiàn)代史研究的課程體系常用的課程教材蘇聯(lián)科學院《世界通史》斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
它打破了分國、分地區(qū)的編寫方法,而是用“全球性”的方法,從“全球”的觀點來考察問題。這樣繁雜的世界歷史因為換了一個全新的角度來考察就變得一目了然了。然而,正如作者本人所說,“世界歷史并不是世界上所有國家或所有文明的歷史的總和,……它雖然要講述諸主要國家內部的基本發(fā)展,但同樣重要的是,還要探討那些曾對整個世界有影響的力量或運動”。--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》常用的課程教材常用的課程教材常用的課程教材教學內容和方法
1900-1945年的世界歷史講授(基本史實和研究現(xiàn)狀)、互動(學生討論)、視頻
二、世界現(xiàn)代史的定義、特點
1、定義
是研究20世紀、世界社會基本矛盾發(fā)展變化、相互關系、以及在這些矛盾基礎上形成的社會經(jīng)濟、國家政治、科學文化、思想意識向全球化演變發(fā)展及其規(guī)律的學科。2、特點:
最典型、最集中、最全面地展示了:人類由彼此隔絕、互不往來的閉塞狀態(tài),發(fā)展為互相依存、全球一體的潮流,并徹底地改變著人類已經(jīng)熟悉了幾千年的一切。二、世界現(xiàn)代史的定義、特點三、世界現(xiàn)代史的開端
目前學術界有兩種觀點:
第一種觀點:以20世紀初期(1900年)作為開端。第二種觀點:以十月革命和第一次世界大戰(zhàn)結束為開端兩種觀點分歧的實質:分期的標準不同,是以馬克思主義唯物史觀關于社會經(jīng)濟形態(tài)發(fā)展的理論為根據(jù),從世界全局的變化看問題,還是從局部的政治更替或突出重大事件的劃時代意義。目前學術界尚為統(tǒng)一認識。四、世界現(xiàn)代史(20世紀)分期:主要有兩種意見:第一種:兩分法,以1955年為界限分為兩個 時期。第二種:以1945年為界,20世紀歷史分為世 界現(xiàn)代史與世界當代史?!昂推絾栴}是東西問題,發(fā)展問題是南北問題……其中南北問題是核心”--《鄧小平文選》第3卷四、世界現(xiàn)代史(20世紀)分期:1900——1945年的世界現(xiàn)代史分為四個階段:
第一階段1900-1923年:帝國主義戰(zhàn)爭與革命相交織的時期
第二階段1924-1929年:歐美資本主義處于相對穩(wěn)定、工人運動轉入低潮,亞非拉殖民地半殖民地的民族民主革命運動持續(xù)高漲,蘇聯(lián)由列寧的新經(jīng)濟政策轉入斯大林模式的大規(guī)模社會主義計劃經(jīng)濟建設時期
第三階段1929-1939年:世界經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)醞釀時期
第四階段1939-1945年:第二次世界大戰(zhàn)時期1945年以后,可以分為4個時期:
1、1945——50年代中期:冷戰(zhàn)起源與發(fā)展、與兩大陣營形成時期2、50年代中期——70年代初:東西方冷戰(zhàn)從激化走向緩和時期3、70年代初——80年代末90年代初:第三世界的形成與世界走向大分化、大改組時期4、90年代末以來:冷戰(zhàn)結束,后冷戰(zhàn)開始時期
五、世界現(xiàn)代史的特點與學習方法學習的意義:處理好幾個關系:
學習方法:
1、掌握基本歷史史實
2、了解研究動態(tài)
3、運用辯證唯物主義、歷史唯物主義方法
4、分清主要矛盾、次要矛盾,主要矛盾的主要方面決定問題的性質
5、歷史人物與歷史事件的評價六、主要參考書目:1.[美]斯塔夫里阿諾斯:《全球通史:1500年以后的世界》,上海社會科學院出版社1997年。2.法學教材編輯部審定:《國際關系史資料選編》(上,下冊),武漢:武漢大學出版社1983年。3.托馬斯·帕特森等著:《美國外交政策》,北京:中國社會科學出版社1989年。4.[美]布利特等著、陳祖洲等譯:《20世紀史》江蘇人民出版社2001年版。5.[英]保羅·約翰遜著李建波等譯:《現(xiàn)代——從1919年到2000年的世界(上、下卷)》江蘇人民出版社2001年版。
