
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

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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)電腦入門(mén):C語(yǔ)言編程時(shí)常犯的那些錯(cuò)誤
1、書(shū)寫(xiě)標(biāo)識(shí)符時(shí),忽視了大小寫(xiě)字母的區(qū)分。
main()
{
inta=5;
printf(“%d”,A);
}
編譯程序把a(bǔ)和A認(rèn)為是兩個(gè)不同的變量名,而顯示出錯(cuò)信息。C認(rèn)為大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母是兩個(gè)不同的字符。習(xí)慣上,符號(hào)常量名用大寫(xiě),變量名用小寫(xiě)表示,以增加可讀性。
2、忽視了變量的類(lèi)型,進(jìn)行了不合法的運(yùn)算。
main()
{
floata,b;
printf(“%d”,a%b);
}
%是求余運(yùn)算,得到a/b的整余數(shù)。整型變量a和b可以進(jìn)行求余運(yùn)算,而實(shí)型變量那么不允許進(jìn)行“求余”運(yùn)算。
假如你想學(xué)習(xí)C/C++可以來(lái)這個(gè)群,首先是三三零,中間是八五九,最末是七六六,里面有大量的學(xué)習(xí)資料可以下載。
3、將字符常量與字符串常量混淆。
charc;
c=”a”;
在這里就混淆了字符常量與字符串常量,字符常量是由一對(duì)單引號(hào)括起來(lái)的單個(gè)字符,字符串常量是一對(duì)雙引號(hào)括起來(lái)的字符序列。C規(guī)定以“”作字符串結(jié)束標(biāo)識(shí),它是由系統(tǒng)自動(dòng)加上的,所以字符串“a”事實(shí)上包含兩個(gè)字符:‘a(chǎn)’和‘’,而把它賦給一個(gè)字符變量是不行的。
4、忽視了“=”與“==”的區(qū)分。
在很多高級(jí)語(yǔ)言中,用“=”符號(hào)作為關(guān)系運(yùn)算符“等于”。如在BASIC程序中可以寫(xiě)
if(a=3)then…
但C語(yǔ)言中,“=”是賦值運(yùn)算符,“==”是關(guān)系運(yùn)算符。如:
if(a==3)a=b;
前者是進(jìn)行比較,a是否和3相等,后者表示假如a和3相等,把b值賦給a。由于習(xí)慣問(wèn)題,初學(xué)者往往會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
5、忘卻加分號(hào)。
分號(hào)是C語(yǔ)句中不可缺少的一部分,語(yǔ)句末尾需要有分號(hào)。
a=1
b=2
編譯時(shí),編譯程序在“a=1”后面沒(méi)發(fā)覺(jué)分號(hào),就把下一行“b=2”也作為上一行語(yǔ)句的`一部分,這就會(huì)涌現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。改錯(cuò)時(shí),有時(shí)在被指出有錯(cuò)的一行中未發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤,就需要看一下上一行是否漏掉了分號(hào)。
{
z=*+y;
t=z/100;
printf(“%f”,t);
}
對(duì)于復(fù)合語(yǔ)句來(lái)說(shuō),最末一個(gè)語(yǔ)句中最末的分號(hào)不能忽視不寫(xiě)(這是和PASCAL不同的)。
6、多加分號(hào)。
對(duì)于一個(gè)復(fù)合語(yǔ)句,如:
{
z=*+y;
t=z/100;
printf(“%f”,t);
};
復(fù)合語(yǔ)句的花括號(hào)后不應(yīng)再加分號(hào),否那么將會(huì)畫(huà)蛇添足。又如:
if(a%3==0);
I++;
本是假如3整除a,那么I加1。但由于if(a%3==0)后多加了分號(hào),那么if語(yǔ)句到此結(jié)束,程序?qū)?zhí)行I++語(yǔ)句,不論3是否整除a,I都將自動(dòng)加1。再如:
for(I=0;I5;I++);
{
scanf(“%d”,*);
printf(“%d”,*);
}
本意是先后輸入5個(gè)數(shù),每輸入一個(gè)數(shù)后再將它輸出。由于for()后多加了一個(gè)分號(hào),使循環(huán)體變?yōu)榭照Z(yǔ)句,此時(shí)只能輸入一個(gè)數(shù)并輸出它。
7、輸入變量時(shí)忘卻加地址運(yùn)算符“”。
inta,b;
scanf(“%d%d”,a,b);
這是不合法的。Scanf函數(shù)的作用是:根據(jù)a、b在內(nèi)存的地址將a、b的值存進(jìn)去?!癮”指a在內(nèi)存中的地址。
8、輸入數(shù)據(jù)的方式與要求不符。
①scanf(“%d%d”,a,b);
輸入時(shí),不能用逗號(hào)作兩個(gè)數(shù)據(jù)間的分隔符,如下面輸入不合法:
3,4
輸入數(shù)據(jù)時(shí),在兩個(gè)數(shù)據(jù)之間以一個(gè)或多個(gè)空格間隔,也可用回車(chē)鍵,跳格鍵tab。
②scanf(“%d,%d”,a,b);
C規(guī)定:假如在“格式掌握”字符串中除了格式說(shuō)明以外還有其它字符,那么在輸入數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)輸入與這些字符相同的字符。下面輸入是合法的:
3,4
此時(shí)不用逗號(hào)而用空格或其它字符是不對(duì)的。
343:4
又如:
scanf(“a=%d,b=%d”,a,b);
輸入應(yīng)如以下形式:
a=3,b=4
9、輸入字符的格式與要求不全都。
在用“%c”格式輸入字符時(shí),“空格字符”和“轉(zhuǎn)義字符”都作為有效字符輸入。
scanf(“%c%c%c”,c1,c2,c3);
如輸入abc
字符“a”送給c1,字符“”送給c2,字符“b”送給c3,由于%c只要求讀入一個(gè)字符,后面不需要用空格作為兩個(gè)字符的間隔。
10、輸入輸出的數(shù)據(jù)類(lèi)型與所用格式說(shuō)明符不全都。
例如,a已定義為整型,b定義為實(shí)型
a=3;b=4.5;
printf(“%f%d”,a,b);
編譯時(shí)不給出出錯(cuò)信息,但運(yùn)行結(jié)果將與原意不符。這種錯(cuò)誤尤其需要留意。
11、輸入數(shù)據(jù)時(shí),企圖規(guī)定精度。
scanf(“%7.2f”,a);
這樣做是不合法的,輸入數(shù)據(jù)時(shí)不能規(guī)定精度。
12.switch語(yǔ)句中漏寫(xiě)break語(yǔ)句。
例如:依據(jù)考試成果的等級(jí)打印出百分制數(shù)段。
switch(grade)
{
case‘A’:printf(“85~100”);
case‘B’:printf(“70~84”);
case‘C’:printf(“60~69”);
case‘D’:printf(“60”);
default:printf(“error”);
}
由于漏寫(xiě)了break語(yǔ)句,case只起標(biāo)號(hào)的作用,而不起判斷作用。因此,當(dāng)grade值為A時(shí),printf函數(shù)在執(zhí)行完第一個(gè)語(yǔ)句后接著執(zhí)行第二、三、四、五個(gè)printf函數(shù)語(yǔ)句。正確寫(xiě)法應(yīng)在每個(gè)分支后再加上“break;”。例如
case‘A’:printf(“85~100”);break;
13、忽視了while和do-while語(yǔ)句在環(huán)節(jié)上的區(qū)分。
(1)main()
{
inta=0,I;
scanf(“%d”,I);
while(I=10)
{a=a+I;
I++;
}
printf(“%d”,a);
}
(2)
main()
{
inta=0,I;
scanf(“%d”,I);
do
{a=a+I;
I++;
}while(I=10);
printf(“%d”,a);
}
可以看到,當(dāng)輸入I的值小于或等于10時(shí),二者得到的結(jié)果相同。而當(dāng)I10時(shí),二者結(jié)果就不同了。由于while循環(huán)是先判斷后執(zhí)行,而do-while循環(huán)是先執(zhí)行后判斷。對(duì)于大于10的數(shù)while循環(huán)一次也不執(zhí)行循環(huán)體,而do-while語(yǔ)句那么要執(zhí)行一次循環(huán)體。
14、定義數(shù)組時(shí)誤用變量。
intn;
scanf(“%d”,n);
inta[n];
數(shù)組名后用方括號(hào)括起來(lái)的是常量表達(dá)式,可以包括常量和符號(hào)常量。即C不允許對(duì)數(shù)組的大小作動(dòng)態(tài)定義。
15、在定義數(shù)組時(shí),將定義的“元素個(gè)數(shù)”誤認(rèn)為是可使的最大下標(biāo)值。
main()
{
staticinta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
printf(“%d”,a[10]);
}
C語(yǔ)言規(guī)定:定義時(shí)用a[10],表示a數(shù)組有10個(gè)元素。其下標(biāo)值由0開(kāi)始,所以數(shù)組元素a[10]是不存在的。
16、在不應(yīng)加地址運(yùn)算符的位置加了地址運(yùn)算符。
scanf(“%s”,str);
C語(yǔ)言編譯系統(tǒng)對(duì)數(shù)組名的處理是:數(shù)組名代表該數(shù)組的起始地址,且scanf函數(shù)中的輸入項(xiàng)是字符數(shù)組名,不須要再加地址符。應(yīng)改為:
scanf(“%s”,str);
17、同時(shí)定義了形參和函數(shù)中
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