六、主要參考書目:6.[美]邁克爾·H·亨特:《意識形態(tài)與美國外交政策》,北京:世界知識出版社1999年。7.蘇聯(lián)科學院主編:《世界通史》第11卷上下冊,三聯(lián)書店1984年。8.皮特·斯特恩斯等著:《全球文明史》,北京:中華書局2006年。9.[美]伊曼紐爾?沃勒斯坦:《現(xiàn)代世界體系》,高等教育出版社2000年。10.[美]麥克尼爾著,葉佐譯:《美國、英國和俄國――它們的合作與沖突》,上海譯文出版社1978年。11.王瑋:《美國對亞太政策的演變(1776-1995)》,商務印書館1984年。12.斯大林:《斯大林選集》,北京:人民出版社1979年。
六、主要參考書目:13.丹·考德威爾:《論美蘇關系》,北京:世界知識出版社1984年。14.[美]C·E·布萊克等著:《二十世紀歐洲史》下冊,人民出版社1984年。15.[美]布魯斯·拉西特和哈維·斯塔爾:《世界政治》(1996年第5版),北京:華夏出版社,2001年版。16.溫斯頓·丘吉爾:《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》,商務印書館1975年。17.李植南:《20世紀世界史》上、下冊,湖北教育出版社1998年版。18.[丹]福爾默·威斯蒂主編:《北歐式民主》,中國社會科學出版社1990年。
六、主要參考書目:19.[美]薩爾瓦托著,朱寶憲譯:《國際經(jīng)濟學》(第5版),清華大學出版社1998年版。20.(加)弗萊著,盛寧譯:《現(xiàn)代百年》,遼寧出版社1998年版。英國皇家歷史學會:《國際事務概覽:歐洲的重組》,上海譯文出版社1979年。21.英國皇家歷史學會:《國際事務概覽:1942-1946年的遠東》,上海譯文出版社1978年。22.《列寧選集》第1、2、3、4卷,人民出版社。23.《毛澤東選集》第1、2、3、4、5卷,人民出版社。24.《斯大林全集》第6—12卷,人民出版社。六、主要參考書目:25.周尚文葉書宗王斯德著:《蘇聯(lián)興亡史》,上海人民出版社2002年版。26.吳廷璆主編:《日本史》,南開大學出版社1994年版。27.[美]H·斯圖爾特·休斯著,陳少蘅、程洪逵等譯:《歐洲現(xiàn)代史(1914—1980年)》,商務印書館1984年。28.中國社會科學世界歷史研究組譯:《新編劍橋世界近代史》第12卷,中國社會科學出版社1999年版。29.蘇聯(lián)科學院編:《世界通史》第7、8、9、10、11卷,三聯(lián)書店出版,1978年版。劉緒貽、楊生茂:《美國通史》,人民出版社2001年版。30.赫赤、譚?。骸度毡菊胃艣r》,中國社會科學出版社1984年。六、主要參考書目:31.羅志如、厲以寧著:《20世紀的英國經(jīng)濟——‘英國病’研究》,人民出版社1982年。32.[美]保羅·肯尼迪著,蔣葆英等譯:《大國的興衰》,中國經(jīng)濟出版社1989年版。33.[美]莫里森、康馬杰:《美利堅共和國的成長》,天津人民出版社1982年。34.沃爾特·拉弗貝:《美蘇冷戰(zhàn)史話,1945—1975》,北京:商務印書館1980年。35.(法)米蓋爾:《法國史》,商務印書館1985年。36.(德)埃爾德曼著,《德意志史》第4卷下冊,商務印書館1986年。六、主要參考書目:37.[美]福雷斯特·C·波格:《馬歇爾傳(1945-1959)》,北京:世界知識出版社1991年。38.(美)萊斯特·瑟羅:《資本主義的未來——當今各種經(jīng)濟力量是如何塑造未來世界》,中國社會科學出版社1998年。39.〔美〕約翰·F·卡迪:《戰(zhàn)后東南亞史》,上海譯文出版社1984年。40.范倫斯伯格:《非洲當代領袖》,重慶出版社1985年。41.世界知識出版社編:《亞非會議文件選輯》,世界知識出版社1956年。42.李春輝:《拉丁美洲史稿》,商務印書館1976年。
六、主要參考書目:43.[英]黛安·K·莫齊:《東盟國家政治》,中國社會科學出版社1990年。44.[新加坡]林華生:《亞洲“四極”經(jīng)濟——日本、“四小龍”、東盟、中國經(jīng)濟發(fā)展縱橫》,經(jīng)濟管理出版社1997年。45.[蘇]別列日柯夫著,李金田等譯:《外交風云錄》,世界知識出版社1981年。46.張宏明:《多維視野中的非洲政治發(fā)展》,社會科學文獻出版社1999年。47.陳樂民、胡國成:《戰(zhàn)后英國外交史》,世界知識出版社1994年。48.[英]阿倫·斯克德克里斯·庫克:《戰(zhàn)后英國政治史》,世界知識出版社1985年。六、主要參考書目:49.[英]杰夫里?巴勒克拉夫:《當代史導論》,上海社會科學院出版社1996年。50.時殷弘:《戰(zhàn)后世界歷史長編》第1—6冊,上海人民出版社。51.資中筠:《戰(zhàn)后美國外交史——從杜魯門到里根》,世界知識出版社1994年。52.[美]塔德?舒爾茨:《昨與今:戰(zhàn)后世界的變遷》,東方出版社1993年。53.張盛發(fā):《斯大林與冷戰(zhàn)》,北京:中國社會科學出版社2000年。54.張小明:《冷戰(zhàn)及其遺產(chǎn)》,上海:上海人民出版社1998年。六、主要參考書目:55.張小明:《喬治·凱南遏制思想研究》,北京:北京語言學院出版社1994年。56.沈驥如著:《歐洲共同體與世界》,人民出版社1994年。57.張錫昌、周劍卿:《戰(zhàn)后法國外交史(1944-1992)》,世界知識出版社1993年。58.吳國慶:《戰(zhàn)后法國政治史》,社會科學文獻出版社1990年。59.丁建弘、陸世澄、劉祺寶:《戰(zhàn)后德國的分裂與統(tǒng)一(1945-1990)》,人民出版社1996年。60.王小平:《日落日出——戰(zhàn)后日本起飛實錄》,百花文藝出版社1998年。六、主要參考書目:61.斯蒂芬·克利索德編:《南蘇關系(1939—1972):文件與評注》,河南大學外語系譯,人民出版社1980年。62.[南]弗拉迪米爾·德迪耶爾:《蘇南沖突經(jīng)歷,1948—1953》,北京:三聯(lián)書店1977年。63. 章百家、牛軍(主編),《冷戰(zhàn)與中國》,世界知識出版社2002年。64. 沈志華,《中蘇同盟與朝鮮戰(zhàn)爭研究》,廣西師范大學出版社1999年。65. 亨利·基辛格:《大外交》,???海南出版社1997年。66.[美]孔華潤:《美國對中國的反應——中美關系的歷史剖析》,上海:復旦大學出版社1989年。六、主要參考書目:67.(日)有澤廣巳:《日本的崛起:昭和經(jīng)濟史》,黑龍江人民出版社1987年。68.戈爾巴喬夫:《改革與新思維》,世界知識出版社1988年。69.江流、陳之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 擔保合同條款確認協(xié)議書(2篇)
- 二零二五年度初級農產(chǎn)品電商平臺內容合作合同3篇
- 2025年綠色建筑門面租賃及物業(yè)管理服務合同3篇
- 2025年度跨國企業(yè)外籍員工績效考核合同
- 二零二五版模具開模與全球市場拓展合同3篇
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園代建合同范本4篇
- 二零二五年度土地復墾項目風險評估與管理合同
- 2025年度智能電網(wǎng)項目施工與運維個人雇傭合同4篇
- 2025版存單質押生物科技產(chǎn)業(yè)貸款擔保合同3篇
- 2025年度個人二手房買賣合同(限價版)4篇
- 國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的406種中醫(yī)優(yōu)勢病種診療方案和臨床路徑目錄
- 2024年全國甲卷高考化學試卷(真題+答案)
- 汽車修理廠管理方案
- 人教版小學數(shù)學一年級上冊小學生口算天天練
- 三年級數(shù)學添括號去括號加減簡便計算練習400道及答案
- 蘇教版五年級上冊數(shù)學簡便計算300題及答案
- 澳洲牛肉行業(yè)分析
- 老客戶的開發(fā)與技巧課件
- 計算機江蘇對口單招文化綜合理論試卷
- 成人學士學位英語單詞(史上全面)
- KAPPA-實施方法課件
評論
0/150
提交評論